紅領(lǐng)巾廣播稿大全_小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文大全
一篇；小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。本次廣播有五2中隊(duì)主辦。
男：我是主持人楊林榮
女：我是主持人王樂霄
男：本次廣播為大家安排了這樣幾個(gè)版塊：1、國慶詩歌朗誦版塊；2、新聞版塊；3、好書推薦版塊， 4、希奇百怪版塊 5、好歌版塊
合：首先是詩歌朗誦版塊：
男】在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣，
【女】在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
【男】奔騰不息的黃河是她的血脈，
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
【合】這就是我們的祖國——中國！
【女】她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、豐滿；她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀；她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚(yáng)眉吐氣，挺直了腰桿。
【男】今年的祖國，又是一個(gè)嶄新的面貌。
【女】我們即將迎來了祖國61華誕。
【男】回顧過去，1949，一位偉人揮動(dòng)著巨臂，一聲宣告，驅(qū)散了神州五千年的陰霾；
【女】1978，一位巨人以超人的膽識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，將塵封的國門向世界洞開！
【男】1997，她迎來了紫荊花的清香，
【女】1999，她又增添了水蓮花的芬芳！
【男】走過世紀(jì)的風(fēng)雨，萬里長城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>
【女】跨過歲月的長河，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。
【男】我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光，我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下顯得更加艷麗，更加醒目，更加迷人。
【女】祖國天空，將掠過雛鷹展翅的身影，祖國騰飛的歷史，將留下雛鷹飛翔的痕跡。
【男】我們驕傲，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的接班人；我們自豪，因?yàn)槲覀兪亲鎳蠹彝サ囊粏T。
【女】我們興奮，因?yàn)樽鎳呦蚍睒s與富強(qiáng)；我們高歌，因?yàn)樽鎳炎呦蚴澜纭?。
【男】我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。
【女】我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
【男】同學(xué)們，愛祖國是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國母親同命運(yùn)，共呼吸；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩。
【女】：在祖國母親61歲華誕之際，我們送上發(fā)自肺腑的心聲：祖國，生日快樂！
一、校園新聞
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)這周的校園新聞。
男：這個(gè)學(xué)期，經(jīng)典誦讀正式拉開了序幕。
女：告訴大家一個(gè)好消息，下周我們將舉行專門的心理知識(shí)講座。博學(xué)多才、風(fēng)趣幽默的老師將帶領(lǐng)我們播種快樂、傳遞快樂、分享快樂、收獲快樂。
男：明天就是國慶節(jié)。我們請(qǐng)----- 來介紹一下國慶節(jié)的由來吧！
-------：大家好，我來跟大家說說國慶的由來吧。
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。我國封建時(shí)代，國家喜慶的大事，莫過于帝王的登基、誕辰等，因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。。1949年10月1日,在北京天安門廣場舉行了開國大典,中央人民政府主席毛澤東莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立，并親手升起了第一面五星紅旗。今天我們把國家建立的紀(jì)念日10月1日作為國慶日。
同時(shí)由于文化背景、歷史淵源的迥異，世界各國的國慶日是異彩紛呈:
有的以共和國成立日為國慶日的國家，而日本、尼泊爾、泰國則是以國王的生日作為國慶日。有趣的是，這些國家的國慶節(jié)會(huì)隨著國王的更換而改變。
男：一般一個(gè)國家只有一個(gè)國慶日，但是有些國家卻有兩個(gè)國慶節(jié)。美洲牙買加的國慶日最有趣，是每年8月的第一個(gè)星期一。由于年輪的更替，國慶日也總是在變。
