• 墨池記|《墨池記》字詞基礎練習2

    更新時間:2018-06-10    來源:范文大全    手機版     字體:

    墨池記|《墨池記》字詞基礎練習(2)

    《墨池記》字詞基礎練習(2)

    文章來自:愛師網

    墨池記練習

    一、解釋加點的字詞

    1臨川之城東,有地隱然而高

    2以臨于溪,曰新城。

    3新城之上,有池洼然而方以長,

    4曰王羲之之墨池者,

    5荀伯子《臨川記》云也。

    6羲之嘗慕張芝,

    7臨池學書,

    8池水盡黑,

    9此為其故跡,

    10豈信然邪?

    11方羲之之不可強以仕,

    12而嘗極東方,

    13出滄海,

    14以娛其意于山水之間;

    15豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?

    16羲之之書晚乃善,

    17則其所能,

    18蓋亦以精力自致者,非天成也。

    19然后世未有能及者,

    20豈其學不如彼邪?

    21則學固豈可以少哉,

    22況欲深造道德者邪?

    23墨池之上,今為州學舍。

    24教授王君盛恐其不章也,

    25書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之

    26又告于鞏曰:“愿有記。”

    27推王君之心,

    28豈愛人之善,

    29雖一能不以廢,

    30而因以及乎其跡邪?

    31其亦欲推其事以勉其學者邪

    32夫人之有一能而使后尚之如此,

    33況仁人莊士之遺風余思,

    34被于來世者何如哉!

    文章來自:愛師網

    墨池記練習

    一、解釋加點的字詞

    1臨川之城東,有地隱然而高

    2以臨于溪,曰新城。

    3新城之上,有池洼然而方以長,

    4曰王羲之之墨池者,

    5荀伯子《臨川記》云也。

    6羲之嘗慕張芝,

    7臨池學書,

    8池水盡黑,

    9此為其故跡,

    10豈信然邪?

    11方羲之之不可強以仕,

    12而嘗極東方,

    13出滄海,

    14以娛其意于山水之間;

    15豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?

    16羲之之書晚乃善,

    17則其所能,

    18蓋亦以精力自致者,非天成也。

    19然后世未有能及者,

    20豈其學不如彼邪?

    21則學固豈可以少哉,

    22況欲深造道德者邪?

    23墨池之上,今為州學舍。

    24教授王君盛恐其不章也,

    25書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之

    26又告于鞏曰:“愿有記。”

    27推王君之心,

    28豈愛人之善,

    29雖一能不以廢,

    30而因以及乎其跡邪?

    31其亦欲推其事以勉其學者邪

    32夫人之有一能而使后尚之如此,

    33況仁人莊士之遺風余思,

    34被于來世者何如哉!

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    墨池記練習

    一、解釋加點的字詞

    1臨川之城東,有地隱然而高

    2以臨于溪,曰新城。

    3新城之上,有池洼然而方以長,

    4曰王羲之之墨池者,

    5荀伯子《臨川記》云也。

    6羲之嘗慕張芝,

    7臨池學書,

    8池水盡黑,

    9此為其故跡,

    10豈信然邪?

    11方羲之之不可強以仕,

    12而嘗極東方,

    13出滄海,

    14以娛其意于山水之間;

    15豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?

    16羲之之書晚乃善,

    17則其所能,

    18蓋亦以精力自致者,非天成也。

    19然后世未有能及者,

    20豈其學不如彼邪?

    21則學固豈可以少哉,

    22況欲深造道德者邪?

    23墨池之上,今為州學舍。

    24教授王君盛恐其不章也,

    25書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之

    26又告于鞏曰:“愿有記。”

    27推王君之心,

    28豈愛人之善,

    29雖一能不以廢,

    30而因以及乎其跡邪?

    31其亦欲推其事以勉其學者邪

    32夫人之有一能而使后尚之如此,

    33況仁人莊士之遺風余思,

    34被于來世者何如哉!

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    二、翻譯句子

    1臨川之城東,有地隱然而高,以臨于溪,曰新城。

    2新城之上,有池洼然而方以長,曰王羲之之墨池者,荀伯子《臨川記》云也。

    3羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,

    4此為其故跡,豈信然邪?

    5方羲之之不可強以仕,而嘗極東方,出滄海,

    6以娛其意于山水之間;

    7豈有徜徉肆恣,而又嘗自休于此邪?

    8羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。

    9然后世未有能及者,豈其學不如彼邪?

    10則學固豈可以少哉,況欲深造道德者邪?

    11教授王君盛恐其不章也,

    12書“晉王右軍墨池”之六字于楹間以揭之

    13又告于鞏曰:“愿有記。”

    14推王君之心,豈愛人之善,雖一能不以廢,而因以及乎其跡邪?

    15其亦欲推其事以勉其學者邪

    16夫人之有一能而使后尚之如此,況仁人莊士之遺風余思,被于來世者何如哉!

    五、根據理解默寫課文原句。

    1、作者對“墨池”之名的來歷持什么態度

    2、文中對于臨川墨池的傳說是否真實可靠,作者僅僅是轉述《臨川記》的說法,之后用了“______________”(4個字)這樣一個問句,未加深論,點到為止,具有分寸感,用筆簡練,要言不繁。

    3、“______________”說明了王羲之平時學書的刻苦專一,費盡“精力”,也為下文的即事立論提供了事實論據,埋下了伏筆。(8個字)

    4、辭官后,王羲之曾“______________”(4個字)于名山大川之間,遍游東方諸郡,并泛舟出海。這句話深刻揭示了王羲之傲俗超群性格氣質形成的根源,這也是他清心寡欲,學成書法的深厚的思想基礎。類似于王羲之的人,歷史上還有其人,如_________,他“不愿為五斗米而折腰”,成為一位著名的田園詩人。

    5、作者緊緊抓住“________”這三字,作為本文立論的重要根據。

    6從反面指出后人書法不及王羲之的原因的句子是_________________,__________________________?

    7、揭示出全文主旨的句子是“__________!”

    8作者認為王羲之成功的原因(善書的真諦)是______________,______。(用原句回答)

    9、王盛對墨池推崇的目的是___________。

    10文章以“__________”(4個字)的“__________”(4個字)必將長期流傳,產生深遠影響作結,作用是:這對于當時的學子文人,有強大的激勵作用,同時收到了深化主題的藝術功效。

    11、你從王羲之“臨池學書,池水盡黑”的傳說和“羲之之書晚乃善”的史詩中受到怎樣的啟示?

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/92328.html

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