• 系統(tǒng)之鄉(xiāng)土懶人《鄉(xiāng)土婺源》閱讀答案

    更新時(shí)間:2018-07-21    來源:范文大全    手機(jī)版     字體:

    【系統(tǒng)之鄉(xiāng)土懶人】《鄉(xiāng)土婺源》閱讀答案

    《鄉(xiāng)土婺源》閱讀答案

    鄉(xiāng)土婺源

    馬云霖

    ①婺源的鄉(xiāng)村是安靜的,婺源的鄉(xiāng)村是恬淡的。散落在婺源各處的鄉(xiāng)村,在群山之中,做著一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)又安詳?shù)膲簟K鼈兂砷L,它們呼吸,它們衰落。農(nóng)耕時(shí)代的村莊,在陽光沐浴與風(fēng)雨洗禮下,遺世獨(dú)立,頑強(qiáng)地向人們傳遞著獨(dú)特的遺傳密碼。

    ②這是一片鐘靈毓秀的土地。哲學(xué)家朱熹、音韻學(xué)家江永、鐵路工程專家詹天佑等一輩輩人,跨過村口的小橋,從這里走向更加廣闊的天地。對(duì)房子牌坊亭閣橋梁的精心雕琢,讓這些村莊散發(fā)著農(nóng)耕生活的芬芳。月明之夜,游子思念起故鄉(xiāng),鄉(xiāng)愁里,氤氳的是曼妙的溫馨。典雅的廊橋,高高的馬頭墻,鵝卵石鋪就的弄堂,雕著花鳥的木窗,寄著寓意的磚雕,精雕細(xì)鏤的貼墻牌樓,讓每一個(gè)思鄉(xiāng)的夢,都能找到自己的落腳點(diǎn)。

    ③與別的鄉(xiāng)村一樣,耕讀傳家是婺源人祖輩的傳統(tǒng)。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。懷揣遠(yuǎn)大的抱負(fù),肩背簡單的行囊,一代又一代農(nóng)家子弟,翻過山,越過嶺,涉過溪,走出群山。在山外成就一番大事業(yè)后,衣錦還鄉(xiāng),蓋起讓人羨慕的高樓。自元以后文風(fēng)鼎盛的理坑村,地處偏僻卻官宦輩出。幾百年來,七品以上官員就有36人。自宋至清,婺源全縣考取進(jìn)士552人,歷代文人學(xué)士著作3100多部,其中172部被收入《四庫全書》。日月更替,四季輪回,村口的樹早已參天。從樹下走過的讀書人,回望一眼翹角飛檐的人家,踏上了趕考的路,心中涌起的,是自己默默的渴望。

    ④那些樸素的村莊,像尋常的草一樣長在田間地頭,吸風(fēng)餐露,洞悉天地間的奧秘。在季節(jié)的風(fēng)中搖曳生姿,在鄉(xiāng)土上存活了一個(gè)又一個(gè)年頭,與風(fēng)霜雪雨,與日月星辰,達(dá)成了完美的默契。即使是一處水碓、一座廊橋,也恪守著與自然的契約。建于南宋的彩虹橋,距今已有800多年。在最寬的河面上建橋,橋墩設(shè)計(jì)成半船形,根據(jù)洪水設(shè)定橋墩距離,木質(zhì)部分的易于維修,使這座橋有了長久的生命力。廊橋與青山、碧水、古村、驛道完美結(jié)合,連接了兩岸的村莊,連接了過去和現(xiàn)在,像牧童嘴邊的一支笛,吹響在古典主義的鄉(xiāng)村寫意畫里。只是,牧童的笛聲成了歷史的回響,而廊橋,仍在繼續(xù)著美麗的功能。

    ⑤古樸典雅的明清建筑,曲折幽靜的街巷,碧野清風(fēng)的環(huán)境,讓一個(gè)村莊充滿了畫意,洋溢著詩情。“古樹高低屋,斜陽遠(yuǎn)近山;林梢煙似帶,村外水如環(huán)。”走在婺源的鄉(xiāng)村里,很輕易地就走進(jìn)了唐詩宋詞的意境。

    ⑥“陋室空堂,當(dāng)年笏滿床;衰草枯楊,曾為歌舞場。”大夫第、司馬第、尚書第、天官上卿第,那一座座大山深處的房子,雕梁畫棟,曾吸引多少羨慕?收獲多少贊嘆?光陰遞嬗,四季更替。在人去樓空之后,寂寞地面對(duì)流淌的歲月。青春年少的歡聲笑語,金榜題名的志得意滿,獨(dú)守空房的哀愁,挑燈夜讀的刻苦,都消失在時(shí)間的長河里,只剩下陋室空堂,衰草枯楊,靜靜地聽著歲月流淌的聲音。

    ⑦走在婺源的鄉(xiāng)村中,仿佛穿行在夢里的江南。房屋是黑白兩色的,古樹是蔥蘢高大的,小橋是婉約玲瓏的。矮墻竹籬,菜園魚塘,茂林修竹,那該是古代鄉(xiāng)村文人悠適的田園生活。古樸,典雅,和諧。

    ⑧婺源的鄉(xiāng)村,在歲月長河中,做著不卑不亢的精神守候,超然物外。

    17.聯(lián)系全文,說說婺源鄉(xiāng)村有著怎樣“獨(dú)特的遺傳密碼”。(6分)

    18.第③節(jié)說“耕讀傳家是婺源人祖輩的傳統(tǒng)”,“傳統(tǒng)”在文中具體指什么?(6分)

    19.根據(jù)文意,試概括第6、7兩節(jié)的寫作意圖。“矮墻竹籬,菜園魚塘,茂林修竹,

    那該是古代鄉(xiāng)村文人悠適的田園生活”一句寄寓了作者怎樣的情感?(3分)

    20.在傳統(tǒng)文明不斷受到現(xiàn)代文明沖擊的今天,面對(duì)婺源這類傳統(tǒng)文明,有人在渴望

    它的改變,有人在期待它的延續(xù)。對(duì)此,請(qǐng)結(jié)合文本,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(5分)

    參考答案:

    17.(6分)要點(diǎn):①耕讀傳家的傳統(tǒng);②樸素和諧(或詩意優(yōu)美)的環(huán)境;③恬淡悠適的生活。

    18.(6分)要點(diǎn):①刻苦好學(xué),②抱負(fù)遠(yuǎn)大,③激勵(lì)后學(xué),④桑梓情懷。(每點(diǎn)2分,答出三個(gè)點(diǎn)給全分)

    19.(3分)顯示婺源的衰落(1分),表達(dá)了作者對(duì)田園生活的緬懷(1分),對(duì)鄉(xiāng)土文化衰落的傷感

    20.(5分)要點(diǎn):①傳統(tǒng)文明的延續(xù)與現(xiàn)代文明的發(fā)展本質(zhì)上并無沖突之處。②傳統(tǒng)文明應(yīng)保持自己獨(dú)特的個(gè)性,超然物外,不卑不亢。③傳統(tǒng)文明只有融入到現(xiàn)代文明之中才能為自己獲得更多的發(fā)展空間。

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