高二政治備課組工作總結精選3篇
備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。以下是小編整理的高二政治備課組工作總結精選3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇1】高二政治備課組工作總結
本學期,我組按照區教師發展中心和校教科室的總體計劃和工作要求，組織教師學生和加深對以提升學生發展核心素養為導向的新一輪課程、教材改革的理解;以迎接常州市督導評估驗收為契機，以課堂教學為主陣地，扎實開展各項教研活動，提高教師專業素養，改善教學方式，優化教學實踐。
(一)堅持理論學習，增強反思意識
新高考制度和課程改革是進一步深化教育教學改革全面推進素質教育的重要舉措，全組教師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的教育理念指導教學實踐。本學期要求每位教師結合自己的教學實際寫教學反思，每學期不少于1篇。
(二)加強常規管理，提高教研活動的實效性
加強和完善教學常規檢查，深入有效地開展教學常規工作，切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量，提高教師的業務能力和水平，將組內互相聽評課形成常態化，及時反饋，深化課堂教學研究，促進教師的全面發展。
(1)按照期初制定的校本培訓計劃，明確目標、責任，落實好公開課和跟蹤聽課。
(2)堅持集體教研活動，提高教研活動的針對性。每兩周至少開展一次集中教研活動，定時定點。活動內容有網絡教研、集體研討、學科組講座(馬繼宗、吳超)等。全體人員都積極參與和發表見解并作好記錄。
(3)認真落實好聽評課活動，注重針對性和實效性，上課結束后教師進行評課活動，展開研討。本學期，組內成員吳超、龔靜潔、孫曄、秦建英、王學群積極開設公開課。
(三)以課題研究為抓手，提高教師科研能力
本學期，繼續扎實推進我組在研課題的研究工作，我們重點開展尹建文、吳超兩位老師主持的市級課題《基于學科核心素養構建以學為中心的高中思想政治課堂的實踐研究》，秦建英、龔靜潔主持的區級課題《基于高中政治學科核心素養優化學生學習方式的策略研究》的研究。
在研究過程中，鼓勵老師積極撰寫反映課改的教學反思、教學論文，總結經驗，提煉思想。吳超老師的論文《提升高中政治課堂教學實效性的方法和途徑分析》發表于省級刊物《中學生報(教研周刊)》2020年5月，龔靜潔老師的論文《翻轉課堂在思想政治教學中實踐應用的有效性》發表于省級刊物《教研周刊》2020年1月，王學群老師的論文《高中思想政治教學中批判性思維的培養研究》發表于省級刊物《紅豆教育》第2期
(四)發揮名師引領作用，促進教師專業成長。
充分發揮尹建文校長的校名師工作室和學術委員會委員的引領作用，幫助本組教師提升專業發展意識，明確發展目標，促進教師自覺進行專業發展。
同時，我們將充分利用老教師尤其是梯隊教師的寶貴資源，要求老教師每學期要開設示范課,以供本組年青教師學習、借鑒。
【篇2】高二政治備課組工作總結
以學?？傮w工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創佳績而服務。
一、工作要求
1.工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規范、優質、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
2.制定各類制度、落實工作措施，努力做到會議規范制度化、工資績效公開透明、來人來訪、檔案管理、校務公開、文件流轉規范化。
3．嚴格按照學校工作體目標、工作計劃開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。?
4.按照辦公室職責，結合學校中心工作，找準本部門工作的著力點，及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
5.統籌安排，分工協作，各司其職，加強督促，全面、細致地完成好文件收發、工資人事、宣傳工作、信訪接待、檔案管理、會務工作和年度考核工作等，確保學校正常和有序運轉。
6.建立規劃、組織、協調、督促的有效機制，堅決落實校長辦公會的決定，做好有關行政事務的牽頭和協調工作。
二、工作舉措
(一)努力做好學校重點工作
1．配合學校做好本學期重點工作的組織安排，安排好學校每周工作以及階段性工作日程，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。
2．協助學校各部門做好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。
(二)努力做到會議規范制度化
1.制定《龍巖學院附屬中學會議制度》，對會議的組織原則、會議種類、會議紀律、會議管理有具體的規定，進一步加強會議管理，提高會議質量，保證會議效果。
2.認真做好行政例會和教職工大會的組織工作，做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作，做好重大節日慶祝活動以及承辦各項活動的準備工作和組織工作，及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知，記好考勤，作好總結。
?。ㄈ┡ψ龅絹砣藖碓L規范化
1.制定《龍巖學院附屬中學公務接待制度》，落實《龍巖市黨政機關國內公務接待管理暫行辦法》的通知（巖委辦發【2017】20號）精神，對接待原則、接待范圍、接待要求、陪同人員、接待申請及報銷程序進行具體的規定。
2.根據熱情周到、勤儉辦事、安全有序的原則；統一協調、分級分類、對口接待的原則；通力合作、相互支持、盡責盡職的原則，進一步提高學校公務接待水平，規范公務接待工作程序。
（四）努力做到工資績效公開透明
