黨支部工作法案例精選五篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。下面是小編精心整理的黨支部工作法案例精選五篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】黨支部工作法案例
摸排思想狀況，創新教育管理
一、工作背景
我工區負責3個掘進工作面的施工工程。以往，為了穩定員工思想，保證全區的安全生產，開展了“黨員幫扶”和黨員結對班組”的活動。但是，面對目前煤炭市場持續下行的形勢和宏觀萎縮的市場，我們深受考驗和迎來了巨大的挑戰，部分黨員同志和員工的思想狀況有所波動，工作積極性有所改變，為了了解掌握、穩定黨員同志和員工的思想狀況以及加強黨員和員工的教育管理，我單位通過采取“摸排思想狀況，創新教育管理”的措施，進一步穩定全體員工的思想，保證工區的安全生產和促進工區的和諧發展。
二、主要做法
1、著力開展“思想問卷大調查”，摸排全體員工的思想生活狀況
結合公司開展安全管理、質量標準化、隱患排查、崗位責任制和內部市場化等管理措施，全面摸排分析區隊員工對單位、公司安全管理狀況的看法認識，為實現全年的安全生產、員工思想穩定和了解掌握員工的生活工作狀態，特開展問卷調研。通過運用思想分析軟件SPASS對問卷調查結果進行了系統的統計和分析，全面掌握了全體員工的思想生活狀況，為工區采取措施提供了依據。
2、針對思想調查結果，創新教育管理
1)黨員教育方面，開展“思想教育先鋒大課堂”活動，變黨員集中教育管理為“小型、分散、靈活”教育管理，因人、因地、因事開展學習活動，黨員教育管理的靈活性大大增強，探索了一條黨員教育管理的新途徑。
2)員工教育方面，成立“黨員-員工”思想教育聯系站，打造工區員工思想教育陣地，著力開展思想穩定教育、安全教育、扶弱助困、隱患排查、排憂解難、和公民道德教育等一系列教育管理工作，鼓勵大家多學習、講奉獻、爭楷模、樹先鋒，為工區和公司的建設發展貢獻力量。
【篇二】黨支部工作法案例
**縣政協機關黨支部自覺實踐”xxxx”重要思想，充分發揮黨組織的先進性，緊緊圍繞縣委和政協的工作大局，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，以加強黨的基層組織建設為基本點，以發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用為著力點，以實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨為落腳點，帶領機關四個民族的黨員和干部職工開拓創新，轉變觀念，與時俱進，加強黨性修養，努力提高號召力，進一步增強凝聚力，把黨支部的思想建設、作風建設、組織建設和履行參政議政職能工作緊密結合起來，使政協機關三個文明建設工作邁上了新臺階。通過努力，縣政協機關曾被自治區、地區、縣精神文明建設委員會命名為“安全文明小區”先進單位、“民族團結模范單位”，自XX-XX年開始，縣政協機關又連續三年被縣目標考核委員會評為雙文明優良單位、XX年被縣委命名為“五好黨支部”“先進基層黨組織”稱號。
一、堅持狠抓學習，提高整體素質
為了從根本上提高黨員干部的整體素質和貫徹執行黨的政策路線的能力，機關黨支部堅持黨員先進性教育活動中形成的各項學習制度，積極開展形式多樣、靈活多變的學習教育活動。機關黨支部根據需要，及時制定學習計劃、嚴格學習考勤制度，采取集中學習和個人自學相結合的辦法，堅持認真組織黨員干部對新黨章、“xxxx” 重要思想和黨的xx大、xx屆五中全會精神等黨的有關知識進行學習。在集體學習和共同提高的基礎上，實行黨支部委員輪流上課輔導，每名黨員在學習中并都要做到“五有”即，有考勤、有筆記、有體會、有心得，有考試成績。
