論述類(lèi)文本閱讀教案_論述類(lèi)文本《歲歲年年人不同》閱讀答案

更新時(shí)間：2019-04-08 來(lái)源：范文大全手機(jī)版 字體：大中小

論述類(lèi)文本《歲歲年年人不同》閱讀答案

論述類(lèi)文本（18分）

閱讀下面的文章，完成15～17題。

歲歲年年人不同

楊迎新

①眼看老父親的頭發(fā)一根根變白，繞膝蹣跚的嬌兒一寸寸長(zhǎng)高，不禁想起了當(dāng)初唐詩(shī)人劉希夷《白頭吟》里的兩句詩(shī)：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”

②韶華易逝，歲月難再，這是古人一再詠嘆的題材。屈原的“老冉冉其將至兮，恐修名之不立”，怕的是蹉跎時(shí)日、老大無(wú)成，這應(yīng)算是比較積極的。曹操這個(gè)人是很有大志的，但他的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”，卻彌漫著一種蒼涼之氣。劉希夷的那兩句呢？大概也沒(méi)有突出的格調(diào)。不過(guò)，當(dāng)我吟哦這兩句詩(shī)的時(shí)候，父親卻獨(dú)有所感，說(shuō)：“我看這詩(shī)講得在理，就說(shuō)咱爺仨吧，我小時(shí)候不用說(shuō)了，舊社會(huì)，餓得皮包骨；你小時(shí)候趕上‘瓜菜代’，氣色也不好；哪像現(xiàn)在我這‘甜窩’里的小孫子，牛奶、肉松、水果不斷，長(zhǎng)得像嫩蔥一樣！這不正是‘人不同’么？”

③我父親是農(nóng)民，不大懂詩(shī)。他的解釋也未必符合詩(shī)的原意，但他講的我們祖孫三代童年的情況卻是真的。其實(shí)，這些變化，社會(huì)學(xué)家們?cè)缇徒沂具^(guò)了。隨著物質(zhì)、文化水平的提高，人們健康狀況一年比一年好。平均身高在增加；平均壽命從以前的三十多歲，四十多歲，增加到現(xiàn)在的七十多歲。

④然而往深處一想，“人不同”主要還是表現(xiàn)在思想觀念的變化上。前些年誰(shuí)不對(duì)“富”字畏之如虎？現(xiàn)在哪個(gè)勞動(dòng)者又不求知若渴？過(guò)去一說(shuō)賺錢(qián)，仿佛是干了見(jiàn)不得人的事，如今則是生財(cái)有道的人當(dāng)勞模；過(guò)去一提生活享受就是“資產(chǎn)階級(jí)”思想，現(xiàn)在吃穿講究一些，被視為勞動(dòng)者的正當(dāng)追求。如今，如果有哪位老先生再把農(nóng)民經(jīng)商之類(lèi)看成是“二流子”之所為，則他一定被笑為“冬烘”，碰上激烈一點(diǎn)的，說(shuō)不定還會(huì)指著他的鼻子，給他“肅肅”“左”的流毒。我老家農(nóng)村，有個(gè)外號(hào)叫“一根筋”的老漢，腦筋死巴、固執(zhí)得厲害。新政策一公布，別人都”活“了，兒女們也要辦工廠，他跳著腳罵他們“忘了莊稼祖宗”。沒(méi)想到今年春節(jié)見(jiàn)到他，竟然也是滿(mǎn)口的“商品”“信息”一類(lèi)的新詞了！可見(jiàn)，世變時(shí)移，人不同必矣。

⑤不過(guò)，要是認(rèn)為這“人不同”是自然而然發(fā)生的，那就未免太天真了。因襲的重?fù)?dān)，積習(xí)的羈絆，習(xí)慣勢(shì)力的包圍，脫身一躍而求其“不同”，談何容易！辛亥革命以后，有人還是拖辮子，想皇帝；“文化大革命”早被徹底否定，可有些人說(shuō)話辦事，還改不掉那時(shí)的調(diào)調(diào)。可見(jiàn)，要想有所前進(jìn)，有所“不同”，就要有一些敢于是今是、非昨非，標(biāo)新立異，開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣。只有不同凡響的人，才會(huì)有不同凡響的事業(yè)。歷史就是在年年不同的進(jìn)擊中，滌除陳腐，翻新氣象，走向今天，走向未來(lái)的。時(shí)代呼喚具有八十年代新眼光、新觀念的猛士！

（選自1985年3月25日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪節(jié)）

15．從文中看，“人不同”包含哪些內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言加以概括。（6分）

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16．文章第④段在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（6分）

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17．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章第⑤段的論述層次。（6分）

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參考答案：愛(ài)師網(wǎng)整理

論述類(lèi)文本（18分）

15．健康狀況好壞的懸殊；物質(zhì)條件優(yōu)劣的差異；思想觀念新舊的變化。

【評(píng)分建議】每點(diǎn)2分，計(jì)6分。必須答出“好壞”“優(yōu)劣”“新舊”等內(nèi)容，僅回答“健康狀況”“物質(zhì)條件”“思想觀念”等得一半分。

16．多角度正反對(duì)比，并以“一根筋”老漢為例，形象地詮釋“歲歲年年人不同”的深刻含義，闡明世變時(shí)移人不同的必然性。

【評(píng)分建議】寫(xiě)法特點(diǎn)4分，每點(diǎn)2分；分析2分，每點(diǎn)1分；計(jì)6分。

17．首先指出“人不同”受諸多因素影響，求“不同”不易；接著從歷史和現(xiàn)實(shí)角度例證要有所“不同”須有開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣；最后點(diǎn)明全文主旨：時(shí)代呼喚新眼光、新觀念的猛士。

【評(píng)分建議】每層2分，計(jì)6分。

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