[九年級上冊歷史復習提綱]九年級（上）文言文高效訓練《陳涉世家（司馬遷）》(6)
九年級（上）文言文高效訓練《陳涉世家（司馬遷）》(6)文章來自：愛師網九年級（上）文言文高效訓練《陳涉世家（司馬遷）》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰譙門中，弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。練習檢測：（一）、解釋下列語句中加點詞的意思。（1）今亡亦死（2）宜多應者應宜：(3)會天大雨⑷發閭左謫戍漁陽⑸念鬼（6）旦日，卒中往往語（7）為天下唱（8）尉果笞廣（9）陳勝佐之，并殺兩尉（10）而戍死者，固十六七（11）從民欲也(12)耕之龔上(13)若為傭耕（14）夜篝火（15）此教我先威眾耳（16）王侯將相寧有種乎（17）比至陳（18）刑其長吏（19）固以怪之矣（20）陳勝王（21）將軍身披堅執銳（22）乃丹書帛曰（23）忿恚尉（24）陳勝、吳廣皆次當行（25）今或聞無罪（26）發閭左謫戍漁陽（27）度已失期（28）吳廣素愛人（29）召令徒屬曰（30）死即舉大名耳（31）陳涉少時（32）悵恨久之（33）輟耕之壟上（34）等死（35）死國可乎（37）召令徒屬（二）、比較加點詞語的不同用法。（1）之輟耕之龔上（）悵恨久之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）楚人憐之（）（2）死等死（）死國可乎（）（3）以以激怒其眾（）祭以尉首（）扶蘇以數諫故（）（4）而奪而殺尉（）而戍死者固十六七（）（三）、用現代漢語翻譯下面的語句。（1）扶蘇以數諫故，上使外將兵（2）置人所罾魚腹中(3)天下苦秦久矣。（4）等死，死國可乎?（5）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!（6）失期，法皆斬（7）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（8）卒中往往語，皆指目陳勝（9）廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾：（10）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！（11）借第令毋斬，而戍死者固十六七。（12）為壇而盟，祭以尉首（13）茍富貴，無相忘（14）王侯將相寧有種乎?。?5）陳勝佐之，并殺兩尉。（四）、問答題1對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項（）A茍富貴，無相忘茍：茍且。B會天大雨，道不通會：適逢。C愛士卒，楚人憐之憐：愛戴。D為天下唱，宜多應者唱：通“倡”，首發。2下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是（）A悵恨久之B二世殺之C送杜少府之任蜀州D先天下之憂而憂3比較下列各組加點的詞語，意思相同的一組是（）A.若為傭耕，何富貴也若夫日出而林霏開B.項燕為楚將乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東C.今亡亦死，舉大計亦死秦滅韓亡魏D.項燕為楚將，數有功廣故數言欲亡4對下面句子的意思理解不正確的一項是()A燕雀安知鴻鵠之志哉——燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！B發閭左適戍漁陽——征發貧苦人民去駐守漁陽。C等死，死國可乎——等著死亡，不如為國事而死。D吳廣以為然——吳廣認為（這個見解）很正確。文章來自：愛師網九年級（上）文言文高效訓練《陳涉世家（司馬遷）》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰譙門中，弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标悇倌肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。練習檢測：（一）、解釋下列語句中加點詞的意思。