誰(shuí)能看見(jiàn)鷺鷥的腿小說(shuō)賞析閱讀答案|誰(shuí)能看見(jiàn)鷺鷥的腿小說(shuō)賞析閱讀答案
誰(shuí)能看見(jiàn)鷺鷥的腿小說(shuō)賞析閱讀答案吃了早飯，老庚就準(zhǔn)備去城西看魚(yú)翅。老庚在古城長(zhǎng)大。他沒(méi)事就在古城閑逛，城里的古跡，他都很熟悉。他每次走過(guò)江邊，都要跟江邊鎮(zhèn)水幾百年的石犀牛說(shuō)幾句話，拍拍牛背。這石犀牛曾被人拉到街上去充當(dāng)?shù)袼埽髞?lái)又被隨意扔回江邊，還被調(diào)了個(gè)方向，背對(duì)著江面。老庚站在天井里大聲喊：“哥哥！哥哥！”嫂子推開(kāi)門(mén)，把一個(gè)漆黑的腦殼伸出來(lái)，說(shuō)：“早就去江邊釣魚(yú)了。”“咦，你的腦殼昨天還是花白的，今天咋就漆黑了？”老庚偏起脖子問(wèn)。“我這是染了發(fā)！你個(gè)瘋子！”嫂子“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)上了。老庚把手背在身后出了門(mén)。高高瘦瘦的身影，像一根秋風(fēng)里的老豇豆。老庚邊往江邊走，邊想昨天晚上的電視節(jié)目。昨晚看電視，他隨手換到一個(gè)頻道，看到一個(gè)專(zhuān)家正在講“中國(guó)古代的水利建設(shè)”。專(zhuān)家指著一張圖片說(shuō)：“為了防止水直接沖擊堤岸，人們?cè)诘贪锻饷嬷鲆欢涡螤铑?lèi)似魚(yú)翅的分水堤，俗稱(chēng)魚(yú)翅。這段魚(yú)翅就在古城西邊，修建于明朝，是目前四川唯一保存完好的魚(yú)翅。”如果不是因?yàn)樘旌冢细嫦氘?dāng)天晚上就去看看。老庚出了古城，到了城南的江邊，看見(jiàn)江上鷺鷥飛來(lái)飛去。他沿著濱江路一直往西走，路上冷冷清清的，只有臨水的那一邊，隔一段距離就插著一根魚(yú)竿，像一只只貪婪的手，伸向江面。老庚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)哥哥在最遠(yuǎn)的那根魚(yú)竿附近坐著，白白胖胖的，很顯眼。一艘游船轟隆隆地從江心開(kāi)過(guò)去，船尾拖著一條污水帶，就像是犁頭從枯了很久的水塘里劃過(guò)，把下面的淤泥翻了上來(lái)。老庚被嚇了一跳，朝著江面罵了一句。一只鷺鷥驚恐地從老庚眼前飛過(guò)，眨眼間就在不遠(yuǎn)處展開(kāi)一對(duì)大翅膀狠命地掙扎，而插在岸邊的一根魚(yú)竿也隨之劇烈地?fù)u晃起來(lái)。老庚飛快地跑到那根魚(yú)竿旁邊，發(fā)現(xiàn)鷺鷥的腿被魚(yú)線纏上了，而且越掙扎，魚(yú)線纏得越緊。老庚蹲下來(lái)，去幫鷺鷥解開(kāi)魚(yú)線，可鷺鷥顯然不理解老庚的好心，拼命拍動(dòng)翅膀，還來(lái)啄他。老庚呵呵笑著。鷺鷥拼命地掙扎，老庚的手被啄出血了。鷺鷥終于飛走了，老庚直起腰來(lái)，發(fā)現(xiàn)哥哥跑了過(guò)來(lái)。“要你多事！我釣不到魚(yú)，釣只鳥(niǎo)回去也可以給你嫂子交差呀。”哥哥拾起魚(yú)竿抱怨著。老庚看到哥哥憤憤不平的樣子，不敢再出聲了。老庚繼續(xù)往城西走，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一群人正在施工。近了，老庚發(fā)現(xiàn)他們正在拆魚(yú)翅的石條！老庚的腦袋“嗡”地一聲，他沖上去拉住一個(gè)撬石條的人，大聲問(wèn)：“你們?cè)诟缮叮俊鼻耸瘲l的人把老庚撥拉到一邊，老庚又撲上去，趴在石條的上面，整個(gè)人寫(xiě)成一個(gè)“大”字。幾個(gè)工人過(guò)來(lái)把老庚抬起扔到路邊。老庚嗚嗚地哭了。一個(gè)工頭模樣的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你哭什么哭？”老庚說(shuō)：“這是明朝的東西啊！”“你懂什么？舊的不去，新的不來(lái)。你走遠(yuǎn)些，不要影響我們建娛樂(lè)城。”工頭模樣的人說(shuō)，還小聲罵著，“你這個(gè)瘋子！”老庚呆呆地坐在岸邊，看那些人說(shuō)說(shuō)笑笑地拆著魚(yú)翅。太陽(yáng)落山，撬石條的人終于收工了，江邊安靜下來(lái)，只有遠(yuǎn)處的江面上有幾只鷺鷥?cè)诳鞓?lè)地飛翔著。老庚站起來(lái)，回身去看古城，突然覺(jué)得，那片古城像一只被魚(yú)線纏住了腿的鷺鷥。他急急忙忙地跑回古城，一邊跑，一邊找，一邊叫“鷺鷥，鷺鷥……”一個(gè)行人想弄明白老庚在找什么，就問(wèn)：“你在找什么？”老庚突然說(shuō)了一句：“你能看見(jiàn)鷺鷥的腿嗎？”（取材于何曉的同名小說(shuō)，有刪改）13．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）(5分)A．文章開(kāi)篇寫(xiě)老庚要去看“魚(yú)翅”，但“魚(yú)翅”究竟是什么，在后文才通過(guò)插敘解釋?zhuān)屪x者由疑惑到豁然，增加了閱讀趣味。B．作者將背著手的老庚比喻成“一根秋風(fēng)里的老豇豆”，形象地寫(xiě)出了他高高瘦瘦的外形特征，暗示他清高孤傲的性格特點(diǎn)。