東馬塍朱淑真|東馬塍|朱淑貞|鑒賞閱讀試題答案及賞析

更新時間：2020-09-14 來源：范文大全手機版 字體：大中小

東馬塍|朱淑貞|鑒賞閱讀試題答案及賞析

東馬塍①

[宋]朱淑貞

一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗護田。

蠶事正忙農事急，不知春色為誰妍。

[注]①東馬塍：地名；塍，田間的土埂子。

（l）第二句中“暗”字用得最傳神，請簡耍賞析。（3分）

（2）第三、四兩句表達了作者怎樣的情感？請簡要分析。（3分）

（1）“暗”字有“默默的”“悄悄的”之意(l分），運用擬人手法，描繪出東馬塍芳草碧芊，繁花滿目，活水穿流其間，靜靜地潤澤農田的景象（1分）。流露出詩人對田園風光的喜愛之情（l分）。

（2）以濃濃春色無人欣賞來襯托蠶事的“忙”、農事的“息”(l分），巧妙地渲染了農村一派繁忙、生機勃勃的動人景象（l分），既表達了詩人對美麗田園的熱愛，又有對辛勤勞作農人的贊美（或說：表達了春色正妍而無人欣賞的惋惜之情）（l分）。

鑒賞

宋代女作家朱淑真在《東馬塍》中以激揚的情調，描繪了一幅生機盎然的暮春田園風光圖。

“詩傳畫外意，貴有畫中態。”作者先從視覺上用實筆勾畫了東馬塍（地名，塍，音chèng，田間土?。┍滩萑缫?、溝塍縱橫、繁花鬧春的迷人風光；接著，又用虛筆把人事安置于芳香濃郁的水彩畫里，使詩不只是一首詠景抒情的小調，更為突出的是表現了“以食為天”的農民們的勤勞。雖未與人，但呼之欲出，仿佛星星點點地散落在曠野里。“景無情不發，情無景不生?！弊髡哂|目感懷，寄情筆端，遣詞生彩，如形容詞“芊芊”、“暗”、“急”及動詞“穿”、“護”的運用，便把軟紅春光照耀下的芳草競綠、繁花爭俏、溪水輕唱、農民勞碌……把農村生機勃勃的春景圖細膩傳神地刻畫出來，既是對生活的與真，又是對人情的贊頌。

反襯烘托，妙生理趣，是這首詩的又一特色。后兩句是說，人們從早到晚忙著蠶事，可是農事又催促著他們去耕作，不知那迷人的春色為誰而盡興爭妍！以誘人的濃濃春色反襯蠶事的“忙”、農事的“急”，巧妙地烘托出農村一派繁忙、生機勃勃的動人景象。最后一句是以反問的句式表達感嘆的語氣，是議論，也是抒情，頓生妙趣。咀嚼靜思，我們不能不佩服女詩人走出戶外放眼天地，對自然觀察得細致，對生活體味得深刻！

反被動為主動，賦予無生命之物以人的感情，是這首詩的第三個特色。在“活水穿花暗護田”和“不知春色為誰妍”中，“水”與“春色”是無生命的客觀事物，“穿”、“護”、“妍”三個動詞把它們與活了，“暗”字突出了“護”的情態。水順著溝塍向低處流去，草木百卉在煦曖春風的吹拂下萌芽吐蕊，本是自然之理，而經詩人的安排，就賦予它們以人的感情。

本文來源：http://www.lsjse.com/news/149888.html

鏈接：http://www.lsjse.com/news/149888.html
東馬塍朱淑真|東馬塍|朱淑貞|鑒賞閱讀試題答案及賞析(轉載時請注明本文出處及鏈接)

猜你感興趣

荔枝香近的小說_荔枝香近|照水殘紅零亂|周邦彥|閱讀答案鑒賞賞析試題 2020-09-14
鷓鴣天周紫芝_雨過|周紫芝|閱讀答案鑒賞賞析試題 2020-09-14
【隴頭吟翻譯】隴頭吟|王維|閱讀鑒賞試題答案及賞析 2020-09-14
秋閨思張仲素_秋閨思二首|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14
蘇月夕_山中月夕|劉因|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14
【杜甫又呈吳郎賞析】又呈吳郎|杜甫|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14
木蘭花令梧桐葉上三更雨_木蘭花令·次歐公西湖韻|蘇軾|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14
中藥粉碎機海鑫藥化機械_【中呂】普天樂|柳絲柔，莎茵細|閱讀鑒賞試題答案及賞析 2020-09-14
減字木蘭花題雄州驛_減字木蘭花?題雄州驛|蔣興祖女|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14
西江灣路574號_西江晚泊|趙嘏|鑒賞閱讀試題答案及賞析 2020-09-14

本類排行

本類最新

更多>>

東馬塍朱淑真|東馬塍|朱淑貞|鑒賞閱讀試題答案及賞析

猜你感興趣

熱門標簽

本類排行

本類最新