[高中課外古詩文鑒賞]八下課外古詩文練習精選（附答案）(8)
八下課外古詩文練習精選（附答案）(8)文章來自：愛師網八下課外古詩文練習（一）臨江①之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習示之，使勿動，稍使與之戲③。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。(《柳河東集·三戒》)【注釋】①臨江:地名，江西省清江縣。②怛(dá):驚恐。③稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良:的確。⑤俯仰:周旋，應付。⑥狼藉:散亂的樣子。【練習】1.解釋下列句中加點字(6分)①畋得麋麑()②自是日抱就犬()③習示之()④然時啖其舌()⑤麋至死不悟()⑥走欲與為戲()2.用現代漢語翻譯文中畫線句。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分)_______________________________________________________________________________【參考答案】1.①打獵②靠近③給……看④咬⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。②那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。落日悵望唐·馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分）_______________________________________________________________________________2.試說說首聯中“千里”與“片時”的表達效果。（2分）_______________________________________________________________________________1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發作者久客異地的鄉思。（大意相同即可）（2分）(二)永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭數歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數月乃已。嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（yí）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。1.解釋下列加點的字：生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數月乃已（）（）2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分）①_____________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________3.給下列句子劃分節奏晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭4．本文的寓意是什么？_______________________________________________________________________________參考答案：10、①里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。②哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災無禍的日子。文章來自：愛師網八下課外古詩文練習（一）臨江①之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習示之，使勿動，稍使與之戲③。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。(《柳河東集·三戒》)【注釋】①臨江:地名，江西省清江縣。②怛(dá):驚恐。③稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良:的確。⑤俯仰:周旋，應付。⑥狼藉:散亂的樣子。【練習】1.解釋下列句中加點字(6分)①畋得麋麑()②自是日抱就犬()③習示之()④然時啖其舌()⑤麋至死不悟()⑥走欲與為戲()2.用現代漢語翻譯文中畫線句。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分)_______________________________________________________________________________【參考答案】1.①打獵②靠近③給……看④咬⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。②那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。落日悵望唐·馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分）_______________________________________________________________________________2.試說說首聯中“千里”與“片時”的表達效果。（2分）_______________________________________________________________________________1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發作者久客異地的鄉思。（大意相同即可）（2分）(二)永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭數歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數月乃已。嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（yí）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。1.解釋下列加點的字：生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數月乃已（）（）2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分）①_____________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________3.給下列句子劃分節奏晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭4．本文的寓意是什么？_______________________________________________________________________________參考答案：10、①里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。②哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災無禍的日子。,文章來自：愛師網八下課外古詩文練習（一）臨江①之人，畋得麋麑，畜之。