（1）今亡亦死（2）宜多應者應宜：(3)會天大雨⑷發閭左謫戍漁陽⑸念鬼（6）旦日，卒中往往語（7）為天下唱（8）尉果笞廣（9）陳勝佐之，并殺兩尉（10）而戍死者，固十六七（11）從民欲也(12)耕之龔上(13)若為傭耕（14）夜篝火（15）此教我先威眾耳（16）王侯將相寧有種乎（17）比至陳（18）刑其長吏（19）固以怪之矣（20）陳勝王（21）將軍身披堅執銳（22）乃丹書帛曰（23）忿恚尉（24）陳勝、吳廣皆次當行（25）今或聞無罪（26）發閭左謫戍漁陽（27）度已失期（28）吳廣素愛人（29）召令徒屬曰（30）死即舉大名耳（31）陳涉少時（32）悵恨久之（33）輟耕之壟上（34）等死（35）死國可乎（37）召令徒屬（二）、比較加點詞語的不同用法。（1）之輟耕之龔上（）悵恨久之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）楚人憐之（）（2）死等死（）死國可乎（）（3）以以激怒其眾（）祭以尉首（）扶蘇以數諫故（）（4）而奪而殺尉（）而戍死者固十六七（）（三）、用現代漢語翻譯下面的語句。（1）扶蘇以數諫故，上使外將兵（2）置人所罾魚腹中(3)天下苦秦久矣。（4）等死，死國可乎?（5）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!（6）失期，法皆斬（7）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（8）卒中往往語，皆指目陳勝（9）廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾：（10）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！（11）借第令毋斬，而戍死者固十六七。（12）為壇而盟，祭以尉首（13）茍富貴，無相忘（14）王侯將相寧有種乎！（15）陳勝佐之，并殺兩尉。（四）、問答題1對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項（）A茍富貴，無相忘茍：茍且。B會天大雨，道不通會：適逢。C愛士卒，楚人憐之憐：愛戴。D為天下唱，宜多應者唱：通“倡”，首發。2下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是（）A悵恨久之B二世殺之C送杜少府之任蜀州D先天下之憂而憂3比較下列各組加點的詞語，意思相同的一組是（）A.若為傭耕，何富貴也若夫日出而林霏開B.項燕為楚將乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東C.今亡亦死，舉大計亦死秦滅韓亡魏D.項燕為楚將，數有功廣故數言欲亡4對下面句子的意思理解不正確的一項是()A燕雀安知鴻鵠之志哉——燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！B發閭左適戍漁陽——征發貧苦人民去駐守漁陽。C等死，死國可乎——等著死亡，不如為國事而死。D吳廣以為然——吳廣認為（這個見解）很正確。,文章來自：愛師網九年級（上）文言文高效訓練《陳涉世家（司馬遷）》陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说唬骸瓣悇偻酢?，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰譙門中，弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标悇倌肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。練習檢測：（一）、解釋下列語句中加點詞的意思。（1）今亡亦死（2）宜多應者應宜：(3)會天大雨⑷發閭左謫戍漁陽⑸念鬼（6）旦日，卒中往往語（7）為天下唱（8）尉果笞廣（9）陳勝佐之，并殺兩尉（10）而戍死者，固十六七（11）從民欲也(12)耕之龔上(13)若為傭耕（14）夜篝火（15）此教我先威眾耳（16）王侯將相寧有種乎（17）比至陳（18）刑其長吏（19）固以怪之矣（20）陳勝王（21）將軍身披堅執銳（22）乃丹書帛曰（23）忿恚尉（24）陳勝、吳廣皆次當行（25）今或聞無罪（26）發閭左謫戍漁陽（27）度已失期（28）吳廣素愛人（29）召令徒屬曰（30）死即舉大名耳（31）陳涉少時（32）悵恨久之（33）輟耕之壟上（34）等死（35）死國可乎（37）召令徒屬（二）、比較加點詞語的不同用法。（1）之輟耕之龔上（）悵恨久之（）燕雀安知鴻鵠之志哉（）楚人憐之（）（2）死等死（）死國可乎（）（3）以以激怒其眾（）祭以尉首（）扶蘇以數諫故（）（4）而奪而殺尉（）而戍死者固十六七（）（三）、用現代漢語翻譯下面的語句。（1）扶蘇以數諫故，上使外將兵（2）置人所罾魚腹中(3)天下苦秦久矣。