1.認真學習有關政策法規，進一步強化工作職能和工作職責，提高工作效率。在有關教職工（含離退休）切身利益如工資、人事、職評、年度考核、績效等方面工作中嚴格遵守相應的規范，制定相應的制度，落實相應的措施，做到公平、公正、公開。
2.對教職工（含離退休）的意見建議必須根據有關政策法規及時進行解決、解答，學校無法解答、解決的要及時向上級有關部門進行咨詢并回復，避免矛盾擴大化。
（五）努力做到檔案管理規范化
1.加強對教職工人事檔案的管理。認真做好檔案材料的收集、分類整理、歸檔工作，力爭檔案規范完備。做好教職工的調入調出、離退休、轉正定級、晉級、職稱評定、職務聘任、考核、考勤和獎懲等工作。
2.根據《檔案法》的具體要求，加強對文書檔案的管理。做好上級文件、學校文書、學校大事記錄資料的收集、分類、編號歸檔及卷案整理工作，力求做到檔案管理規范化，科學化。
(六)努力做到校務公開規范化
1.完善《龍巖學院附屬中學校務公開制度》，對校務公開基本原則、主要任務、工作要求、主要內容、主要形式、公開程序進行具體規定，要求各部門根據校務公開目錄，對涉及教職工及學生切身利益的事項及時予以公示。
2.以校長為組長的校務公開工作領導小組要每學期召開專題工作會議，研究部署和總結推進校務公開工作。以工會主席為組長校務公開工作監督小組要切實做好監督工作，每學期組織一次專項檢查，及時反饋監督檢查情況，積極采集教職工意見，并及時上報校務公開工作領導小組，加強學校與職工之間的思想溝通。
(七)努力做好辦公室事務性工作
1.構建協調和諧的運轉機制。認真做好公文、文函的接受、傳送、催辦及文件管理工作。做好學校公章使用登記工作。努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。
2.認真做好學校各類評比、驗收等文字材料的撰寫和整理工作。收集各處室計劃和總結并做好學校工作計劃和總結的撰寫工作。
3.認真做好教職工職稱評聘、評先評優、年度考核等工作。做好學校績效工資、年終獎勵性績效工資核算工作。
4.進一步拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，用心宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。
【篇3】高二政治備課組工作總結
一、指導思想
本學期高二政治備課組教育教學工作將以學校的工作計劃為指導，以學習新版《思想政治課課程標準》、《學業水平測試政治考試說明》為依托，努力貫徹落實好本學期的教研組教育教學工作，針對本學期是考試的學期這一實際，早作安排，扎實推進，力爭使我校的高二政治教學在甘肅省學業水平測試中考出理想的成績。這一學期，我們高一高二政治備課組的四位老師，認真學習，努力工作，不斷轉變觀念，努力提高教學質量，順利完成工作任務，并取得一定的成績，先就一學期的工作做如下總結：
二、教學任務
完成《生活與哲學》必修四的教學，做好學業水平測試的復習迎考工作。
三、主要工作及相關措施
1.研究新課標，提升課程意識。
新版課標在原有課標的基礎上，無論從課程的性質理念、課程的設置與質量評價，還是課程的實施等方面都做了較大的變動。本學期的重點任務之一就是帶領全組成員學習領會課標精神及掌握實施要領。
2．實抓常規教學——踏踏實實做好日常教學工作，落實教學常規，提高課堂教學的實效。
（1）備課組集體備課，統一進度，統一資料，統一練習。
（2）課堂上，做到精講到位，狠抓基礎知識的落實，理清知識之間的聯系，幫助學生構建起從點→線→面→體（立體）的知識網絡圖，上課既求質量又要求進度，真正提高課堂實效。
（3）課后布置適量作業，做到及時鞏固。作業方式——書面作業與口頭作業相結合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合；訂正方式——集體訂正與個別面批相結合。
（4）階段測試，并認真做好試卷的講評。通過測試，了解目標生階段性學習效果，及時查漏補缺。
3．勤抓幫困促穩——勤勤懇懇地做好學困生的思想交流工作，加強學習指導，以促進課堂穩定和整個班級的學習穩定。
?。?）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感交流，培養學困生的責任感和意志品質，調動非智力因素的作用。
（2）根據學科知識的特點，運用寓言、故事、漫畫等豐富的材料，創設問題情境，激發學困生的認識興趣和求知欲，從而增強學習的積極性和主動性。
（3）適時進行學法指導，指導學困生學會學習，提高成績。
4.團結協作，穩步推進教學
本學期，我們制定了詳細的備課計劃。根據學生學情開展教學，進行查漏補缺，并時間進行以考促教，階段性的組織周考，并做好分析。
我們從不單打獨斗，有問題大家一起解決，具有良好的協作精神。備課組成員之間經常相互聽課，交流教學經驗，把握好教學質量關，通過備課、上課、作業、輔導、考核，做好質量分析和監控。
5.堅持集體備課、提高教學質量
為了更方便開展集體備課工作，本學期高二備課組分開進行集體備課。除了平常小組內的小討論、小備課，高二備課組進行了10次主題性的集體備課。我們根據教學進度，相互討論教學重點，難點，和教學方法，并及時反饋聽課感受，交流授課心得，遇到測驗考試，還一起討論如何命題，分析學生出現的各種錯誤，探討下一步教學措施，我們活動中都感到實實在在的收獲。
6.積極開展活動，提高教科研能力
雖然平時教育教學工作都異常繁忙，但是我組的老師還是擠時間參與科研工作，學習教學理論。同時結合縣市教研室論文評比，我組老師積極撰寫論文，參與評比并取得較好成績。
同時，為了提高學生的文科素養，積極響應市里的小論文比賽。我們在高二段組織了學生政治小論文評比，根據評比結果推薦到市里參評，董安杰、姜溫泥、季杰取得了市一等獎，彭琳等獲得三等獎的喜人成績。
四、存在問題及其今后采取的措施
由于高二備課組分開集體備課，所以備課情況反饋不夠及時，還需進一步調整，以更好的開展集體備課工作。
在下一階段，準備在學生中開展時政教學，比如每周觀看一次時政新聞，或時政交流，以提高學生的文科素養。
加強自身學習，提高業務水平，進一步開展團隊合作，做好資源共享。