入門，群犬垂涎，揚尾皆來。其人怒，怛②之，自是日抱就犬，習示之，使勿動，稍使與之戲③。積久，犬皆如人意。麋麑稍大，忘己之麋也，以為犬良④我友，抵觸偃仆，益狎。犬畏主人，與之俯仰⑤甚善，然時啖其舌。三年，麋出門外，見外犬在道甚眾，走欲與為戲。外犬見而喜且怒，共殺食之，狼藉⑥道上。麋至死不悟。(《柳河東集·三戒》)【注釋】①臨江:地名，江西省清江縣。②怛(dá):驚恐。③稍:漸漸。使與之戲:即“使其與之戲”，讓狗和小鹿一起玩耍。④良:的確。⑤俯仰:周旋，應付。⑥狼藉:散亂的樣子。【練習】1.解釋下列句中加點字(6分)①畋得麋麑()②自是日抱就犬()③習示之()④然時啖其舌()⑤麋至死不悟()⑥走欲與為戲()2.用現代漢語翻譯文中畫線句。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這則寓言故事，說明了什么道理?(2分)_______________________________________________________________________________【參考答案】1.①打獵②靠近③給……看④咬⑤醒悟⑥跑2.①麋麑逐漸長大，忘記自己是麋，認為狗真的是自己的朋友，互相頂撞翻滾，越來越親熱。②那些別家的狗看見它，又高興又憤怒，一起把它吃掉了，路上一片血肉狼藉。3.“恃寵而驕”終不會有好下場。落日悵望唐·馬戴孤云與歸鳥，千里片時間。念我何留滯，辭家久未還。微陽下喬木，遠燒入秋山。臨水不敢照，恐驚平昔顏！1.這首詩是日落時分作者遙望家鄉所作，請找出詩中直接表達情感的句子。（2分）_______________________________________________________________________________2.試說說首聯中“千里”與“片時”的表達效果。（2分）_______________________________________________________________________________1.念我何留滯，辭家久未還（1分）；臨水不敢照，驚恐平昔顏（1分）。2.以“千里”與“片時”作強烈比照，點明云、鳥的自由和飛行之速，進而引發作者久客異地的鄉思。（大意相同即可）（2分）(二)永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌異甚。以為己生歲直子，鼠，子神也，因愛鼠，不畜貓犬，禁僮勿擊鼠。倉廩庖廚，悉以恣鼠不問。由是鼠相告，皆來某氏，飽食而無禍。某氏室無完器，椸無完衣，飲食大率鼠之余也。晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭數歲，某氏徙居他州。后人來居，鼠為態如故。其人曰：“是陰類惡物也，盜暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六貓，闔門，撤瓦灌穴，購僮羅捕之。殺鼠如丘，棄之隱處，臭數月乃已。嗚呼！彼以其飽食無禍為可恒也哉！【注】僮：仆役，奴役。倉廩：糧食倉庫。庖廚：廚房。椸（yí）：衣架。盜暴：盜吃食品、糟踏物品。1.解釋下列加點的字：生歲直子()室無完器()假五六貓()臭數月乃已（）（）2.翻譯文中加橫線的兩句話。（4分）①_____________________________________________________________________________②____________________________________________________________________________3.給下列句子劃分節奏晝累累與人兼行夜則竊嚙斗暴其聲萬狀不可以寢終不厭4．本文的寓意是什么？_______________________________________________________________________________參考答案：10、①里的倉庫、廚房，全任憑老鼠放縱橫行不管。②哎！這些老鼠以為可以一輩子過著那種吃飽喝足而又無災無禍的日子。文章來自：愛師網敷淺原①見桃花劉次莊桃花雨過碎紅飛，半逐溪流半染泥。何處飛來雙燕子？一時銜在畫梁②西。注釋①敷淺原：古地名，在今江西境內。②畫梁：彩繪屋梁。1.有人評價本詩“避俗避熟”、自出心裁，對此你是怎樣理解的？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.詩歌表達了詩人怎樣的情感和志趣？（2分）_______________________________________________________________________________7.答案：示例一，立意新穎，跳出借落花寫惜春或傷春之情的窠臼，通過寫飛花的活潑靈動和美好際遇來抒寫情志，不落俗套。示例二，構思獨辟蹊徑，別出心裁，將桃花飄落與燕子銜花聯系起來，寫飛花的經歷曲折有致。示例三，發現獨到，捕捉飛燕銜花的細小情景，并從中發現其審美價值，獨具慧眼。評分：答對一種示例即得2分。意思對即可。8.答案：表達了詩人對生活的熱愛和對美的執著追求。評分：情感、志趣各占1分，共2分。意思對即可。(三)黔之驢柳宗元黔①無驢，有好事者船載以入。至則無所用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁③，以為且噬④己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎⑤，蕩倚沖冒⑥，驢不勝怒，蹄之。虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大⑧，斷其喉，盡其肉，乃去。【注釋】①黔（qián）：地名。②慭慭（yìnyìn）然：小心謹慎的樣子。③遁（dùn）：逃走。④噬（shì）：咬。⑤狎（xiá）：親近而不莊重。⑥蕩倚沖冒：形容虎對驢輕侮戲弄的樣子。⑦跳踉（liàng）：跳躍。⑧（hǎn）：虎怒吼。1．解釋下列句子中加點的詞。（3分）然往來視之，覺無異能者（）斷其喉，盡其肉，乃去（）驢不勝怒，蹄之（）2．下列句子中加點“之”的用法不同的一項是（）（2分）A．虎見之，龐然大物也B．驢不勝怒，蹄之C．覽物之情，得無異乎D．蔽林間窺之3．翻譯下列句子。（2分）技止此耳！譯文：（1）虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。譯文：4．請用一個成語概括這篇寓言的內容，并談談你從這篇寓言中得到的啟示。（4分）成語：啟示：【雙調】壽陽曲江天暮雪馬致遠天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。江雪柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。1．請賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(1)這兩首詩歌描繪的畫面有何不同?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)寄托了兩位詩人什么樣的共同情感?(2分)_______________________________________________________________________________8．把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮，具體形象地表現了“雪亂舞”的景象。9．(1)《江天暮雪》描繪動態的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象；《江雪》描繪靜態的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。文章來自：愛師網(四)目不見睫楚莊王欲伐越，莊子諫曰：“王之伐越，何也？”曰：“政亂兵弱。”