女：太有意思了。
甲：接下來是好書推薦欄目
乙：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童
和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。
甲：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在2009*年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……
甲：接下來是希奇百怪版塊：
乙：今天從資料庫里提取的第一則是：【發(fā)現(xiàn)冰人】
1991年，一群德國游客在意大利和奧地利邊界的阿爾卑斯山冰川上發(fā)現(xiàn)了一具男性遺體。由于發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)在奧茲山谷，因此人們將他稱為冰人奧茲。他年約45歲，身上服裝比較完整。由于他被凍在冰層里，保存完整，人們一開始以為他剛剛死去。之后的研究發(fā)現(xiàn)，奧茲屬于有5300年歷史的青銅時(shí)代（公元前3500年～公元前1000）。他死時(shí)，埃及的金字塔還未建好，歐洲人正 在嘗試車輪的發(fā)明。
甲：第二則是：【晴天不停打雷的島】
位于南太平洋的印度尼西亞爪哇島，在一年365天中，竟有200多天打雷，且常常在晴空萬里時(shí)，雷聲轟鳴。因?yàn)檫@里總是干打雷，不下雨，故被世人稱之為雷島。位于南中國海海畔屬于我國廣東省管轄的雷州半島，也有此現(xiàn)象。
四、好歌放送
乙：，下面又到了“好歌放送”環(huán)節(jié)，請(qǐng)欣賞歌曲《祖國你好》
尾聲合：本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說再見了，謝謝大家的收聽，老師們、同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
二篇；小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
男、女：（英文）大家中午好！
男：我是主持人（ ）。
女：我是主持人（ ）。
男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌；
男：伸出你的手。
女：伸出我的手。
合：讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中；
男：伴隨著這熟悉的樂曲，
女：聆聽著這動(dòng)人的旋律；
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校內(nèi)外新聞大派送》。其次是《佳文共賞》。
女：接著是《誦讀經(jīng)典》和《健康小貼士》。
合：最后是《點(diǎn)歌臺(tái)》欄目。
男：你的事。
女：我的事。
合：大家的事。
男：校內(nèi)的事。
女：國家的事。
合：世界的事，大家關(guān)心的事，盡在《校內(nèi)外新聞在大派送》。
校園新聞
我班小記者徐靜文報(bào)道：本周三，我校成功舉辦了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。就此事，采訪了康校長。康校長說：這次活動(dòng)同學(xué)們踴躍參加，興致盎然，誦讀了《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《道德經(jīng)》，毛主席詩詞《沁園春雪》的一些經(jīng)典之作，對(duì)經(jīng)典傳承起到很好的作用。中華經(jīng)典作品博大精深，是承載著歷代先賢們睿智思想的優(yōu)秀文化典籍，在以后的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典的同時(shí)，也要用經(jīng)典文化規(guī)范自己的一言一行。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動(dòng)聽的文章；能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽……”
合：《聰明的海豚》
播放佳文欣賞的內(nèi)容：
聰明的海豚
鹿泉市三四街小學(xué) 三(2)班 黃天笑
今年，我和姐姐去北京旅游，參觀了海洋館。這里面有許多動(dòng)物明星在表演，最吸引我的是海豚表演了。
你瞧！伴隨著優(yōu)美的音樂海豚出場了。只見馴獸師手指往外一指，這兩只海豚排著整齊地隊(duì)伍向水池中央飛快地游去，快到池子中央時(shí)，馴獸師的胳膊一揚(yáng)，海豚齊刷刷地從水中向空中一躍，頓時(shí)，水面掀起幾米
的水花，向四周飛濺。海豚的這一跳，贏得了觀眾們熱烈的掌聲和叫好聲。緊接著，按照馴獸師的指示，海豚又連續(xù)做了好幾個(gè)空中翻滾，如蛟龍?jiān)诤又蟹瓭L，讓觀眾目不暇接。這一系列動(dòng)作完成后，海豚立刻游向馴獸師，張開大嘴，馴獸師也心領(lǐng)神會(huì)，喂了海豚一點(diǎn)好吃的，并拍拍它的頭，以示獎(jiǎng)勵(lì)。海豚為了感謝馴獸師，送給馴獸師一個(gè)回吻，逗得在場的觀眾哈哈大笑。此外，海豚還會(huì)唱歌呢！海豚會(huì)隨著音樂哼起來，主持人問唱什么？原來他們正在唱馴獸師教得一首《明明白白我的心》，這海豚多聰明啊！人們都說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十分鐘”，一只海豚白被訓(xùn)練成表演家多不容易啊！
