• 玉米的馨香閱讀答案_《玉米的馨香》閱讀答案2

    更新時間:2018-07-23    來源:范文大全    手機版     字體:

    玉米的馨香閱讀答案_《玉米的馨香》閱讀答案(2)

    《玉米的馨香》閱讀答案(2)文章來自:愛師網

    玉米的馨香

    邢慶杰

    那片玉米還在空曠的秋野上蔥蔥郁郁。

    黃昏了。夕陽從西面的地平線上透射過來,映得玉米葉子金光閃閃,彌漫出一種輝煌、神圣的色彩。

    三兒站在名為“秋種指揮部”的帳篷前,癡迷地望著那片蔥蔥郁郁的玉米。

    早晨,三兒剛從篷內的小鋼絲床上爬起來,鄉長的吉普車便停到了門前。鄉長沒進門,只對三兒說了幾句話,就匆匆忙忙地走了。

    三兒便在鄉長那幾句話的余音里呆了半晌。

    “明天一早,縣領導要來這里檢查秋收進度,你抓緊把那片站著的玉米搞掉,必要時,可以動用鄉農機站的拖拉機強制。”鄉長說。

    三兒知道,那片唯一還站著的玉米至今還沒有成熟,它屬于“沈單七號”,生長期比普通品種長十多天,但玉米個兒大籽粒飽滿,產量高。

    三兒還是去找了那片玉米的主人——一個五十多歲的瘦瘦的漢子,佝僂著腰。

    三兒一說明來意,老漢眼里便有渾濁的淚涌落下來。

    “俺,俺還指望這片玉米給俺娃子定親哩,這……”漢子為難地垂下了瘦瘦的頭。

    三兒的心里便酸酸的。三兒也是一個農民,因為稿子寫的好,才被鄉政府招聘當了報道員,和正式干部一樣使用。三兒進了鄉政府之后,村里的人突然都對他客氣起來。連平日里從不用正眼看他的支書也請他吃了一頓飯。所以三兒很珍惜自己在鄉政府的這個職位。

    三兒回到“秋種指揮部”的帳篷時,已是晌午了。

    三兒一進門就看見鄉長正坐在里面,心便劇烈地頓了一頓。

    “事情辦妥了?”鄉長問。

    三兒呆呆地望著鄉長,

    “是那片玉米,搞掉沒有?”鄉長以為三兒沒聽明白。

    “下午……下午就刨,我,我已和那戶人家見過面了。”三兒都有點兒結巴起來。

    鄉長狐疑地盯了他一會兒,忽然就笑了。鄉長站起來,拍了拍三兒的肩膀說:“你是不會拿自己的飯碗當兒戲的,對不對?”

    三兒無聲地點了點頭。

    鄉長急急地走了。

    三兒目送著鄉長遠去后,就站在帳篷前望著這片蔥蔥郁郁的玉米。

    天黑了,那片玉米已變成了一片墨綠。晚風拂過,送來一縷縷迷人的馨香,三兒陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。

    第二天一大早,鄉長和縣里的檢查團來到這片田地時,遠遠地,鄉長就看到了那片蔥蔥郁郁的玉米在朝陽下越發地蓬勃。鄉長就害怕地看旁邊縣長的臉色。縣長正出神地望著那片玉米,咂了咂嘴說:“好香的玉米呵!”鄉長剛長出了一口氣,縣長笑著對他說:“這片玉米還沒成熟,你們沒有搞形式主義把它刨掉,這很好。”鄉長心里一塊石頭落了地,臉上一片燦爛,心想待會兒見了三兒那小子一定表揚他幾句。

    鄉長將縣長等領導都讓進了帳篷。鄉長正想喊三兒沏茶,才發現篷內已經空空如也。

    三兒用過的鋪蓋整整齊齊地折疊在鋼絲床上,被子上放著一紙“辭職書”。

    鄉長急忙跑出帳篷,四處觀望,卻沒有看到一個人影。一陣晨風吹來,空氣里充滿了玉米的馨香。鄉長吸吸鼻子,眼睛濕潤了。

    1.下面對原文的理解,不準確的兩項是()(4分)