C．文中老庚的哥哥這一形象，無(wú)論是在外形上還是在對(duì)待鷺鷥的態(tài)度上，都和老庚形成鮮明的對(duì)比，起到了襯托老庚的作用。D．無(wú)意中看到的一個(gè)介紹古代水利建設(shè)的電視節(jié)目，激發(fā)了老庚堅(jiān)決保護(hù)文物的意識(shí)，他決定第二天馬上去阻止人們拆除魚(yú)翅。E．小說(shuō)寫(xiě)了鷺鷥被魚(yú)線纏住和魚(yú)翅被強(qiáng)行拆除兩個(gè)主要情節(jié)，這兩件看似無(wú)關(guān)的事，經(jīng)過(guò)作者精心構(gòu)思，被巧妙地聯(lián)系在一起。14．解釋下面語(yǔ)句在文中的含義。（4分）那片古城像一只被魚(yú)線纏住了腿的鷺鷥。15．聯(lián)系全文，請(qǐng)簡(jiǎn)析小說(shuō)第2段寫(xiě)石犀牛有什么作用？(6分)誰(shuí)能看見(jiàn)鷺鷥的腿閱讀答案13、【命題立意】本題主要考查學(xué)生篩選有關(guān)信息和分析綜合的能力。【答案解析】B.記述交往過(guò)程，并非借以表達(dá)榮格對(duì)弗洛伊德的感激，而且也不是“與弗洛伊德的交往讓他的第二人格成為獨(dú)立個(gè)體”。C.對(duì)“他們?cè)谒取迸c“致力于他的第二人格研究沒(méi)有邏輯關(guān)系”，且“當(dāng)時(shí)世界的精神領(lǐng)袖”的說(shuō)法不當(dāng)。14、【命題立意】本題考查的是對(duì)傳主事跡的概括理解能力。【答案解析】解答本題要從原文找到題干涉及的信息區(qū)域，然后分析概括出傳主的相關(guān)事跡。每點(diǎn)2分。【參考答案】（4分）①小時(shí)候榮格就隱約感知到第二人格的存在，他受到不公正待遇時(shí)，他在他的第二人格中尋求并發(fā)現(xiàn)了避難所。②當(dāng)他的第一人格輝煌燦爛時(shí)，他的第二人格卻受著殘缺不完的痛苦煎熬，這使他后來(lái)付上一生來(lái)追求生命的完善。③與弗洛伊德的決裂，表明他的第二人格已經(jīng)成為獨(dú)立個(gè)體，他的全部事業(yè)始露端倪。（或答“與弗洛伊德的決裂，成為他生命道路上至關(guān)重要而最富創(chuàng)造性的關(guān)口。”）④榮格完全致力于他的第二人格，因此使得許多來(lái)自世界各地的人們?nèi)グ菰L他鼓勵(lì)他。（每點(diǎn)2分，共4分。答出兩點(diǎn)、意思對(duì)即可。）15、【命題立意】本題主要考查學(xué)生對(duì)主要思想的理解、探究能力。【答案解析】解答本題需要先明確觀點(diǎn)，然后結(jié)合文本具體內(nèi)容進(jìn)行分析，還要走出文本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行闡釋。【參考答案】（6分）觀點(diǎn)一：認(rèn)同這一說(shuō)法。二人的決裂的確成就了榮格的事業(yè)。①他們之間的決裂讓他意識(shí)到，他的第二人格已經(jīng)成為獨(dú)立的個(gè)體。②決裂雖然讓他陷入以前從未體會(huì)過(guò)的黑暗之中，但當(dāng)他擺脫黑暗之后，他為之付出一生的全部事業(yè)始露端倪。決裂使他的一些創(chuàng)新觀念隨之產(chǎn)生，這成為他生命道路上至關(guān)重要也是最富創(chuàng)造性的關(guān)口。③人的成功，需要一些類(lèi)似本文中決裂一樣的外力作用，僅僅靠?jī)?nèi)在的努力，是很難實(shí)現(xiàn)的。觀點(diǎn)二：不認(rèn)同這一說(shuō)法。并非二人的決裂成就了榮格的事業(yè)。①二人的決裂只能說(shuō)是促進(jìn)榮格事業(yè)發(fā)展的一個(gè)因素，并沒(méi)有起決定作用。②是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的追求，才讓榮格終于等到了開(kāi)花結(jié)果的時(shí)候，完成了對(duì)第二人格的認(rèn)知。即使沒(méi)有這一決裂，憑借榮格的執(zhí)著、專(zhuān)注的精神，他一樣可以達(dá)到事業(yè)的巔峰。③人的成功，往往內(nèi)因起決定作用，決裂等外因只能是促人成功的一部分。觀點(diǎn)三：辯證理解。①?zèng)Q裂本身不能成就榮格的事業(yè)，決裂可能只是一個(gè)契機(jī)。因?yàn)闃s格的執(zhí)著、專(zhuān)注，才讓這一契機(jī)成就了榮格的事業(yè)，所謂機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。②如果沒(méi)有為機(jī)遇到來(lái)而做的充分準(zhǔn)備，再令人震撼的決裂也不可能成就某個(gè)人的事業(yè)。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)或其他觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確、論述是否合理、理由是否充分酌情給分。）本文來(lái)源：http://www.lsjse.com/news/151809.html