動(dòng)物們的表演要接近尾聲了，我真舍不得離開，如果以后在到北京，我一定還來。
女：同學(xué)們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的是（黃天笑）同學(xué)的《聰明的海豚》，你想把你的佳作獻(xiàn)給同學(xué)們嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來吧！校園廣播站會(huì)把你的快樂傳遞給大家！
男：接下來是《誦讀經(jīng)典》。
女：論語》是我國的經(jīng)典作品，是儒家思想的核心著作。古人云：“半部論語治天下。”它是名列世界十大歷史名人之首的中國古代思想家孔子的門人記錄孔子言行的一部集子，成書于戰(zhàn)國初期。下面，請(qǐng)同學(xué)們欣賞《論語》的第一則
論語第一則
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(yuè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎? 《學(xué)而》
【注釋】
(1)子：中國古代對(duì)于有地位、有學(xué)問的男子的尊稱，有時(shí)也泛稱男子。《論語》書中“子曰”的子，都是指孔子而言。
(2)學(xué)：孔子在這里所講的“學(xué)”，主要是指學(xué)習(xí)西周的禮、樂、詩、書等傳統(tǒng)文化典籍。
(3)時(shí)習(xí)：在周秦時(shí)代，“時(shí)”字用作副詞，意為“在一定的時(shí)候”或者“在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候”。但朱熹在《論語集注》一書中把“時(shí)”解釋為“時(shí)常”。“習(xí)”，指演習(xí)禮、樂；復(fù)習(xí)詩、書。也含有溫習(xí)、實(shí)習(xí)、練習(xí)的意思。
(4)說：音yuè，同悅，愉快、高興的意思。
(5)有朋：一本作“友朋”。舊注說，“同門曰朋”，即同在一位老師門下學(xué)習(xí)的叫朋，也就是志同道合的人。
(6)樂：與說有所區(qū)別。舊注說，悅在內(nèi)心，樂則見于外。
(7)人不知：此句不完整，沒有說出人不知道什么。缺少賓語。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是說別人不了解自己。
(8)慍：音yùn，惱怒，怨恨。
孔子說:"學(xué)習(xí)知識(shí)而又經(jīng)常溫習(xí)功課，不是很愉快嗎？有朋友從遠(yuǎn)方趕來，不是很快樂嗎？別人不了解自己也并不惱怒，不也是個(gè)有德的君子嗎？"
男：《論語》是一部涉及人類生活諸多方面的儒家經(jīng)典著作，許多篇章談到做人的問題，它經(jīng)歷了兩千個(gè)春秋，是經(jīng)典中的經(jīng)典。經(jīng)典永遠(yuǎn)不會(huì)過期，總之，《論語》是我們必讀之經(jīng)典，對(duì)于個(gè)人修養(yǎng)來說，全面發(fā)展顯得極為重要。
女：秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差較大，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。但是，如果你在日常生活飲食上采取相應(yīng)措施，疾病是可以預(yù)防的。下面請(qǐng)聽我班 給大家?guī)淼摹督】敌≠N士》：
小學(xué)生秋季疾病小貼士
金秋季節(jié)，秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差較大，氣候變化無規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。另外，我們北方雨水稀少，天氣干燥，易出現(xiàn)口干、鼻干、咽干、舌干少津、干咳少痰、皮膚干裂等現(xiàn)象，此即醫(yī)學(xué)上所說的“秋燥癥”。為增強(qiáng)身體的免疫力，加強(qiáng)人體調(diào)節(jié)機(jī)能，適應(yīng)多變的氣候，提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ铒嬍成蠎?yīng)采取相應(yīng)措施，預(yù)防各種疾病的發(fā)生。
感冒：
秋天氣候變化異常，季節(jié)轉(zhuǎn)換較快，早、中、晚室內(nèi)外溫差較大，呼吸道黏膜不斷受到乍暖乍寒的刺激，抵抗力
減弱，給病原微生物提供了可乘之機(jī)，是感冒等上呼吸道感染病的高發(fā)季節(jié)，特別是當(dāng)環(huán)境通風(fēng)不好時(shí)，感冒更容易在人與人之間迅速傳播。
★貼心提示
遵循“春捂秋凍”和“耐寒鍛煉從秋始”的規(guī)律，注意隨溫度變化選擇衣物；多增加戶外活動(dòng)，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；保持學(xué)習(xí)生活環(huán)境的良好通風(fēng)，盡量避免出入公共場所；要適當(dāng)多飲水，多食新鮮水果和蔬菜，適當(dāng)補(bǔ)充維生素；經(jīng)常使用冷水洗臉。如果已感染感冒等呼吸道疾病，應(yīng)大量喝水，宜吃清淡食物，如蔬菜、水果等，不宜吃肥膩、煎炸及過涼的食物，少吃辛辣食物，多吃養(yǎng)陰潤肺食物，如梨、蘿卜等。
