• [囚綠記]《囚綠記》閱讀答案

    更新時間:2018-08-26    來源:范文大全    手機版     字體:

    [囚綠記]《囚綠記》閱讀答案

    《囚綠記》閱讀答案

    閱讀下面的文字,完成16-----19題。

    囚綠記(陸蠡)

    這是去年夏間的事情。

    我住在北平的一家公寓里,我占據著高廣不過一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花板,兩扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很靈巧的紙卷簾,這在南方是少見的。窗是朝東的。北方的夏季天亮得快,早晨五點鐘左右太陽便照進我的小屋,把可畏的光線射個滿室,直到十一點半才退出,令人感到炎熱。這公寓里還有幾間空房子,我原有選擇的自由的,但我終于選定了這朝東房間,我懷著喜悅而滿足的心情占有它,那是有一個小小理由。

    這房間靠南的墻壁上,有一個小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著一塊六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一個大孔隙,手可以隨意伸進伸出。圓窗外面長著常春藤。當太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時候,便有一片綠影,我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領我到這房間來的時候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定了下來,這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。

    綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。當我在這小房中安頓下來,我移徙小臺子到圓窗下,讓我面朝墻壁和小窗。門雖是常開著,可沒人來打擾我,因為在這古城中我是孤獨而陌生。但我并不感到孤獨。我忘記了困倦的旅程和已往的許多不快的記憶。我望著這小圓洞,綠葉和我對語。我了解自然無聲的語言,正如它了解我的語言一樣。

    我快活地坐在我的窗前。度過了一個月,兩個月,我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的,綠是自然的顏色。

    我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀賞它纖細的脈絡,嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。

    忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來,叫它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁①的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。

    綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發現了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。從前我有個時候,住在鄉間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗,蕈菌②在地角上生長,我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑,替我撥去這些野草,我心里還以為可惜,倒怪他多事似的。

    可是每天早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來的方向。植物是多固執啊!它不了解我對它的愛撫,我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。

    它漸漸失去了青蒼的顏色,變得柔綠,變成嫩黃;枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內;我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執,無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。

    我原是打算七月尾就回南去的。我計算著我的歸期,計算這“綠囚”出牢的日子。在我離開的時候,便是它恢復自由的時候.。

    盧溝橋事件發生了。擔心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計劃;在七月中旬,不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經斷了數天,我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上,向它致誠意的祝福,愿它繁茂蒼綠。

    離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天,得重和它們見面的時候,會和我面生嗎?

    【注】:①猗郁,茂盛的樣子。②蕈菌,蘑菇。

    16、下列表述不符合原文意思的一項是(3分)

    A.作者在文中所說的被囚之綠,實際上就是一株常春藤。

    B.文中對窗前的常春藤的稱呼是不斷變化的,先稱其為“綠色”,然后又稱其為“綠友”、“綠囚”,稱謂的變化暗示著作者情感的變化。

    C.“我”因為心中魔念作怪,所以囚住了常春藤,這個魔念實際上對綠的一種摯愛。

    D.文中寫到“我”從前住鄉下時,一個友人剪除了自己不忍剪除的雜草,“我”當面批評了友人,怪他多事。

    17、文章第二段說“我懷著喜悅而滿足的心情”占有這朝東的簡陋、狹小、炎熱、潮濕的房間,“那是有一個小小理由”,這個理由是什么?這樣寫有何作用?(4分)

    18、本文用擬人的手法來寫景狀物,賦予景物“性格”“氣質”,取得了特殊的藝術效果。請你結合本文實例來賞析抒情方式、修辭手法這兩種表現手法的表達效果。(5分)

    19、“囚綠”是表達文章主旨的重要環節,文章命名為“囚綠記”自有其道理。(6分)

    (1)、請你理順本文的思路,填出思路鏈“見綠”——“”——“囚綠”——“釋綠”——“”。

    (2)、請你談談文章命名為“囚綠記”的道理。

    參考答案:

    16、答案:D.“我”只是心里責怪,并未批評友人。

    17、理由是“窗外長著常春藤。當太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時候,便有一片綠影”,我“歡喜這片綠影”。(2分)寫房間簡陋、狹小、炎熱、潮濕意在說明:只要有綠在,一切度可以忍受。由此突出了“我”對綠的向往,為下文賞綠作鋪墊。(2分)

    18、本文在抒情方面,有時直接抒情,如:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。我懷念著綠色把我的心等焦了。我歡喜看水白,我歡喜看草綠。我疲累于灰暗的都市的天空和黃漠的平原,我懷念著綠色,如同涸轍的魚盼等著雨水!我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。”這些句子直接表達了對綠的無比的喜愛,感情率真、強烈。有時則間接抒情,如敘寫“我”“得綠”認真的“賞綠”:“我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老。我細細觀賞它纖細的脈絡,嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。”陶醉于綠色之狀如在眼前。

    修辭方面:排比,如“它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。”熱情歌頌由衷贊美之情溢出紙面.

    其它辭格例略。

    19、(1)賞綠(觀綠)、懷綠(念綠)(2分)

    (2)第一、選定“囚綠”來給文章命名,這與文章想要表達的主題有關。文章五個層次中,“囚綠”寫綠枝條最艱難的狀況,可以理解為暗示國運艱難;“囚綠”表明作者心情復雜,這是盧溝橋事變之后,日本帝國主義大舉侵略我國領土的時代背景下,作者內心極度痛苦和精神上堅決反抗的反映。第二、從行文思路上來看“見綠”“賞綠”寫對綠的感情的逐漸加深,為下文的“囚綠”作鋪墊,至“囚綠”,這種愛達到了畸形的程度,正是“囚綠”環節中常春藤所表現出的不屈服與黑暗、向往光明和自由的倔強感動了“我”,才有了后面的“釋綠”“懷綠。”(每點2分,共4分)

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/94163.html

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