    A.作者寥寥幾筆刻畫了“那片玉米的主人”的形象,意在表現農民生活的艱辛,引起讀者的關注和同情。

    B.文中人物語言不多,但富于個性,比如畫線句中,①透著權力的強硬,②體現出農民生活的艱難。

    (資_料來源_于flash課件資源網HTtp://WWw.FlaShkJ.neT)C.小說矛盾斗爭的雙方是鄉長的權力和玉米主人的愿望,斗爭的場所在三兒心中,三兒的行為是作者的理想。

    D.三兒是小說的主人公,但年齡外貌都沒有交待,個性不鮮明,因為作者只把他當成一個理想的符號,不注重他的個性刻畫。

    E.小說結尾三兒辭職,顯示現實中形式主義作風的嚴重,體現了作者強烈的批判意識;但鄉長的表現讓我們看到希望。

    文章來自:愛師網

    玉米的馨香

    邢慶杰

    那片玉米還在空曠的秋野上蔥蔥郁郁。

    黃昏了。夕陽從西面的地平線上透射過來,映得玉米葉子金光閃閃,彌漫出一種輝煌、神圣的色彩。

    三兒站在名為“秋種指揮部”的帳篷前,癡迷地望著那片蔥蔥郁郁的玉米。

    早晨,三兒剛從篷內的小鋼絲床上爬起來,鄉長的吉普車便停到了門前。鄉長沒進門,只對三兒說了幾句話,就匆匆忙忙地走了。

    三兒便在鄉長那幾句話的余音里呆了半晌。

    “明天一早,縣領導要來這里檢查秋收進度,你抓緊把那片站著的玉米搞掉,必要時,可以動用鄉農機站的拖拉機強制。”鄉長說。

    三兒知道,那片唯一還站著的玉米至今還沒有成熟,它屬于“沈單七號”,生長期比普通品種長十多天,但玉米個兒大籽粒飽滿,產量高。

    三兒還是去找了那片玉米的主人——一個五十多歲的瘦瘦的漢子,佝僂著腰。

    三兒一說明來意,老漢眼里便有渾濁的淚涌落下來。

    “俺,俺還指望這片玉米給俺娃子定親哩,這……”漢子為難地垂下了瘦瘦的頭。

    三兒的心里便酸酸的。三兒也是一個農民,因為稿子寫的好,才被鄉政府招聘當了報道員,和正式干部一樣使用。三兒進了鄉政府之后,村里的人突然都對他客氣起來。連平日里從不用正眼看他的支書也請他吃了一頓飯。所以三兒很珍惜自己在鄉政府的這個職位。

    三兒回到“秋種指揮部”的帳篷時,已是晌午了。

    三兒一進門就看見鄉長正坐在里面,心便劇烈地頓了一頓。

    “事情辦妥了?”鄉長問。

    三兒呆呆地望著鄉長,

    “是那片玉米,搞掉沒有?”鄉長以為三兒沒聽明白。

    “下午……下午就刨,我,我已和那戶人家見過面了。”三兒都有點兒結巴起來。

    鄉長狐疑地盯了他一會兒,忽然就笑了。鄉長站起來,拍了拍三兒的肩膀說:“你是不會拿自己的飯碗當兒戲的,對不對?”

    三兒無聲地點了點頭。

    鄉長急急地走了。

    三兒目送著鄉長遠去后,就站在帳篷前望著這片蔥蔥郁郁的玉米。

    天黑了,那片玉米已變成了一片墨綠。晚風拂過,送來一縷縷迷人的馨香,三兒陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。

    第二天一大早,鄉長和縣里的檢查團來到這片田地時,遠遠地,鄉長就看到了那片蔥蔥郁郁的玉米在朝陽下越發地蓬勃。鄉長就害怕地看旁邊縣長的臉色。縣長正出神地望著那片玉米,咂了咂嘴說:“好香的玉米呵!”鄉長剛長出了一口氣,縣長笑著對他說:“這片玉米還沒成熟,你們沒有搞形式主義把它刨掉,這很好。”鄉長心里一塊石頭落了地,臉上一片燦爛,心想待會兒見了三兒那小子一定表揚他幾句。

