[呂氏春秋簡介]《呂氏春秋·慎行|崔杼與慶封謀殺齊莊公》閱讀試題答案及翻譯（譯文）
《呂氏春秋·慎行|崔杼與慶封謀殺齊莊公》閱讀試題答案及翻譯（譯文）崔杼與慶封謀殺齊莊公。莊公死，更立景公，崔杼相之。慶封又欲殺崔杼而代之相。于是扌豕崔杼之于，令之爭后。崔杼之子相與私哄，崔杼往見慶封而造之。慶封謂崔杼曰："且留，吾將興甲以殺之。"因令盧滿嫳興甲以誅之。盡殺崔杼之妻子及支屬，燒其室屋，報崔杼曰："吾已誅之矣。"崔杼歸，無歸，因而自絞也。慶封相景公，景公苦之。慶封出獵，景公與陳無宇、公孫灶、公孫躉誅封。封以其屬斗，不勝，走如魯。齊人以為讓，又去魯而如昊。王予之朱方①。荊靈王聞之，率諸侯以攻吳，圍朱方，拔之。得慶封，負之斧質，以徇于諸侯軍，因令其呼之曰："毋或如齊慶封。弒其君而弱其孤，以亡其大夫。"乃殺之。黃帝之貴而死，堯舜之賢而死，孟貴之勇而死，人固皆死。若慶封者，可謂重死矣。身為殘，支屬不可以見，行忮②之故也。凡亂人之動也，其始相助，后必相惡。為義者則不然，始而相與，久而相信，卒而相親，后世以為法程。（取材于《呂氏春秋·慎行》）注釋：①朱方：地名。②忮(zhì)：嫉妒、侵害。7.下列句中加點詞語的解釋，不正確的一項是A.扌豕崔杼之子扌豕：挑拔B.景公與陳無宇……誅封誅：殺掉C.圍朱方，拔之拔：攻克D.以徇于諸侯軍徇：示眾8.下列各組句中加點的詞，意義和用法相同的一組是A.莊公死，更立景公欲窮千里目，更上一層樓B.王予之朱方句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。C.封以其屬斗忽魂悸以魄動。D.崔杼相之路見不平，拔刀相助9.下列句子編為四組，全部表達不義之人沒有好結果的一組是①吾已誅之矣②（崔杼）無歸，因而自絞也③荊靈王聞之，率諸侯以攻吳④若慶封者，可謂重死矣⑤身為戮，支屬不可以見，行忮之故也⑥其始相助，后必相惡A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤10.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是A.崔杼與慶封的交往是小人之間的勾結和利用B.魯國由于荊靈王的干涉而趕走了慶封C.崔杼因家破人亡而自殺身死。D.按照大義行事的人才會有真正的友誼。7.B(“誅”，討伐)8.A(A項中加點的“更”都是“又、另”的意思。B項中加點的“之”，前者是代詞，第三人稱，指慶封，譯為“他”；后者為助詞，構成動賓倒裝式，賓語前置的標志，不譯。C項中加點的“以”，前者是介詞，拿，用，憑著；后者為連詞，表示遞進關系，可譯為“并且”或“而且”。D項中加點的“相”，前者用作動詞，可譯為“輔佐”；后者為副詞，表示動作行為上的關聯，可譯為“互相”。)9.B10.B（由“齊人以為讓”可知，魯國趕走了慶封，是因為受到齊國的責備。）文言文參考譯文崔杼和慶封合謀殺死了齊莊公。莊公死后，二人另立景公為君，由崔杼給他做相。慶封又想殺掉崔杼，自己代他為相。于是就挑撥崔杼的兒子們，讓他們爭奪做后嗣的資格。崔杼的兒子們私自爭斗起來。崔杼去見慶封，告訴他這件事。慶封對崔杼說：“你姑且留在這里，我將派兵去把他們殺掉。”于是派了盧滿逼鴇去誅殺他們。盧滿卑汛摜痰鈉薅老小以及宗族親屬全部殺光，燒了他的房屋住宅，回報崔杼說：“我已經把他們殺死了。”崔杼回去，已經無家可歸，因而自縊而死。慶封做了齊景公的相，景公深以為苦。慶封外出打獵，景公乘機與陳無宇、公孫灶、公孫蠆起兵討伐慶封。慶封率領自己的家丁同景公交戰，未能取勝，就逃到魯國。齊國就這件事責怪魯國。慶封又離開魯國去吳國，吳王把朱方邑封給了他。楚靈王聽說了，就率領諸侯進攻吳國，包圍朱方，攻占了它。吳王俘獲了慶封，讓他背著斧質在諸侯軍中巡行示眾，并讓她喊道：“不要像氣國慶封那樣，殺害他的君主，欺凌喪父的新君，強迫大夫盟誓！”然后才殺死了他。黃帝那樣尊貴，最后也要死亡；堯舜那樣圣賢，最后也要死亡；孟賁那樣勇武，最后也要死亡；人本來都要死亡，但像慶封這樣的人，受盡凌辱而死，可以說是死而又死了。自己被殺，宗族親屬不能保全，這是嫉妒別人的緣故。大凡邪惡的小人做事，開始的時候互相幫忙，到后來一定互相憎惡。堅守道義的人卻不是這樣。他們開始時互相幫助，時間越長越互相信任，最后更是互相親近。后代把這種做法當作準則。本文來源：http://www.lsjse.com/news/148892.html