黨支部還采取聽先進事跡報告和利用近年來國家、自治區、地區和縣及政協內部樹立起來的先進黨員模范典型如艾買爾依明、卡得爾巴克爾等先進事跡，教育機關黨員，教育黨員干部作實踐“xxxx”重要思想忠實代表，充分體現黨員的先進性，并以“xxxx”重要思想為要求，促進黨員干部堅定的樹立社會主義、共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使支部班子及成員和黨員干部的大局意識、責任意識和政治素質及處理解決問題的能力不斷提高。
二、堅持從嚴管理，進一步凝聚人心
一是堅持用制度管人。結合精神文明建設工作和黨員百分考核工作的進行，組織黨員討論完善了《政協機關黨支部工作職責任務》《政協機關黨支部成員工作責任制度》《政協機關黨支部三會一課制度》《政協機關黨支部黨員聯系群眾制度》《政協機關黨支部黨員繳納黨費制度》《黨員民主測評制度》《黨員匯報制度》《政協機關黨員先進性標準》等制度，通過各項制度的建立和完善，進一步推動政協機關黨員工作、學習的制度化、規范化建設。
二是堅持加強對黨員的監督管理。在建立和完善各項制度的基礎上，機關黨支部每月召開一次支部會議、每季度召開一次黨員大會，定期不定期的組織黨員和堅持每三個月進行一次黨的知識集中學習教育課，同時檢查督促黨員制度的落實情況、黨員目標任務的完成情況，加強了管理和監督黨員的工作，激勵黨員在日常的工作、學習中 發揮先鋒模范作用。
三是對黨員實施百分考核和黨建目標管理。政協機關黨支部把現有的10名黨員，按照民族分為民漢兩個小組，并按照學習、執行黨的路線、改進工作作風、黨風廉政建設、加強黨性修養、組織觀念、黨的宗旨意識、繳納黨費、完成工作任務、發揮黨員模范作用、民族團結、扶貧幫困、計劃生育、遵紀守法等內容實施百分考核，每一季度對黨員相應的實際表現，進行民主評議一次，年底再在季度考核的基礎上，進行綜合評議，最后將黨員百分考核的結果上報政協黨組。今年第一季度百分考核，政協機關黨支部10名黨員黨建目標責任管理百分考核結果平均為98.08分。通過實施百分考核和黨建目標管理，增強了黨員的組織觀念，激發了黨員為經濟建設和各項工作服務的積極性。
三、堅持狠抓支部班子自身建設不放松
一是嚴格落實民主集中制原則。民主集中制是我們黨內的一條基本原則，也是我們革命取得成功、現代化建設取得豐碩成果的一條寶貴經驗。在實際工作中，機關黨支部時刻注意發揚黨的優良傳統，時刻堅持民主集中制原則，決定一些重大問題都要充分發揚民主，都要召開黨支部會議或黨員會議，充分聽取各方面意見、建議，然后結合正確可行的意見形成一個集體決定，并報請政協黨組審議，通過民主決定，將黨組織的意圖變成黨員的自覺行為。
【篇三】黨支部工作法案例
20_年是醫院“十一五”規劃的最后一年，是“十二五”規劃的制定之年，我院申請創建學習型醫院，黨委也申請建設學習型黨組織的示范點，更是“創先爭優”活動推進階段。本年度第一黨支部在進一步深入學習實踐科學發展觀、學習型黨組織建設、“創先爭優”活動等方面逐步開展工作，_x針對20_年工作總結如下：
一、以“創先爭優”活動為契機，規范黨員活動，促進黨員學習與工作，努力實現黨員“五帶頭”。
“創先爭優”活動開展以來，我支部組織黨員參加了xx區及院內“群眾心目中的好黨員”表彰大會，全體黨員認真聽取了報告。本支部內部也推出了本支部的“好黨員”，如急診室護士長匡莉萍通知，在科室的管理與發展、自身業務技能、科研水平等方面均有建樹，尤其在其本人經歷了一次大手術的打擊，仍未放松業務上的努力與學習，成為全科室學習的榜樣。