    鄉長將縣長等領導都讓進了帳篷。鄉長正想喊三兒沏茶,才發現篷內已經空空如也。

    三兒用過的鋪蓋整整齊齊地折疊在鋼絲床上,被子上放著一紙“辭職書”。

    鄉長急忙跑出帳篷,四處觀望,卻沒有看到一個人影。一陣晨風吹來,空氣里充滿了玉米的馨香。鄉長吸吸鼻子,眼睛濕潤了。

    1.下面對原文的理解,不準確的兩項是()(4分)

    A.作者寥寥幾筆刻畫了“那片玉米的主人”的形象,意在表現農民生活的艱辛,引起讀者的關注和同情。

    B.文中人物語言不多,但富于個性,比如畫線句中,①透著權力的強硬,②體現出農民生活的艱難。

    (資_料來源_于flash課件資源網HTtp://WWw.FlaShkJ.neT)C.小說矛盾斗爭的雙方是鄉長的權力和玉米主人的愿望,斗爭的場所在三兒心中,三兒的行為是作者的理想。

    D.三兒是小說的主人公,但年齡外貌都沒有交待,個性不鮮明,因為作者只把他當成一個理想的符號,不注重他的個性刻畫。

    E.小說結尾三兒辭職,顯示現實中形式主義作風的嚴重,體現了作者強烈的批判意識;但鄉長的表現讓我們看到希望。

    ,文章來自:愛師網

    玉米的馨香

    邢慶杰

    那片玉米還在空曠的秋野上蔥蔥郁郁。

    黃昏了。夕陽從西面的地平線上透射過來,映得玉米葉子金光閃閃,彌漫出一種輝煌、神圣的色彩。

    三兒站在名為“秋種指揮部”的帳篷前,癡迷地望著那片蔥蔥郁郁的玉米。

    早晨,三兒剛從篷內的小鋼絲床上爬起來,鄉長的吉普車便停到了門前。鄉長沒進門,只對三兒說了幾句話,就匆匆忙忙地走了。

    三兒便在鄉長那幾句話的余音里呆了半晌。

    “明天一早,縣領導要來這里檢查秋收進度,你抓緊把那片站著的玉米搞掉,必要時,可以動用鄉農機站的拖拉機強制。”鄉長說。

    三兒知道,那片唯一還站著的玉米至今還沒有成熟,它屬于“沈單七號”,生長期比普通品種長十多天,但玉米個兒大籽粒飽滿,產量高。

    三兒還是去找了那片玉米的主人——一個五十多歲的瘦瘦的漢子,佝僂著腰。

    三兒一說明來意,老漢眼里便有渾濁的淚涌落下來。

    “俺,俺還指望這片玉米給俺娃子定親哩,這……”漢子為難地垂下了瘦瘦的頭。

    三兒的心里便酸酸的。三兒也是一個農民,因為稿子寫的好,才被鄉政府招聘當了報道員,和正式干部一樣使用。三兒進了鄉政府之后,村里的人突然都對他客氣起來。連平日里從不用正眼看他的支書也請他吃了一頓飯。所以三兒很珍惜自己在鄉政府的這個職位。

    三兒回到“秋種指揮部”的帳篷時,已是晌午了。

    三兒一進門就看見鄉長正坐在里面,心便劇烈地頓了一頓。

    “事情辦妥了?”鄉長問。

    三兒呆呆地望著鄉長,

    “是那片玉米,搞掉沒有?”鄉長以為三兒沒聽明白。

    “下午……下午就刨,我,我已和那戶人家見過面了。”三兒都有點兒結巴起來。

    鄉長狐疑地盯了他一會兒,忽然就笑了。鄉長站起來,拍了拍三兒的肩膀說:“你是不會拿自己的飯碗當兒戲的,對不對?”

