• 做新時代好少年的作文

    更新時間:2024-05-20    來源:范文大全    手機版     字體:

    做新時代好少年的作文范文匯總十篇

    作為新時代的青少年,我們要肩負強國夢,努力學習,樂觀向上,文筆如劍,不辜負朝華,讓汗水、奮斗和努力為我們的成長鋪平道路。所以今天,小編在這里整理新時代爭當好孩子的作文。讓我們看看。以下是小編整理的做新時代好少年的作文范文匯總十篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇一】做新時代好少年的作文

    文明是一種美,是一種令人賞心悅目的行為;還是一種高尚無比的品質……

    在學校中,我是一個十分負責,樂于助人、勤儉節約的人。作為一個合格的少先隊員科代表,我始終保持著“八分負責,兩分嚴厲”的態度來做事:每天,我都能按時按量的為老師送去作業;如果有同學沒有完成作業,我也從來不包庇,放學了我也會陪著他把作業做完。老師叫我去登分時,即使我想和同學們出去玩,也依然會認真登記完再去,……也正是因為我負責認真的態度得到了同學們的認可,他們才會在班級值日生競選賽中讓我全票通過,成為一名光榮的值日生。

    而我一絲不茍的做事風格更是讓同學們對我的贊嘆聲不絕于耳。我從不與別人攀比自己的著裝是不是名牌,不買多余而漂亮的學習用品;不亂花錢……同時,我也從不剩飯;利用廢紙箱給小區里的流浪狗做窩;將只寫了一面的紙訂成了一本,用作草稿本……有一天,一位一年級的小妹妹在操場上被一個大哥哥撞到了,可是大哥哥若無其事只顧自己玩,沒把那小妹妹扶起來,連說聲對不起都沒有就走了。真沒教養,看著他倉皇而逃的背影,我結結實實的惡心了一把?!皢鑯嗚~嗚~……”此時此刻,那妹妹的眼淚就像兩股清泉一樣流淌著,哭聲不斷。我迅速的跑過去,將她扶起來,沖向醫務室。還好,那小妹妹只是輕微擦傷,校醫給她抹了一些藥。我扶著她走回教室。我打心眼里不想告訴同學們這件事,可誰知道,有一天我不小心說漏了嘴,收獲了同學們為我豎起大拇指,從此更多同學喜歡與我一起玩耍。

    在生活中,我是一個尊敬長輩的人,是鄰里公認的好少年。在家里,我經常做一些我力所能及的事,日積月累,這些“功夫”我已經能熟練掌握了,鄰里都夸我是好少年的原因其實很簡單,因為六樓住著一位老奶奶和一位老爺爺。當他們提不動菜時,我會不由自主地去幫他們,當老爺爺爬樓到4樓就爬不動的時候,我會盡心盡力地扶他上樓;只要一有空,我就會去幫老奶奶清理狗窩,給小狗洗澡……如果有好吃的,好玩的東西,我還會與對面那人家的小女孩分享呢!現在,一整棟樓就像一個溫暖的大家庭,大家經常串門;經常在一起吃飯;有好玩的地方一起約著去……

    在社會中,我是一個愛護公物,愛護環境的人?,F在小黃車非常流行,給市民們帶來了方便??墒?,也有很多人不愛護,他們破壞小黃車,將將小黃車變成自己的私家車……看到這些現象,給我幼小的心靈造成了強烈的震撼。每當有人在破壞小黃車時,我會刻不容緩地沖上去制止。除了這些,我還會制止那些隨地吐痰、亂扔垃圾、摘花……不文明的行為。每次暑假回老家,我都會跟著爺爺去荒山上種樹。由于爺爺的精心照料,我五歲時種的樹已經比我大腿還粗了。植樹造林是我的心愿,也是爺爺的心愿。每當我和爺爺看著茂盛的樹苗茁壯成長,爺爺就會反復地說一句話:“金山銀山不如綠水青山啊!”隨著年齡的增長,我更加領悟此話的真諦,它已深入我的骨髓,我一定與爺爺一起完成我們共同的心愿。

    親愛的同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁長成長,明天,我們是祖國的棟梁,撐起祖國的大廈,使他更加繁榮昌盛!讓我們從自己做起,從小事做起,做一個文明的好少年吧!

    【篇二】做新時代好少年的作文

    古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應該講禮儀。面對老師,我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎!

    但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。

    曹植曰:“翳輕軀而奮進兮。”作為新時代好少年,我們還應該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!