1、黨員_x帶頭學習提高，促進黨的知識理論水平與業務水平的提高。本年度，科室全體黨員共進行了6次集中學習，學習了“政府工作報告”、“在全黨深入學習實踐科學發展活動總結大會上的講話”、“xx區衛生系統創先爭優活動方案”“廉政知識”“三一重工企業文化”“世界城市”“十七屆五中全會精神”等理論學習，提高了黨員理論水平。為確保學習效果，學習方式靈活多樣，發放學習資料、宣傳委員帶領學習、黨員輪流講解、問答互動、知識競賽等多種學習形式，加深了對理論的理解。科室內也在黨員帶領下，落實了科室學習日的學習。我科室兩位主任、3位護士長以及各位黨員醫生、護士均為科室內業務骨干，除做好自身工作外，也在學生、新員工的代教等方面起到了重要作用，在科室學習日中，也積極準備學習材料，帶領大家學習，如護理技能培訓、實習護士考核、心肺復蘇培訓、醫學新進展、業務英語等相關的學習，充分發揮了黨員的模范帶頭作用。
2、黨員_x帶頭爭創佳績、服務群眾。我科室黨員有相當一部分為科室高年資業務骨干，部分新同志在外進修學習，新發展的黨員在業務能力、水平、協助科室管理方面也能發揮其作用。如五樓的護士劉莉，在有身孕的情況下，沒有請過一天假，照常上夜班，有時遇上同時2-3名病人需要搶救的情況，她穿梭于各個病床之間，業務熟練、動作麻利，在完成工作同時又能指揮低年資護士、組織搶救秩序、維護家屬秩序等，做到忙中不出錯、不出紕漏。給年輕護士起到了很好的帶頭作用。其他黨員醫護人員在實際工作中也都兢兢業業，遇到業務繁忙時自覺加班加點，具體落實到每一名黨員都能達到讓群眾滿意。
3、黨員_x帶頭遵紀守法、弘揚正氣：我支部黨員同志均能熟知黨員的責任和已無，能自覺遵守黨紀國法，遵守勞動紀律，遵守操作規程，但不拘泥于固定的條框，對工作中一些不良習氣、違反操作規程等錯誤行為能及時指出并指導改正，在協助主任、護士長管理科室方面均能有所表現。
二、基層黨組織建設方面：
一支部做為醫院人數最多、業務最忙的支部之一，在基層黨組織建設方面，以做好科室業務工作為基礎，抓好黨員隊伍建設，嚴格黨員管理教育，保證黨員個個出色，同時工作方式靈活，注重效率，得到群眾的好評。
1、構建和諧領導班子，建立健全工作機制：我支部共三名支委，在每次支部集中學習、組織生活前均召開支委會，討論學習內容，商討工作計劃，必要時邀請科室主任、護士長參與，充分考慮到科室工作特點與工作性質，支委會利用空閑時間，并利用午休時間召開支部會，制定科室工作計劃等方面充分發揮黨內_，征求全體黨員意見、集思廣益，做到即能充分發揮黨內_，又能在此基礎上綜合黨員意見，支委集中統一制定工作方案。
2、注重黨員學習教育，建立優秀的黨員隊伍，創造出色的工作業績，以贏得群眾的好口碑。支部除常規黨建理論及業務知識學習外，能結合近期發生的事件及時做出反應。如玉樹地震等大的自然災害，首先發動黨員關注事態發展，迅速反應，組織捐款，參加默哀儀式，在動產黨員獻愛心活動中，不僅黨員，連積極分子都能出一份力，充分體現了黨員形象對積極分子隊伍的影響力。本年度我科室在業務發展上再創新高，規范了透析、急診等科室建設，兩個病區業務得到持續恒定的發展，在病人的質量、數量上均有所提高，使年輕的醫護人員在收入上得到實惠的同時，業務水平也得到了明顯的提高。隨著業務的發展，患者中的反映也越來越好。如我們許多外院轉來的病人，于我科住過院后對我們的工作很滿意，將醫保定點醫院變更為我們醫院，并且相互宣傳影響，很多人慕名電話咨詢或上門要求住院，門急診收治病人的比例也有所提高。
三、黨員_x發展方面：
本年度我支部共發展一名預備黨員，轉正一名黨員。黨員發展過程公開公正。日常工作中注意黨員隊伍形象塑造，提高黨員的影響力，對積極分子的培養考察常抓不懈，每半年對積極分子培養情況進行總結，并針對積極分子崗位、聯系人崗位變更等情況，及時調整聯系人，督促聯系人與積極分子進行溝通，本年度積極分子參加活動、進行思想匯報的數量均超過往年。
四、青年隊伍建設方面：
我支部、科室乃至二院青年人員均占很大的比重，而隨著科室業務的發展，黨團員隊伍的壯大，青年的力量更逐步加強。青年人思想活躍，在充分引導下能充分發揮其優勢作用，為科室及醫院發展獻計獻策。我支部配合團組織開展活動，鼓勵團員青年參與黨組織活動，關注青年的思想動態，督促青年的學習，在培養過程中，有多名團員青年主動向黨組織靠攏，體現了青年的先進性。
