• 反比例函數|反筆舐犢|顧城|閱讀答案試題

    更新時間:2020-09-24    來源:范文大全    手機版     字體:

    反比例函數|反筆舐犢|顧城|閱讀答案試題

    反筆舐犢|顧城|閱讀答案試題

    反筆舐犢

    顧城

    她在車窗上用手指畫了一下,就不禁笑了,果然有層薄塵。她一筆一筆畫下去,敲著讓他看。深秋的刮風天,兩道車窗都關得嚴嚴的。

    “票在上衣口袋里”“吃東西”“晚上冷”“中途別下車”“常喝水”——下邊寫滿了,就踮起腳,使勁兒地寫在上邊:“第一次出門,請幫助!”她點著字,指著他,再向坐在他兩邊的人做手勢,表情幅度很大,無聲地說著,也不管那些瞄她一眼的人古怪的神情。終于列車即將啟動,她焦急起來,在自己左胸前畫方塊,擠在邊角寫:“地址”,他明白這是第好多次地告訴他地址在他的左上口袋里。他點頭,她還不依,要他拿出來給她看,他拿出展開,又讓她清楚地看著他平整地放了回去。火車啟動了,她的手臂舉得高得驚人,寫“回來”,“來”的最后一筆,一下拉長了。

    他看著她快步走起來,在棕色的人群里,她花白的頭發微微起伏。

    站臺一晃就過去了,他知道她會站在盡頭,任憑黃昏到來。

    幾道灰墻過去,依舊燦爛的陽光就灑到了大片的田野上;火車里“洪湖水,浪打浪”的歌聲陡然響起,讓他冷不丁感到了一種銳利。這是他小時候老唱的歌,因為家里的唱片老唱,媽媽也老唱。媽媽烏黑的頭發閃亮,穿白色的連衣裙,把他托起又放下,她喜歡這支歌。后來“文革”了,不時地他還聽她哼起。

    他跟著媽媽過過很多種生活,火車、卡車、牛車,連手推獨輪車都坐過,吱吱嘎嘎的獨輪車是媽媽推的,堤壩、田埂都走過。有媽媽在,就沒有苦。

    現在歌兒“解放”了,卻是再沒有聽媽媽唱過了。

    這次出行很奇怪,他訂了一張票就忘了,吃飯時敲門聲“咚咚”響,問票到底要還是不要,莫不是嫌貴?一看時間,離開車也就兩個小時了,趕緊放下碗,將手提箱倒空,裝了衣服用具,提上就走;媽媽緊急中也抓了一大包東西,也走。他上電車,她也上電車,他上地鐵,她也上地鐵,到他上火車,就不讓她上了。

    在地鐵上有半小時的時間,她算準了一般,把他的箱子在車廂里當眾打開,將自己大包中的東西一樣樣地往里放,同時說明著,提醒著,警告著:這件衣服早上穿,這件晚上穿,這件睡覺穿;風大穿這件,下雨穿這件。地址就是那時放進他的上衣口袋的,特意不和車票放一個口袋,為的是拿車票時不會被順帶出來。她把手絹放進他衣擺口袋時,發覺這兩個口袋是空的,于是就往里裝常用藥,裝一樣解釋一樣,板藍根做什么什么,黃連素做什么什么,直裝到他的左右兩個口袋吹氣一樣地鼓起來,一動就晃得像個章魚。箱子里的藥就更多了,她是情急之下把家里的一抽屜藥全扣進了她的大布包的。

    地鐵車廂竟相當空,要是人擠人不知媽媽會怎么辦。媽媽忙著說話,為了讓媽媽的聲音不太大,他就蹲在媽媽旁邊。媽媽于是不時伸手理理他的頭發,說頭發是要梳的,就用她放在箱子內拉鏈里的木梳梳;洗頭的時候,一定要將洗發膏沖凈,洗發膏放在箱子的左下角了,和肥皂、手紙一起;肥皂不要老用,手紙家里剩的兩卷全帶上了,要記住及時買……走得這么急,媽媽終于埋怨起他訂票也不說一聲來。他在家里是任性的,到了外邊臉上就一熱一熱,車上的人上上下下,有的居然哈哈大笑起來,她也不怵,轉頭也對人家笑:“他是這樣的嘛,還沒自己出過門呢!”