    但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。

    在課余時間,我們可以不把一切時間用在學習上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心。”我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學的,進取好少年!

    【篇三】做新時代好少年的作文

    一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學。

    李依夕是一位十分熱情的同學,也是一位單純善良的同學。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

    我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

    一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發現了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂的.書柜上。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

    這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

    【篇四】做新時代好少年的作文

    當我捧起《我為祖國點贊》這本書時,心潮無比澎湃,我的祖國需要點贊,我要點贊中華文明,點贊中國山河,點贊中國速度,點贊中國擔當,點贊中國力量!新時代少年,就應該是梁啟超《中國少年說》里所說的“前途似海,來日方長。”就應該是“美哉,我少年中國,與天不老!”“壯哉,我中國少年,與國無疆!”的責任與氣概。

    作為黨員教師的媽媽告訴我:少年強,則國強!新中國成立70周年以來,我們國家發生了翻天覆地的變化,我的家鄉也發生了日新月異的變化。我的目光停留在《現代中國》篇章中,情隨書動。科技的不斷進步,讓每一個中國人在衣食住行方面有了方便與快捷,足不出戶便可輕松購物,閱覽書籍,逛遍商城,看遍咨詢。古有四大發明,今有“新四大發明”,那是關于中國科學技術史的一種觀點,是指中國現代對世界具有很大影響的四種發明,是中國科技的重要創造,是指“高鐵、掃碼支付、共享單車和網購”。這個學期我參加了籃球訓練營,正需要購買一套籃球服,爸爸一瀏覽,一點擊,嘿,第二天,服裝到家了。實在是感嘆時代的飛速腳步呀!

    我的家鄉泉州是一座歷史悠久的文化古城,新中國成立70周年以來,她也隨著時代的步伐朝前邁進,以嶄新的面孔呈現在每一位老百姓面前。微笑自行車,小白公交車,微信付款,無人售票等新的生活方式打破了傳統的格局,我們更輕松,我們更幸福了!我知道,這一切,都是時代進步的表現,看到身邊的新科技,我不禁為新中國點贊。我的心里也默默想著:一定要踏實學習,學好科學文化知識,將來也向這些為祖國作貢獻的叔叔阿姨那樣,為祖國添磚加瓦,做新時代強國少年!

    【篇五】做新時代好少年的作文

    “不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅持斗爭,向著勝利勇敢前進!”這是少先隊隊歌里的詞,每當大家聽到這首歌時是否會有一種心靈上的觸動呢?

    雖然紅領巾只是一塊普普通通紅色三角形的布,但是只要你把它戴在脖子上,那它賦予你的不僅僅只有榮譽感,還有使命感,它會成為你的驕傲,只要你帶上它,你就成為一名真正的少先隊員,成為中國好少年!

    聽爸爸說:“我小時候家里條件不好,家里還沒有電,晚上都是點煤油燈照亮,爺爺每個月的工資都是固定的,都需要提前計劃好,一點都不能浪費!吃的都是粗茶淡飯,穿的衣服都是哥哥穿舊的,只有過年的時候才可能添置一件新衣服,吃頓好吃的,所以都盼望新年早點到來!”爸爸告訴我他小時候雖然條件不是很好,但是很快樂。到處都是青山綠水,空氣怡人,夜晚可以躺在草地上數星星!

    我現在的生活已經比爸爸小時候好的太多了,我體會到中國正在飛速發展,到處都是高樓大廈,人們穿的也是光鮮亮麗,美麗動人,有時開著汽車到處旅游享受生活??墒谴蠹矣袥]有想到過?現在環境越來越差,已經看不到很清的湖水,呼吸不到非常清新的空氣,夜晚也很難看到滿天的繁星!作為中國的好少年要從我做起:即要保護環境,低碳生活,也要推動文明,創造更好的未來。

    在四百多年前,一位作家在他的小說里面說:“他暢想在未來的屋子里會有不用燃燒就會發光的燈,大街上會有不用馬拉就能奔跑的車子?!爆F如今已經大大超越了他的夢想。以后我想也許在22世紀,人類將再次登上月球,并在那里建造永久的基地。人們就可以去哪里度假,也許未來的宇宙飛船就像游輪一樣可以載著我們星際旅行,探索一個又一個的星球……

    “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”同學們,讓我們為祖國的未來而努力,成為國家的棟梁之才,從現在做起,做一個“行動派”爭做一位優秀的中國好少年!共筑中國夢!