男：同學(xué)們一定保重身體啊！
女：今天的《點(diǎn)播臺(tái)》的節(jié)目是由我班梁雅棣同學(xué)為大家?guī)淼呐们恫讲礁摺罚Ｔ肝覀兊膶W(xué)校發(fā)展步步高，老師們的生活步步高，同學(xué)們的學(xué)習(xí)步步高。下面請(qǐng)大家欣賞：
同學(xué)們，老師們，在一首首動(dòng)聽的音樂聲中，
播放
男：在一句句真誠的祝福聲中。
合：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時(shí)候了。
合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束！歡迎大家踴躍投稿。下周五同一時(shí)間再見
三篇；小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家下午好！
男：付出一份真誠，打造一個(gè)愛的世界；
女：留住一縷春風(fēng)，播撒明天的希望；
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們 五（3 ） 班主持，我是主持人（）
女：我是主持人 （ 閆藝天 ）
男：首先我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰缎@新聞直通車》欄目，在這個(gè)欄目里我們將為大家采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞，為同學(xué)們捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事情、重大事件，表彰發(fā)生在校園內(nèi)的好人好事情況。
合：讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
女：我們學(xué)校在9月30日召開了全校規(guī)模的“家校攜手，共創(chuàng)和諧”的家長會(huì)。這次家長會(huì)舉辦的很成功。不僅增進(jìn)了學(xué)校和家長的感情，還讓家長更多的了解了我們的學(xué)校，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。會(huì)上家長們看了教育孩子的光盤，姚校長還親自向家長們做了專題介紹 “關(guān)注教育細(xì)節(jié)，農(nóng)村學(xué)校也精彩”，不僅介紹了我們學(xué)校的現(xiàn)狀，還專門介紹了我們學(xué)校濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，家長們聽著姚校長詳細(xì)生動(dòng)的介紹，看著多彩的畫面，臉上露出了會(huì)意的微笑。當(dāng)家長在老師的帶領(lǐng)下，看我們的校園文化，聽著同學(xué)們繪聲繪色的講解柱子文化、孝育文化、禮育文化時(shí)都伸出了大拇指，覺得我們?nèi)慕中W(xué)培養(yǎng)的學(xué)生很了不起，給了孩子更多的發(fā)展空間，對(duì)我們的學(xué)校很滿意。我們也為能在三四街小學(xué)學(xué)習(xí)感到驕傲自豪。
女：其次是《國內(nèi)大記事》欄目
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；
女：家事國事天下事，事事關(guān)心。
男：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)
女：聚焦點(diǎn)滴新聞
合：盡在國內(nèi)大記事
男：新網(wǎng)10月9日電 ,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功實(shí)施第三次近月制動(dòng)，衛(wèi)星進(jìn)入100×100公里的環(huán)月圓軌道。
據(jù)介紹，這也是最后一次近月制動(dòng)。與前兩次近月制動(dòng)相比，6日進(jìn)行的第一次近月制動(dòng)是使衛(wèi)星從地月轉(zhuǎn)移軌道上被月球捕獲，8日的第二次近月制動(dòng)是使衛(wèi)星軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)進(jìn)一步降低，進(jìn)入周期為3.5小時(shí)的一個(gè)橢圓環(huán)月軌道。這次近月制動(dòng)則是讓衛(wèi)星運(yùn)行軌道的遠(yuǎn)月點(diǎn)進(jìn)一步降低，降低到100公里，衛(wèi)星進(jìn)入一個(gè)運(yùn)行周期大約為118分鐘的圓形軌道。這也是嫦娥二號(hào)衛(wèi)星工作期間一個(gè)主要使用的工作軌道。
專家介紹說，第三次近月制動(dòng)后，嫦娥二號(hào)衛(wèi)星將進(jìn)入長期運(yùn)行
女：接下來是《校園七彩樹》
男：講述“你我他”的故事，“校園七彩樹”用美文帶給你心靈的共鳴！請(qǐng)您靜靜聆聽……”
女：人生到底有多少天