（4）等死，死國可乎?（5）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!（6）失期，法皆斬（7）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（8）卒中往往語，皆指目陳勝（9）廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾：（10）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！（11）借第令毋斬，而戍死者固十六七。（12）為壇而盟，祭以尉首（13）茍富貴，無相忘（14）王侯將相寧有種乎！（15）陳勝佐之，并殺兩尉。（四）、問答題1對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項（）A茍富貴，無相忘茍：茍且。B會天大雨，道不通會：適逢。C愛士卒，楚人憐之憐：愛戴。D為天下唱，宜多應者唱：通“倡”，首發。2下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是（）A悵恨久之B二世殺之C送杜少府之任蜀州D先天下之憂而憂3比較下列各組加點的詞語，意思相同的一組是（）A.若為傭耕，何富貴也若夫日出而林霏開B.項燕為楚將乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東C.今亡亦死，舉大計亦死秦滅韓亡魏D.項燕為楚將，數有功廣故數言欲亡4對下面句子的意思理解不正確的一項是()A燕雀安知鴻鵠之志哉——燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！B發閭左適戍漁陽——征發貧苦人民去駐守漁陽。C等死，死國可乎——等著死亡，不如為國事而死。D吳廣以為然——吳廣認為（這個見解）很正確。文章來自：愛師網5下面對所選文段內容的理解不正確的一項是()A選文第1段主要是介紹陳勝年輕時的情況，“嘗與人傭耕”說明了他當時的身份。B“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時的抱負，也突出了他們年少氣盛。C陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉”，起義的導火線是“失期，法皆斬”。D陳勝根據當時的形勢，提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略，表現了他超人的才略膽識。6、對選文內容理解有誤的一項是()A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準備的過程。B.陳勝、吳廣起義的導火線是公子扶蘇被殺。C.“失期，法皆斬”揭露了秦王朝嚴酷的刑罰，反映了“官逼民反”的客觀現實。D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。7、下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是()例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。A.雖乘奔御風，不以疾也(《三峽》)B.卷石底以出(《小石潭記》)C.此獨以跛之故，父子相保(《塞翁失馬》)D.域民不以封疆之界(《孟子》)8、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是()A.今亡亦死，舉大計亦死亡：逃走B.(項燕)愛士卒，楚人憐之憐：愛戴C.為天下唱，宜多應者唱：通“倡”，首發D.乃丹書帛曰“陳勝王”書：書信9、下列句子中加點詞的用法相同的一項是()A.又間令吳廣之次所旁叢祠中予獨愛蓮之出淤泥而不染B.卜者知其指意稍稍賓客其父C.當立者乃公子扶蘇太丘舍去，去后乃至D.吳廣以為然土地平曠，屋舍儼然10．下列加點詞意義不同的一項是（）A．公問其故扶蘇以數諫故B．宜多應者宜乎眾矣C．陳勝、吳廣乃謀曰聚室而謀D．或以為亡國恒亡11、下列對選文內容理解有誤的一項是()A.陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”策略的原因，是當時人們都認為扶蘇和項燕沒有死。B.“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統治完全喪失信心，忍無可忍。