    媽媽年輕時不是這樣的,因為不肯開口問路,以致錯過了進入考場的時間;她后幾天投考的3所大學都錄取了她,那是因為她干脆前一天就找到考場,然后在邊上的車站或是長椅上將那一夜硬度過去的。

    大學她是拿獎學金上的,解放軍解放了大學,就不承認獎學金了,要求生活困難的學生申請助學金;她開不了這個口,就干脆精神一振參軍去了。

    參軍第一次長途行軍,她將綁腿打得很緊,生怕走遠路會散開。大步行進沒多久,腿就被勒得疼了,她咬著牙一步步走,也不肯開口請求掉隊松一下綁腿。后來腳也腫了,最后竟一聲呻吟昏死過去。衛生員想剪她的綁腿都下不了剪子。

    后來她就得了許多病,到終于決定拿著全休假條請假時,領導不待她開口便向她報喜,說她已光榮獲準參加“四清”工作隊了。

    到了陜西大山里她全心全力工作,卻不料暈倒在井臺上。她最后一刻的堅持讓她沒有倒到井里,而水桶掉進去了。

    不知怎么到了兒女這里,她就全換了一個人。

    現在媽媽已在幾百里之外了,邊上都是笑過他的人,他已小心地同他們說了話,好幾個人都講起了自己的母親。

    燈光刺眼,一晃而過,又是一個不停靠的車站,一切隨即又沉進黑暗中不停歇的節奏里。風掠荒山,千里萬里,枕巾上干凈的氣息安慰著他,那是媽媽后來又打開箱子放進去囑咐他隨時用的。

    一線晨光,山在迷蒙中緩緩移動,這不是媽媽當年的山,她“四清”時去的山要往北許多……兩個孩子,站在清晨沉寂的山石上。每個清晨和黃昏,都會有這樣的孩子,這樣地站著,看列車迤邐而行……車一震,他略略一動,還沒有準備起,一道陽光讓窗子閃亮,他就呆在那里——那些字,依舊筆筆清楚,最后寫著:回來。

    已是兩千里風霜,他在想,它們是怎么走過來的,那么多的山,那么長的夜……濕潤的山林中,字也晶亮晶亮的,伸手還不能擦掉……

    又踏上站臺的時候,已是另一個黃昏,他走過自己的車窗——一筆一筆,媽媽寫的字,都是反向的。

    (節選自《顧城文選·卷三·與光同往》,有改動)

    11.用簡明的語言分析文中“他”對“媽媽”的感情變化。(4分)

    12.文中“火車里‘洪湖水,浪打浪’的歌聲陡然響起”為什么會“讓他冷不丁感到了一種銳利”?(6分)

    13.簡要分析本文情節設置上有何特點及其作用。(6分)

    14.本文題目“反筆舐犢”,意蘊豐富,請結合文章內容和生活感悟探究其含意。(8分)

    答案

    11.文中“他”對“媽媽”先是厭煩逃避到回憶感慨,最后感動懷念。

    12.這是他小時候老唱的歌,家里的唱片老唱,媽媽也喜歡老唱這支歌。歌聲在首次離家時響起,觸動了他麻木的神經,讓“他”回憶起了童年時代和媽媽一起度過的生活,所以感到銳利。

    13.(1)文章采用了倒敘的手法,以“媽媽”千叮嚀萬囑咐,對兒子割舍不下的送行場面開篇,設置了懸念,突出了文中“媽媽”的形象。(2)文中還采用了插敘的手法,使“媽媽”的形象前后對比形成反差,深化了主題,歌頌了母愛的偉大。

    14.“反筆”即是文中“媽媽”在兒子即將乘走的火車的玻璃上寫上對孩子關心的話語,為了讓孩子看清母親是隔著窗戶玻璃反著寫的;而“舐犢”原意是母牛舔小牛表現對它愛護,比喻母親對子女的疼愛。文章以“反筆舐犢”為題,展示了一個母親送別兒子時在車窗上用反筆書寫叮囑傳達關愛,深層含意在于“媽媽”對子女的愛是“反常”的,曾經的“媽媽”堅忍無懼,不知道愛護自己而現在卻像換了一個人,絮絮叨叨,精心細致,表現出了對兒子無微不至的關愛。以此為題讓我們感受到作者對母愛充滿著感動和頌揚。(其他說法只要言之成理,也可)

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/152032.html

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