？不同的人有不同的答案，但我看人的一生無一例外地只有三天：昨天、今天、明天。經(jīng)營好這三天，就經(jīng)營好了一生。
昨天的日子很長，說不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，還是取得輝煌，都辦能代表過去，不能代表將來。比如昨天貧困潦倒的人將來可能會(huì)變成富翁；昨天錦衣華食的人將來可能淪為乞人；昨天打工的人將來可能會(huì)變成老板。這就是三十年河?xùn)|三十年河西。世上沒有永遠(yuǎn)的勝利，也沒有永遠(yuǎn)的失敗，勝利和失敗在合適的條件下是能夠轉(zhuǎn)化的。因此，我們不必為昨天的挫折而萎靡不振，也不必為昨天的輝煌而狂妄自大。只有把過去的挫折和輝煌都作為今天的墊腳石，才能攀登美好的明天。
男：今天的日子很短。而且正在自己的腳下以秒計(jì)算地縮短。今天是昨天和明天的接力處，接力棒交得好，便會(huì)走向輝煌的明天；接力出問題，便會(huì)前功盡棄。因此，面對(duì)今天，我們不要總是懷念過去，過去的就讓它過去了，只有從零開始，腳踏實(shí)地，全身心地經(jīng)營好今天，才會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。今天的事一定要今天完成，絕不能推到明天。如果總是面對(duì)今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的盡頭了，結(jié)果不但今天沒有經(jīng)營好，明天也悄悄地溜走了。
女： 明天的日子還有多長？誰也說不清。明天是輝煌，還是落敗？誰也道不明。明天既向我們顯示機(jī)遇，又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。明天的希望是美好的，但路途絕不平坦，到處布滿荊棘。但不管怎樣，有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是花好月圓的明天只接納奮斗不息者。
因此，我們只有善于汲取昨天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，利用今天做好新跨越的準(zhǔn)備，斗志昂揚(yáng)地去挑戰(zhàn)明天，才能為人生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
男：最后請(qǐng)聽歌曲《時(shí)間像小馬車》
片尾：
男：不知不覺，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
女：讓我們的聲音放飛夢(mèng)想，讓您跟著心靈的步伐走近我們。
男：不論何時(shí)何地，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來，共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。
女：老師，同學(xué)們，
男：思緒在這里飛揚(yáng)！
女：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！
女：您的喝彩就是我們的精彩！
男：非常感謝大家的收聽。
合：再見。
四篇；小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿范文
男：給你的天空劃一道絢麗的色彩
女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌
男：伸出你的手
女：伸出我的手
合：讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播站
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：大家下午好！
女：本節(jié)目由六（3）中隊(duì)主辦，我是主持人-------
男：我是主持人---------
合：今天的播音由我們共同為您主持
女：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有：《校園新貌》、《安全伴我行》、《話說中秋》、《中華少年》、《愛聽音樂》等欄目。
男：新學(xué)期新面貌，我們?nèi)慕中W(xué)又有了新面貌。我們每個(gè)教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)在老師們都在使用多媒體為我們上課，很精彩。
女：對(duì)，不僅如此，你看學(xué)校外墻上是《八德故事》，校內(nèi)圍墻上有《弟子規(guī)》、《二十四孝》等，即裝點(diǎn)了校園又讓我們明白了很多道理。
男：而且，我校在九月底還會(huì)舉行一個(gè)演講活動(dòng)，根據(jù)以上內(nèi)榮可以概括為《校園文苑》、《德育文苑》、《禮育文苑》，為此我班小記者牛雨奇采訪了康校長，康校長說：
女：我校舉辦本次活動(dòng)是想讓家長明白我們?cè)诟墒裁矗尲议L配合我校做校育文化，我們周邊的墻上全都是關(guān)于禮節(jié)的內(nèi)容，外面的是關(guān)于品德方面的，柱子文化是先圣典籍，以后還會(huì)出現(xiàn)弟子規(guī)的全部，讓學(xué)生走到那里就能讀到哪里。之所以請(qǐng)家長來，是希望家長配合我們，通過學(xué)生、老師、家長三方面共同來做好《校育文苑》、《德育文苑》、和《禮育文苑》。 。
