祝英臺近晚春|祝英臺近·春日客龜溪游廢園|吳文英|鑒賞閱讀試題答案及賞析
祝英臺近·春日客龜溪游廢園|吳文英|鑒賞閱讀試題答案及賞析祝英臺近·春日客龜溪游廢園①吳文英采幽香，巡古苑，竹冷翠微路。斗草溪根，沙印小蓮步。自憐兩鬢清霜，一年寒食，又身在、云山深處。晝閑度。因甚天也慳春，輕陰便成雨。綠暗長亭，歸夢趁風(fēng)絮。有情花影闌干，鶯聲門徑，解留我、霎時凝佇。注：①這首詞是作者在龜溪作客，寒食節(jié)時游覽一座早已荒蕪的園林時所作。8.詞的開頭三句“采幽香，巡古苑，竹冷翠微路”描繪了一副怎樣的畫面，表達了詞人怎樣的情懷？（4分）9.賞析“有情花影闌干，鶯聲門徑，解留我、霎時凝佇”采用的主要藝術(shù)手法。（4分）8.開頭三句描寫出了一副幽靜荒涼的廢園之景：野花自在地散發(fā)著幽香，引得詞人伸手去采摘；叢竹掩映的小徑，由于人跡罕至而長滿青苔，顯得那樣清冷凄寂。表達了詞人孤獨冷清的內(nèi)心感受（4分）。【解析】本題考查鑒賞古代詩歌中蘊含的思想感情的能力，能力層級為D級。9.主要采用擬人手法。在詞人眼里，那闌干邊扶疏的花影，小門畔宛轉(zhuǎn)的鶯啼，卻仿佛滿含情思，其中不僅有對思鄉(xiāng)游子的安慰，還有殷勤的挽留；使得詞人佇立凝思，久久不忍離去。這樣寫，不僅將題意交代清楚，同時又點出園雖廢而仍能在游子心頭留下美好的回憶，因此也就更加耐人尋味了（4分）。【解析】本題考查鑒賞古詩歌的語言和表達技巧的能力。能力層級為E級。賞析我們從標(biāo)題可以看出，這首詞是吳文英作客龜溪，在寒食節(jié)春游時所寫。“龜溪”即水名，在今浙江德清縣。據(jù)《德清縣志》記載：“龜溪古名孔愉澤，即余不溪之上流。昔孔愉見漁者得白龜于溪上，買而放之。”廢園曾有過繁華興盛的時候，而今已經(jīng)荒蕪冷落。詞人身處其中，自然會生出今昔盛衰之感。羈旅他鄉(xiāng)的詞人，面對一切滄桑巨變，聯(lián)想到自己的身世，把清幽的環(huán)境描寫和思鄉(xiāng)之情結(jié)合起來，寫下了這首詞作。全詞如下：幽香，巡古苑，竹冷翠微路。斗草溪根，沙印小蓮步。自憐兩鬢清霜，一年寒食，又身在、云山深處。晝閑度。因甚天也慳春，輕陰便成雨。綠暗長亭，歸夢趁風(fēng)絮。有情花影闌干，鶯聲門徑，解留我、霎時凝佇。上片寫主人公來到廢園，開篇寫了廢園之景。詞人進入園中，寫道：“幽香，巡古苑，竹冷翠微路。”“古苑”即廢園。“翠微路”即指山間蒼翠的小路。意思是說，野花自在地散發(fā)著幽香，沿著叢竹掩映的、長滿青苔的小徑，向清冷凄寂的古苑走去。其中“古”字，不但說明苑是很久了的建筑，而且也表明了是一個“廢”之園。特別是詞人用“冷”字來表達出心境凄清。詞人接著寫道：“斗草溪根，沙印小蓮步。”“斗草溪根”指小溪邊斗草嬉戲。“蓮步”指女子腳印。這兩句的意思是說，（漫步在龜溪之畔）只見小溪邊有斗草嬉戲留下的花草和沙灘上留下女子的腳印。這一句，說明了春天來了，廢園也不是無人光顧，通過散落的花草和女子腳印，表明了在寒食節(jié)這天，當(dāng)?shù)嘏釉鴣磉@兒踏青斗草。接著寫道：“自憐兩鬢清霜，一年寒食，又身在、云山深處。”這里，我們可以這樣來認為：“自憐兩鬢清霜”是嘆息自己年歲已大，漂泊在外而傷感。“一年寒食”是說寒食節(jié)又來了，時光又流逝了一年。“又身在、云山深處”感嘆身在他鄉(xiāng)不歸，徒增兩地相思之凄涼。可以說，幾層意思形成各種思緒，指向于身在他鄉(xiāng)不能回家團聚，心中免不了產(chǎn)生傷感之愁緒。下片敘述詞人游園遇雨，獨自在花影之下沉思，表現(xiàn)了自己有家難歸的感受。詞人寫道：“晝閑度。”“晝”即白天。這里，寫出詞人白天獨自身處廢園。其中，一個“閑”字，表明了詞人內(nèi)心的孤寂和生活的無聊。接著寫道：“因甚天也慳春，輕陰便成雨。”“因甚”即為什么“慳春”吝惜春光。“慳”此也作“刻薄”解。意思是說，為何天老爺如此吝惜春光，忽然間小陰成雨。這里，寫天氣變化，以水（雨）喻情，情韻更深、更長。接著詞人寫道：“綠暗長亭，歸夢趁風(fēng)絮。”意思是說，只見濃郁的綠蔭遮掩著長亭，那些柳絮翻飛，引發(fā)了我思鄉(xiāng)的夢魂。這里，詞人寫夢，不但表明了思鄉(xiāng)的情懷，也通過夢境提升了詞作的境界。“長亭”暗示了送別，也借此傳遞了分別之意。詞人觸景生情，引發(fā)了對家鄉(xiāng)親人的思念。最后幾句寫道：“有情花影闌干，鶯聲門徑，解留我、霎時凝佇。”“凝佇”即有所思慮或期待，久立不動。“霎時”形容極短的時間。“霎”即短時間，或一會兒的意思。這幾句的意思是說，欄桿上搖曳著多情的花影，門口又傳來婉轉(zhuǎn)動聽的鶯聲，它們仿佛理解我此時的心情而馬上停留下來，我也久立不動而注視著。這里，詞人運用了擬人的手法，把鶯賦予人的情感，就如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”（杜甫《春望》）一樣。此時此刻，詞人面對“花影”和“鶯”，這與“相看兩不厭，只有敬亭山”有著異曲同工之妙。詞人通過對“花影”和“鶯聲”的描寫，不但增強此時詞人心中的哀怨之苦，而且增加詞作的委婉效果。我們從這里，也感覺到園雖廢，卻給詞人留下美好的回憶，并產(chǎn)生了耐人尋味的審美效果。在藝術(shù)上，首先，情景交融，用語含蓄，耐人尋味。其次，擬人手法的運用，賦予物以情感，增強抒情效果。本文來源：http://www.lsjse.com/news/150009.html