C.“丹書帛曰‘陳勝王’，置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準備。D.這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析，充分表現了他對時局的洞察能力。12．下面句中的"以"的用法與例句相同的一項是（）例句：扶蘇以數諫故。A．誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。B．衣食所安，弗敢專也，必以分人。C．不以物喜，不以己悲。D．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。13．下列表述完全正確的一項是（）A．"天下苦秦久矣"道出了起義的深刻歷史背景。B．"今或聞無罪，二世殺之"是起義的直接原因。C．"死國可乎"表現出陳勝對國家命運的憂慮。D．這段文字大意應概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。14.下列加點詞語的意思及用法相同的一組是（）A.度已失期/寧信度，無自信也B.項燕為楚將，數有功/數月之后，時時而間進C.扶蘇以數諫故，上使外將兵/既克，公問其故D.固以怪之矣/家貧，無從致書以觀15.下列各句中不能表現陳勝的謀略的一項是（）A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。D.(又間令吳廣)夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。16.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（）A．扶蘇以數諫故誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕B．陳勝、吳廣乃謀曰當立者乃公子扶蘇C．項燕為楚將賢能為之用D．楚人憐之二世殺之17．選出加點的詞意思相同的一組（）A．扶蘇以數諫故，上使外將兵皆以美于徐公B．項燕為楚將，數有功夾岸數百步，中無雜樹C．或以為死，或以為亡而或長煙一空，皓月千里D．陳勝、吳廣乃謀曰懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰18．選出翻譯時括號里的內容無須補出的一句（）A．九百人屯(于)大澤鄉。B．上使(之)外將兵。C．天下苦(于)秦久矣。D．失期，法皆斬(之)。19、下面加點字的意義與“輟耕之壟上”中的“之”相同的一項是（）A、又間令吳廣之次所旁叢祠中B、悵恨久之C、燕雀安知鴻鵠之志哉D、楚人憐之20、翻譯不準確的一項是（）A、陳勝者，陽城人也，字涉：陳勝是陽城縣人，表字叫涉。B、嘗與人傭耕：曾經同別人一起被雇傭耕地。C、茍富貴，無相忘：假如今后有誰富貴了，可不要忘記咱們。D、悵恨久之，曰：陳涉停了很久才說。文章來自：愛師網21、下列各組中加點字意思相同的一組是（）A今亡亦死河曲智叟亡以應B固以怪之矣先帝不以臣卑鄙C宜多應者牡丹之愛，宜乎眾矣D又何間焉又間令吳廣之次所旁叢祠中22、下面加點的詞解釋有誤的一項是（）A吳廣素愛人（平時）游人去而禽鳥樂也（離開）B奪而殺尉（表承接）而不知人之樂（表轉折）C廣故數言欲亡（死亡）太守歸而賓客從也（跟從）D尉果笞廣（用竹板打）已而夕陽在山（不久）23下列句子中加點詞意思相同的一項是（）A.廣故數言欲亡故天將降大任于是人也B.而戍死者固十六七固國不以山溪之險C.公等遇雨，皆已失期等死，死國可乎D.令辱之，以激怒其眾屬予作文以記之24、讀下面各組句子，指出加點詞意思相同的兩組：（）（）A為壇而盟山盟海誓B死即舉大名耳名之者誰？太守自謂也C吳廣為都尉是以眾議舉寵為督D從民欲也且欲與常馬等不可得25下面加點詞意義或用法相同的一項是()A.廣故數言欲亡河曲知叟亡以應B.以激怒其眾策之不以其道C.奪而殺尉溫故而知新D.陳勝佐之何陋之有26．下邊句子中加點詞語的古今意義哪一項相同？（）A．旦日，卒中往往語B．起坐而喧嘩者，眾賓歡也C．誠宜開張圣聽D．犧牲玉帛，弗敢加也27．對文段的內容概括準確的一項是（）A．敘述起義的過程，揭露秦王朝對人民殘暴的統治。B．交代起義的原因，說明陳勝、吳廣善于順應天時、地利、人和舉行大事。C．敘述起義的籌劃過程，表現陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。D．