    【篇六】做新時代好少年的作文

    在我觀看了“新時代好少年”學習宣傳活動后,其中有一個令我比較感動的小女孩,她是個“小當家”。小時候被親生父母遺棄,現在她被別人收養了。但生活不斷考驗著她,小小年紀經歷了很多不幸,對于她來說,生活很艱難,但是她從來沒有放棄。用自己的行動擔起了照顧家庭的重任,無微不至地一直照顧著養父和奶奶。

    奶奶病逝以后,就剩她和養父了,而她的親生父母也曾來認親過,但她想到養父對她恩重如山,養父還需要人照顧,所以她拒絕了。在新冠病毒肺炎暴發時,她對漸漸變老的養父更加地照顧,還勤奮努力的學習。這些年來,她獲得多重榮譽,還獲得了很多稱號。這個女孩真的很勤奮,也很有愛心,知道感恩,還很孝順。無論生活多么艱難,她都沒有放棄,令我印象深刻,讓我很佩服。今年被廣東省評為“新時代好少年”。

    但在我們生活當中,也有很多類似的事情。有一個殘疾的小男孩,他天生就有小兒麻痹,因為那是錯過了最佳的治療時間,從此以后他的雙腿再也無法活動了。但他從來沒有放棄自己的夢想,他的夢想是當一名作家,對于他來說,無論生活再艱苦,他都沒有放棄,這深深感動了我。他鼓舞著其他身患殘疾的人,點燃了自己,照亮了他人,他很偉大。

    還有很多的新時代好少年,也都是好榜樣,每個人都有佩服的閃光點。雖然燃燒的過程很艱辛,還伴隨著痛苦,但是我們必須接受磨煉,才能發揚光大,成為國家和社會的棟梁之才。

    【篇七】做新時代好少年的作文

    我被少隊部選上當監督崗了,我高興極了!我穿著藍色的校服,佩戴著紅領巾,身上斜挎著紅色的監督崗標志帶,可神氣了!但是我也感覺到一種責任。

    早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監督崗發揮作用的時候。我們一邊向來上班的老師問好,一邊維持入校學生秩序;等到學生和家長都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過去,先對那位阿姨敬了一個少先隊禮,然后說:“阿姨!請不要隨地扔垃圾!”說完,我彎腰把垃圾撿起來,那位阿姨很不好意思,臉紅了……這時,我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過去,說:“叔叔!請不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來,我看著他丟到了垃圾桶?!袄蠣敔?請不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細看了我一眼說:“下次,爺爺再也不會了!”并摸了摸我的頭,語重心長地說:“真是好孩子!”……

    現在,我們安康正在搞創建文明和衛生城市的“雙創”工作,“雙創”的春風吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學校門口的小攤販不見了,早點攤兒進屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點了……

    作為一名少先隊員,我應該為“雙創”做什么呢?我想,我不僅要當好監督崗,還要從我做起,帶動他人,爭做文明小少年!

    【篇八】做新時代好少年的作文

    每一個學子,都是含苞待放的花朵,幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下;都是國家未來的有用之材,肩負著給國家錦上添花的重任;都是展翅學飛的雛鷹,準備搏擊長空。祖國給予我們很多,我們應該如何熱愛偉大的祖國,做一名合格的少年呢?

    知禮儀

    古人云:人無禮則不立。我在早晨上學的時候,碰到老師和同學都會主動問候:早上好!一句溫馨的話語,可以讓人心情愉悅;我在公交車上會經常讓座給有需要的人,把愛心傳承下去;我在和他人討論活動方案時會尊重別人的意見,把寬容傳承下去;我在路上撿到遺物時會及時的交給警察叔叔,把拾金不昧的精神傳承下去;我在逢年過節時都會主動打電話向長輩們問好,把孝心傳承下去

    早立志

    不要死讀書,否則會成為兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的書呆子,而要國事家事天下事,事事關心。多看新聞,關心身邊的事件;多翻閱軍事雜志,提高科技意識;多了解古代人文歷史,看看中國怎么從黑暗社會一步步興盛起來的

    唯有如此,我們才能保證成為一名博學進取的好少年!