莊子曰：“臣患智之如目也，能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉，喪地數百里，此兵之弱也；莊躋①為盜于境內，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”莊王乃止。故知之難，不在見人，在自見。故曰：“自見之謂明。”【注釋】①莊躋：戰國時楚莊王后裔，后降漢。1.加點詞意思不相同的一組是（2分）()A.楚莊王欲伐越B.此智之如目也齊師伐我其家甚智其子C.王之伐越，何也D.莊王乃止無絲竹之亂耳不可久居，乃記之而去2.翻譯下面的句子。（2分）自見之謂明。___________________________________________________________________________3.讀后，你想到了與此文主旨相關的哪個成語或俗語？（2分）________________________________________________________________________________________8.B9.能夠正確認識自己才是明智。10.示例：知（智）者不惑人貴有自知之明知己知彼，百戰百殆。知人者智，自知者明。襄邑道中陳與義飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風。臥看滿天云不動，不知云與我俱東。【注】這是陳與義27歲時進京待選途中寫的一首紀行詩。1.本詩第一句中的“飛”字意蘊豐富，請簡要分析。（2分）_____2.本詩三、四兩句歷來為人稱道，你認為好在哪里？請簡要回答。（2分）_______________________________________________________________________________2.（共4分）（1）描繪了（暮春時節）落英繽紛的美麗盛景（2分）；（2）表現了船行的輕快（1分），傳達出詩人愉快的心情。（1分，意對即可）3.（共4分）（1）運用了靜中見動的寫法，寫出了因船云俱動，使人誤以為云不動的情趣。（2分）（2）詩人的所見所感還含有智慧和哲理（與蘇軾的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”有異曲同工之妙）。（2分，意對即可）文章來自：愛師網(五)班超字仲升，扶風平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細節。然內孝謹，居家常執勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養。久勞苦，嘗輟業投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當效張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉?”久之，顯宗問固:“卿弟安在?”固對：“為官寫書，受直以養老母。”帝乃除超為蘭臺令史。十六年，遣與從事郭恂俱使西域。超，到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚奮，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎?此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪?”乃召侍胡詐之曰：“匈奴使來數日，今安在乎?”侍胡惶恐，具服其狀。超曰：“不入虎穴，不得虎子。當今之計，獨有因夜以火攻虜使，彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。”眾曰：“善。”初夜，遂將吏士往奔虜營。會天大風，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見火然，皆當鳴鼓大呼。”余人悉持兵弩夾門而伏。超乃順風縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。(選自《后漢書·班梁列傳》，有刪節)1．解釋下列句中加點詞語的意思。(2分)(1)不恥勞辱.()(2)見火然，皆當鳴鼓大呼()2．下列加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A.徐令彪之少子也吾妻之美我者，私我也B．效張騫立功異域，以取封侯誠宜開張圣聽，以光先帝遺德C.為官寫書，受直以養老母僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝D．超乃順風縱火問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉3．將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分)(1）匈奴使來數日，今安在乎?_______________________________________________________________________(2)余人悉持兵弩夾門而伏。______________________________________________________________________4．按要求填空。(2分)(1)班超“詐侍胡”“約火攻”“殺匈奴”等細節表現了他_______(成語)的性格特點。(2)文中“小子安知壯士志哉?”的句意與司馬遷《陳涉世家》中“______”有異曲同工之妙。10．(1)恥：認為……羞恥。(2)然：通“燃”，燃燒。11．B12．(1)匈奴的使者已經來了好幾天了，現在在哪里？(2)其余的人全都拿著兵器埋伏在門兩旁。13．（1）智勇雙全(2)燕雀安知鴻鵠之志哉！田園樂（唐）王維萋萋芳草春綠，落落①長松夏寒。牛羊自歸村巷，童稚不識衣冠②。【注】①落落：松高貌。②衣冠：士大夫的穿戴。1.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的？（2分）_____________________________________________________________________________2.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活？（2分）_____________________________________________________________________________16．這里的“夏寒”應該理解成松樹蔥郁、茂盛（1分），給人以陰涼之意（1分）。評分標準：意對即可。共2分。17．描繪了一種閑適、平和、質樸的田園生活。評分標準：點出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個，得1分，指出質樸或“淳樸”等，得1分。共2分。文章來自：愛師網(六)秦巨伯瑯琊①秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經蓬山廟。忽見其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸著地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當殺汝。”伯思惟某時信捶此孫。伯乃佯死，乃置伯去。伯歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此？恐是鬼魅，乞更試之。”伯意悟。數日，乃詐醉，行此廟間。復見兩孫來，扶持伯。伯乃急持，鬼動作不得。達家，乃是兩人也。伯著火炙之，腹背俱焦坼②。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。