交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發動起義。28．選出句式與“當立者乃公子扶蘇”一句相同的一項是（）A．乃丹書帛曰“陳勝王”B。吳廣皆次當行，為屯長C．書非借不能讀也D。陳勝者．陽城人也。29．選出加點詞意思相同的一項（）A。宜多應者功宜為王B。乃丹書帛曰得魚腹中書C．皆指目陳勝卜者知其指意D．之次所旁叢祠中皆次當行30．下列句子朗讀節奏劃分正確的一項是（）A．發間左／謫戍漁陽九／百人B．發閭／左謫戍／漁陽九百人C．今／誠以吾眾／詐自稱／公子扶蘇、項燕D．今誠／以吾眾詐／自稱公子／扶蘇、項燕31、下列加點的詞意思完全相同一項是（）A、陳勝、吳廣乃謀曰聚室而謀曰B、扶蘇以數諫故廣故數言欲亡C、得魚腹中書所識窮乏者得我與D、又間令吳廣之次所帝叢祠中時時而間進32．加點字變雙音節詞有誤的一項是()A．今亡(逃亡)亦死B．楚人憐(可憐)之C．百姓多聞其賢(賢明)D．宜多應(響應)者33．詞義相近的——項是()A．道：道不通得道者多助B．舉：舉大計亦死是以眾議舉寵為督C．等：等死，死國可乎且欲與常馬等不可得D．數：扶蘇以數諫敵騎千余卒數萬人34．詞的用法不相同的一項是()A．之：二世殺之河曲智曼笑而止之B．以：今誠以吾眾詐自稱公子殺之以應陳涉C．其：百姓多聞其賢俱其不已也D．為：項燕為楚將皆次當行，為屯長35．對下面語句理解有誤的一項是()A．上使外將兵：皇帝派他在外面帶兵B．法皆斬：按軍法都要殺頭C．苦秦久矣：苦于秦(的統治)已經很久了D．為天下唱：為天下的人鳴不平36、加點詞詞義相同的一項。（）A．皆次當行之次所旁叢祠中B．乃丹書帛曰得魚腹中書C．上使外將兵王侯將相寧有種乎D．宜多應者功宜為王37、加點詞用法相同的一項。（）A．為屯長或以為死，或以為亡C．乃行卜乃丹書帛曰“陳勝王”B．扶蘇以數諫故以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。D．楚人憐之然足下卜之鬼乎文章來自：愛師網38．若為傭耕，何富貴也?()A．好像你是個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢?B．如果你是個給人家耕田種地的，那么怎么能夠富貴呢?C．你是一個給人家耕田種地的，哪來的富貴呢?D．你是一個給人家耕田種地的，哪懂得什么是富貴呢?39．今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?()A．現在死也是死，起義也是死，等著死，為國事而死，好嗎?B．現在逃跑也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死，好嗎?C．如果逃跑也是死，辦大事也是死，同樣都是死，讓秦滅亡可以嗎?D．現在逃跑也是死，辦大事也是死，等著死，不如為國而死，好嗎?40．或以為死，或以為亡。()A．或者把他殺死，或者讓他逃跑。B．有人讓他死，有人讓他逃跑。C．有人認為他死了，有人認為他逃跑了。D．或許以為他死，或許以為他逃跑了。41．又間令吳廣之次所旁叢祠中()A．又在這時使吳廣到駐地旁邊的樹林中的祠廟里。B．又隔了一會兒命令吳廣到駐地旁邊的樹木隱蔽的祠廟里。C．又暗中讓吳廣的部下躲在樹叢的祠廟中。D．又暗中讓吳廣到駐地旁邊的樹林隱蔽的祠廟中。42．旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。()A．太陽升起的時候，士兵到處談論，都指著陳勝的眼睛。B．第二天早晨，士兵們到處談論，都指指點點地看著陳勝。C．第二天早晨，士兵們來來往往，都指著陳勝的眼睛。D．元旦那天，士兵們到處談論，都指指點點地看著陳勝。43.這段文字首先敘述了發動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關鍵詞是（）A.并殺兩尉失期當斬攻大澤鄉B.激怒其眾召令徒屬攻大澤鄉C.并殺兩尉召令徒屬為壇而盟D.激怒其眾皆已失期為壇而盟44、下面句子中的“之”字沒有指代作用的一項是（）A、悵恨久之B、二世殺之C、楚人憐之D、固以怪之矣45、下面對選文的分析，不正確的一項是（）A、陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個有遠大抱負的人。B、“天下苦秦久矣”說明百姓痛恨秦王朝的殘暴統治，處處積蓄著反抗的力量。C、陳勝打出扶蘇、項燕的旗號，寄托了對二人的懷念，并立志替二人報仇。D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準備。