男：牛雨奇，你能講一個(gè)關(guān)于八德的故事嗎？
女：當(dāng)然。我來給大家講一個(gè)《孝
》的故事吧。故事的名字是《仲由負(fù)米》的故事吧。
仲由是周朝春秋時(shí)候魯國人。非常孝敬父母。他從小家境貧寒，非常節(jié)儉。家里沒有米，為了讓父母吃到米，他必須要走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的百里之外才能買到米，再背著米趕回家里，奉養(yǎng)雙親。不論寒風(fēng)烈日，都不辭辛勞地跑到百里之外買米，再背回家。
冬天，冰天雪地，天氣非常寒冷，仲由頂著鵝毛大雪，踏著河面上的冰，一步一滑的往前走，腳被凍僵了。抱著米袋的雙手實(shí)在凍得不行，便停下來，放在嘴邊暖暖，然后繼續(xù)趕路。
夏天，烈日炎炎，汗流浹背，仲由都不停下來歇息一會(huì)，只為了能早點(diǎn)回家給父母做可口的飯菜；遇到大雨時(shí)，仲由就把米袋藏在自己的衣服里，寧愿淋濕自己也不讓大雨淋到米袋；刮風(fēng)就更不在話下。
如此的艱辛，持之以恒，實(shí)在是極其不容易。
后來仲由的父母雙雙過世，他南下到了楚國。楚王聘他當(dāng)官，給他很優(yōu)厚的待遇。一出門就有上百輛的馬車跟隨，每年給的俸祿非常多。所吃的飯菜很豐盛，每天山珍海味不斷。過著富足的生活。
但他并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)條件好而感到歡喜，反而時(shí)常的感嘆。因?yàn)樗母改敢呀?jīng)不在了。他是多么希望父母能在世和他一起過好生活；可是父母已經(jīng)不在了，即使他想再負(fù)米百里之外奉養(yǎng)雙親，都永遠(yuǎn)不可能了。
盡孝并不是用物質(zhì)來衡量的，而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠敬。孝無貴賤之分，上自皇帝下至百姓，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千辛萬苦，你都能曲承親意，盡力去做到。
男：對(duì)，孝敬父母是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的，讓我們從現(xiàn)在做起吧。女：對(duì)，從現(xiàn)在做起。男：我也來給大家講個(gè)故事吧，一天上午，某學(xué)校的兩名小學(xué)生在一個(gè)廣場上玩，一個(gè)青年走過來讓這兩個(gè)孩子給他錢，并威脅說如果不掏錢就打他們，兩個(gè)孩子見周圍沒有其他大人，自己又打不過這個(gè)男人，于是他倆互相使了個(gè)眼色就分別從書包里哪出錢來。之后男子就走了，這兩個(gè)小學(xué)生馬上去報(bào)警。巡警馬上追到他把他帶回了警察局。 如果是別的同學(xué)，早就和他打起來了，但是越是這個(gè)樣子，受的傷就越多。所以我們要想辦法脫身后去告訴家長或者打110。 女：我明白你的意思，你要說安全問題。男：對(duì)。我們都是家里的寶貝，我們安全是父母最大的愿望。女：你說的很對(duì)，所以在學(xué)校我們應(yīng)該做到不打架、不罵人、不爬高，不到危險(xiǎn)的地方去；在校外做到不跟陌生人打交道，沒有父母的允許不跟任何人外出。男：是，安全是最重要的。在本周的星期三，我校專門舉行了《國防教育簽名活動(dòng)》，學(xué)校也為保證學(xué)生的安全作了一系列安全措施。為此，我采訪了王校長，王校長對(duì)學(xué)校的工作總結(jié)了三點(diǎn)：“1我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)出三個(gè)安全員，協(xié)助老師和學(xué)校法制領(lǐng)導(dǎo)來管理學(xué)校的法制安全工作。2、學(xué)校有了專制保安，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，家長會(huì)放心，學(xué)生會(huì)安心，老師會(huì)舒心。
女：對(duì)，有了安全才會(huì)有一切。
男：牛雨奇，我給你出個(gè)謎語吧？
女：好啊
男： 中秋菊盛開 (打一成語) 花好月圓女：嗯……中秋是月圓，菊盛開是花好，花好月圓。
男：你可真厲害，中秋節(jié)就要到了，你知道中秋節(jié)又叫什么嗎？
女：知道。中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。 農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次 于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。男：對(duì)。中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因 此，又稱八月十五為“團(tuán)圓 節(jié)”。古往今來，人們常用“月 圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的 游子，更 是以月來寄托深情。李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)”， 張九齡的“海上