    三兒無聲地點了點頭。

    鄉長急急地走了。

    三兒目送著鄉長遠去后,就站在帳篷前望著這片蔥蔥郁郁的玉米。

    天黑了,那片玉米已變成了一片墨綠。晚風拂過,送來一縷縷迷人的馨香,三兒陶醉在玉米的馨香中,睡熟了。

    第二天一大早,鄉長和縣里的檢查團來到這片田地時,遠遠地,鄉長就看到了那片蔥蔥郁郁的玉米在朝陽下越發地蓬勃。鄉長就害怕地看旁邊縣長的臉色。縣長正出神地望著那片玉米,咂了咂嘴說:“好香的玉米呵!”鄉長剛長出了一口氣,縣長笑著對他說:“這片玉米還沒成熟,你們沒有搞形式主義把它刨掉,這很好。”鄉長心里一塊石頭落了地,臉上一片燦爛,心想待會兒見了三兒那小子一定表揚他幾句。

    鄉長將縣長等領導都讓進了帳篷。鄉長正想喊三兒沏茶,才發現篷內已經空空如也。

    三兒用過的鋪蓋整整齊齊地折疊在鋼絲床上,被子上放著一紙“辭職書”。

    鄉長急忙跑出帳篷,四處觀望,卻沒有看到一個人影。一陣晨風吹來,空氣里充滿了玉米的馨香。鄉長吸吸鼻子,眼睛濕潤了。

    1.下面對原文的理解,不準確的兩項是()(4分)

    A.作者寥寥幾筆刻畫了“那片玉米的主人”的形象,意在表現農民生活的艱辛,引起讀者的關注和同情。

    B.文中人物語言不多,但富于個性,比如畫線句中,①透著權力的強硬,②體現出農民生活的艱難。

    (資_料來源_于flash課件資源網HTtp://WWw.FlaShkJ.neT)C.小說矛盾斗爭的雙方是鄉長的權力和玉米主人的愿望,斗爭的場所在三兒心中,三兒的行為是作者的理想。

    D.三兒是小說的主人公,但年齡外貌都沒有交待,個性不鮮明,因為作者只把他當成一個理想的符號,不注重他的個性刻畫。

    E.小說結尾三兒辭職,顯示現實中形式主義作風的嚴重,體現了作者強烈的批判意識;但鄉長的表現讓我們看到希望。

    文章來自:愛師網

    2.文中主人公三兒出場時間不長,但作者卻刻畫了他豐富復雜的內心世界,請按事件發展順序寫出三兒的心理變化過程:__________________________________________(2分)

    3.文中加點語段運用了什么手法?對表現三兒這個人物有什么作用?試作具體分析。(4分)

    ______________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________

    4.從小說的人物關系中,概括鄉長這一形象的特點。(4分)

    ①與領導:_______________________________________________________________

    ②與百姓:________________________________________________________________

    ③與三兒;_________________________________________________________________

    (從5、6題中任選一題作答)

    5.三兒眼中的玉米葉子有著“輝煌、神圣的色彩”,三兒“陶醉在玉米的馨香中,睡熟了”,這兩處描寫在文中有什么作用?請任選一處作答。(4分)

    答:_______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    6.文章以“玉米的馨香”為題,并在行文中多處描寫到玉米的馨香,結合文章內容分析其含意。(4分)

    答:______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    參考答案:愛師網整理

    1.(4分)AD

    2.(2分)驚訝憂慮——酸楚同情——矛盾斗爭——作出決定

    3.(4)語段運用了插敘與襯托的手法,表現了主人公不顧私利,為民著想的高尚品格。這份工作是三兒能力的體現,也是他地位的標志,對三兒很重要,三兒愈看重這份工作,他為那片玉米而放棄工作的精神就愈加可貴。

    4.(4)①討領導歡心,搞形式主義;(媚上)

    ②不顧百姓利益,耍官僚作風;(欺民)

    ③想利用職工私心,施展自己的權威;(壓下)

    被三兒的行為感動,有一定的道德反省意識。(自省)

    (意思對即可)

    5.(2分)①“輝煌、神圣”的色彩是因為夕陽的映照而出現,但更重要的是在三兒的心目中群眾的利益是最莊嚴、最神圣的。

    (2分)②三兒在玉米馨香中熟睡,是因為作出不愧良心的決定后坦然舒暢,突出小說主旨:歌頌憑良心干實事的優秀干部,批判自私自利、不顧百姓利益的官僚。(意思對即可)

    6.(4分)“玉米的馨香”既指玉米生長期特有的香味,又暗示出群眾利益得到保護,也表現出三兒等人在群眾利益得到保護后的欣慰,更是人物精神境界得到升華的象征。

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/93345.html

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