20_年我支部工作的不足之處在于由于業務量的增長，工作有時不夠細致，易出差錯，今后還需強化規范的落實。科研方面是我們的弱項，明年計劃在這方面，督促科室取得進一步的發展。
【篇四】黨支部工作法案例
為更好地貫徹落實黨的指導思想，深入開展學習實踐科學發展觀活動，扎實推進黨支部創先爭優活動，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的榜樣示范作用，充實學生思想政治教育、心理健康教育和學習成才指導等工作，促進學生全面健康成長，學生黨支部自起，牽x頭在學院內廣泛開展師生懇談活動，創建了教師沙龍室、心靈驛站聊天室和黨員活動室等平臺，邀請學院黨政領導、黨支部書記、優秀共產黨員和優秀教師等，與學生開展心與心“零距離”，面對面“屈膝對”的交流懇談活動，用懇談助力學生成長成才，用黨旗引航學生絢麗的青春。
一、活動主題與思路
1、堅持把提升政治素養、加強道德修養、錘煉誠信品質放在第一位，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立“成才必先成人”理念，倡導積極主動的學習生活態度，努力培養有理想、講黨性、重品行、守紀律、知榮辱的高素質文明大學生。
2、全方位了解學生在思想、學習、生活、心理、情感等方面的狀況，重點干預學生心理危機和情感問題。指導學生制訂切實可行的學習培養方案、學習成才和職業發展規劃。
3、傾聽學生對教學計劃、教學內容、教學形式的反饋意見，收集教師在教學中的優良作法和存在的不足，促進教學相長。
二、活動實施方法與過程
1、建立學院黨政領導每周五下午定期接待學生訪談的機制，此外，每個領導在一個學期內，至少與兩個班級的學生進行一次交流懇談。
2、建立學院黨委領導、黨支部書記、學生輔導員每周日晚上定期與學生開展交流懇談的.機制。
3、創建“心靈驛站”聊天室，邀請心理輔導老師、優秀班級心理委員、優秀學生干部和優秀黨員等，在每周一至周四晚上定期與性格內向或有心理疾病的學生開展朋輩交流活動。
4、主管學生工作的黨委副書記每學期與黨支部干部、團委學生會干部、新生班級養成教育輔導員等進行兩次交流懇談。
5、學生輔導員每學期與所帶班級的每個同學進行一次全面細致交流，重點關注家庭貧困生、學習落后生、沉迷網絡生、感情受挫生、心理障礙生等“五生”群體，實時掌握“五生”的思想、心理、行為動態，防止發生人身意外事故。
6、任課老師在進行課堂教學時，結合自己的人生經歷、教學實踐和科研成就，指導學生如何學習、如何做人。
三、活動主要成效
1、改變了以往大學生思想教育采取說教、單一、初淺的傳統方式。變“我說你聽”的單向灌輸為“互說互聽”的雙向交流。變“要我聽”的一言堂為“我要聽”的群言堂。
2、完善了黨建工作，確保了先進典型模范作用的發揮。絕大部分學生積極向黨組織靠攏，主動向黨組織匯報，入黨動機純正，95%以上遞交了入黨申請，90%以上黨校培訓結業。學生黨員比例維持在21%左右，黨員政治可靠、素質過硬、作風嚴謹，切實發揮了“五帶頭”作用。
3、強化了學生心理健康教育，做好了大學生心理危機的預防工作。潤物無聲的師生懇談，豐富了學生的心理學知識，提升了學生的心理調適能力，避免了因心理問題加重而導致心理危機的發生。
4、強化了學風建設和學科競賽、豐富了校園文化。學生平均成績優秀率保持在40%；考研錄取保持在30%；畢業生一次性就業率保持在98%以上；學生獲得學科競賽全國獎48項，省級獎72項，含全國機械創新涉及大賽一等獎，全國挑戰杯一、二、三等獎，全國大學生數學建模競賽二等；獲批創新實驗項目國家級5項，省級16項；團學活動參加率達80%。
5、得到了上級領導的大力支持和充分肯定。，我院《開展師生懇談的實踐與模式研究》項目被確定為校級大學生思想政治教育特色建設項目，學校提供政策指導和一定經費支持。，師生懇談活動成果在湖南省第四屆高校輔導員工作創新論壇上做了典型介紹。