    勤奮進

    有了奮進,才能對國家有所奉獻,我們要向著知識的天空飛去,唯有知識,才能讓國家更加富強!我要學習聞一多先生的熱愛閱讀的精神,把時間一點點擠出來,沉浸在書的海洋里??吹矫钤~佳句不能一讀了之,要及時寫下自己的想法,因為不動筆墨,不讀書呀!我要讀到文字的背后去,把書中的知識爛熟于心。成功是奮斗出來的,只有付出了汗水,才有成果。

    有理想

    每個人都有自己的夢想,要努力把夢想變成目標,敢于追夢筑夢。我喜歡閱讀,在書海中盡情遨游;我喜歡畫畫,在五彩中放飛想象;我也喜歡跳舞,在鼓點上扭動自信;我更喜歡寫字,在筆墨間沉心靜氣。我從一年級開始學書,到現在有六年了,從一開始的仰視書法,只單純地喜歡到現在會主動研習、深究,對書法已是滿腔的熱愛了。在大大小小的書法比賽中,我都取得了不錯的成績,有市級的、省級的、乃至全國的,家中的獎狀和獎杯疊起來都有半人高了。相信只要筆耕不輟,努力不止,我的書法之路會越走越寬。

    《憶秦娥婁山關》里寫到雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們一起積極行動起來,爭做有禮儀、有志氣、有奮進、有理想的新時代好少年吧。

    【篇九】做新時代好少年的作文

    每天,我走進學校,迎面看到的是教學樓上鐫刻的八個金光閃閃的大字:“德行日進、積步致遠”,這是我們學校的校訓,德字當先,德是做人做事的根本。我的媽媽在學校的德育處工作。我從小便對德育工作耳濡目染。小時候,我總看到不同年級的同學將自己撿的人民幣交到德育處,媽媽為這些拾金不昧的同學豎起大拇指,并在筆記本上記錄好時間、地點、人物、錢數,同時會立刻尋找失主,幾位同學會為自己做了一件好事而欣喜若狂,失主會為失而復得而滿懷感激。后來,媽媽工作調動,她把那些沒人認領的百元大鈔和一角兩角的零錢以及記錄本轉交給新調來的老師保管,等待失主認領。那時,我便學會了拾金不昧和不貪不占。

    后來,在學校的圖書館里,我閱讀了100多個美德故事,認識了精忠報國的岳飛,大義凜然的劉胡蘭,獻身科技的鄧稼先,故事的主人公都有著中華民族的傳統美德,或勤勞,或善良,或誠實,或守信?!叭谒臍q,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩;周恩來12歲,立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學,這些具有傳統美德的中國人數不勝數。在一個個美德故事中,我學會了愛國、愛家、愛同學。

    去年,爺爺身體不舒服,醫生建議多休息。他是十里八鄉有名的養豬專業戶,他牽掛他的豬仔們,依然日夜操勞。恰巧放了寒假,我決定跟爺爺學習養殖技術,起初,老人家很執拗,在我軟磨硬泡下,終于同意讓我試試。百善孝為先,為了讓爺爺舒心,我起早貪黑,沒有睡過一個懶覺,和每一頭豬成了好朋友,把他們喂得胖嘟嘟、圓滾滾的。爺爺逢人便夸我長大了、懂事了!

    作為班里的衛生委員,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,并且盡心去幫助身邊的每一個同學。只要地上有垃圾,我馬上會彎腰撿起。廁所、垃圾桶是最難打掃的衛生區,我主動承擔,為其他同學樹立榜樣,再難的問題,也被我一一解決,校園變得美麗整潔,我卻變成了一只小花貓,不過沒關系,放學洗洗又變回了英俊的我。在打掃垃圾桶時,我發現很多紙張扔掉很可惜,于是,我和老師商量,把它們積攢起來,賣到廢品收購站,為同學們買書看,老師采納了我的建議,我又多了一個新任務,整理廢紙,因此我多了一個稱謂——“廢紙大王”,因為是為人民服務,所以這個大王當得有價值。正是勤勞善良的美德,使我贏得了老師的信任,同學的擁護,長輩的夸獎!我也多次被學校評為雷鋒少年、美德少年、衛生標兵。

    同學們,自古英雄出少年,少年強,祖國強,作為小學生的我們,從小就應弘揚中華民族的傳統美德,時刻聽從黨的召喚,努力做新時代的好少年!

    【篇十】做新時代好少年的作文

    在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學習,追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

    打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細小的身子,在他的傘下是一位白發蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應該是濕透了。在這老爺爺的肩上,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

    “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細細地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關第二小學的一名少先隊員,為一位正從農貿市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

    “雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

    那天早晨,我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉,細碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

    撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細微不過的事了,但當你發自內心地去做,成為你的一種生活態度,也能見微知著。生活中的好少年,理當從這細小的事做起,并把它做好。

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/394828.html

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