6、受到了參與學生的普遍好評。“師生懇談活動很實際、實用，形式新穎、氛圍寬松、交流平等、我們感悟很深，受益匪淺。”，“老師們的話總能使我們心窩暖暖，信心滿滿，讓我們更勇敢去走好自己人生的道路，讓青春煥發出絢麗的光彩。”學生的評價直率而中肯，這便是開展師生懇談活動最大的成果。
四、活動經驗與啟示
通過五年堅持不懈地開展師生懇談活動，并認真總結經驗得失、改進懇談內容、創新交流形式、擴寬交流范圍，師生懇談活動形成了一定特色和思路。
一方面，師生懇談活動的開展有明確的制度，學院在第三屆教代會上討論修訂了《機械工程學院開展師生懇談實施方案》，明確了活動主題和實施方法。活動的開展具有時間和地點的確定性，談話主題的開放性和自由特性，談話主體的平等性等特征，現已形成了全員、全程、全方位育人的氛圍。
另一方面，師生懇談活動實踐成果啟示，高校在強化大學生思想政治教育和人才培養方面，應注重于氛圍愉悅的“美育”，立足學生實際和成長發展的需要，采用引導式、開放性的教育模式，用良好的文化氛圍和育人環境熏陶人、影響人，讓學生在潛移默化中受到教育，得到提高，最終實現全面發展的總目標。
【篇五】黨支部工作法案例
機關第二黨支部充分結合綜合管理類黨支部優勢，組織支部黨員特別是領導干部深入群眾開展多層次、多形式調研，科學制定為群眾辦實事清單。一是協助局領導班子深入地方政府、航運企業、碼頭、船民開展走訪調研，問詢服務之需、交流監管之策，10余次到海事處掌握基層所盼，到航運企業、水域現場了解群眾所難，形成南通海事局12件為群眾辦實事清單。二是根據行政管理職能特點，細化制定支部“為群眾辦實事承諾踐諾”項目清單18項，將實事項目推進落實具體舉措細化分解到每名黨員，確保工作推進有力有序。三是開展“我們在崗位報告”實踐活動，實施為群眾辦實事承諾踐諾，簽訂個人承諾書并在窗口張貼公示，主動接受群眾監督，在支部營造濃厚的活動氛圍。
按需下“單”，
緊貼需求開展活動
機關第二黨支部緊抓群眾所“盼”，立足崗位工作實際，對照為群眾辦實事項目清單，有力度、有步驟推動解決群眾愁難急盼的問題。一是充分發揮“參謀助手”職能。探索推進六個示范先行區118項重點創新項目、為職工“辦實事解難題”、實施“書記項目”“書記辦實事清單”等活動，在滿足群眾需求上研究推出一批為民惠民便民的實招硬招。二是打好節支“鐵算盤”。強化預算管理，將預算管理作為過“緊日子”的重要抓手，盤活各類資金，分清主次安排，更好發揮預算管理在海事治理中的重要支撐作用，開源節流，保障中心工作順利開展。三是當好職工“貼心人”。通過“黨員責任區”等形式，實施“財務一站式管理”，實現“一次性告知，一站式服務”；設置海事處儲物柜、布置青年公寓、增設電瓶車充電口，完善食堂管理、環境衛生等后勤保障工作，全方位提升服務保障質量，提升職工幸福感。
綜合評“單”，
評價檢驗工作成效
為保證“我為群眾辦實事”實踐活動見行見效，機關第二黨支部通過“聽”“評”“議”等方式檢驗各項為群眾辦實事項目的工作成效。一是利用到基層海事處、各部門開展調查研究等契機，傾聽基層聲音，了解職工和群眾對“訂單式”服務的滿意度，堅持基層導向，提升實事實踐活動的實效。二是在支部內部組織開展黨員互評，通過互相把關、互提意見等方式及時跟蹤問效，引導黨員全員參與實踐活動，堅決杜絕重形式輕效果、重宣傳輕落實的現象。三是針對實事項目推進落實中發現的問題，專題研究部署具體改進措施，著力在“深、嚴、實”上下功夫，確保重點任務落實、落細，推動實事項目做優、做實。
【成效】
南通海事局機關第二黨支部認真貫徹落實上級黨史學習教育各項決策部署，全力推動政治引領黨史教育，全力推動辦好貼近民生實事，全力推動重點工作落地見效，引導黨員干部在“我為群眾辦實事”實踐活動中感悟黨史光輝，傳承紅色基因，抒發愛黨情懷。持續踐行“三聚三促五融合”的工作思路，力爭在“學黨史、開新局”上有新突破，以更加昂揚的精神狀態和奮斗姿態，建功新時代、奮進新征程。