關于《看云識天氣》的諺語|《看云識天氣》語段閱讀3篇(2)
《看云識天氣》語段閱讀3篇(2)文章來自：愛師網《看云識天氣》閱讀題（一）天上的云，姿態萬千，變化無常：它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。1、寫出本段的中心句。2、“云就像是天氣的招牌”這句話運用了的說明方法，說明了。“招牌”原意指，文中的意思是。3、文段中的“姿態萬千”“變化無常”兩個詞語，分別寫出了云的、。4、本段文字的結構方式是。并用“‖”標出層次。5、為了說明云的形態之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？6、文中省略號的作用是：（二）我們還可以根據云上的光彩，（①）天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現了種美麗的七彩光圈，里層是（②）的，外層是（③）的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現在卷層云上，當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風雨的征兆。所以有"日暈三更雨，月暈午時風"的說法。說明出現卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積云的邊緣。華環由小變大，天氣將趨向晴好。華環由大變小，天氣可能轉為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說："東虹轟隆西虹雨。"意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。出現朝霞，表明（④）；出現晚霞，表示（⑤）。所以有"朝霞不出門，晚霞行千里"的諺語。7、第二段中①處應填的詞語是（）A、斷定Ｂ、推定Ｃ、推測Ｄ、猜想8、這段文字的中心句是什么？請用自己的話概括本段的主要內容。9、文段的第一句在結構上起什么作用？句中的“還”一詞怎樣理解？10、文段②處應填的顏色是，③處應填的顏色是。11、結合文中知識解釋一下，為什么出現日暈或月暈就意味著有風雨？12、第二段④處填天氣狀況是，⑤處填天氣狀況是。13、本段中引用的諺語較多，也構成了寫作上的鮮明特色，試分析其作用。文章來自：愛師網《看云識天氣》閱讀題（一）天上的云，姿態萬千，變化無常：它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。1、寫出本段的中心句。2、“云就像是天氣的招牌”這句話運用了的說明方法，說明了。“招牌”原意指，文中的意思是。3、文段中的“姿態萬千”“變化無常”兩個詞語，分別寫出了云的、。4、本段文字的結構方式是。并用“‖”標出層次。5、為了說明云的形態之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？6、文中省略號的作用是：（二）我們還可以根據云上的光彩，（①）天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現了種美麗的七彩光圈，里層是（②）的，外層是（③）的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現在卷層云上，當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風雨的征兆。所以有"日暈三更雨，月暈午時風"的說法。說明出現卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積云的邊緣。華環由小變大，天氣將趨向晴好。華環由大變小，天氣可能轉為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說："東虹轟隆西虹雨。"意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。出現朝霞，表明（④）；出現晚霞，表示（⑤）。所以有"朝霞不出門，晚霞行千里"的諺語。7、第二段中①處應填的詞語是（）A、斷定Ｂ、推定Ｃ、推測Ｄ、猜想8、這段文字的中心句是什么？請用自己的話概括本段的主要內容。9、文段的第一句在結構上起什么作用？句中的“還”一詞怎樣理解？10、文段②處應填的顏色是，③處應填的顏色是。11、結合文中知識解釋一下，為什么出現日暈或月暈就意味著有風雨？12、第二段④處填天氣狀況是，⑤處填天氣狀況是。13、本段中引用的諺語較多，也構成了寫作上的鮮明特色，試分析其作用。,文章來自：愛師網《看云識天氣》閱讀題（一）天上的云，姿態萬千，變化無常：它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河川，像雄獅，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。1、寫出本段的中心句。2、“云就像是天氣的招牌”這句話運用了的說明方法，說明了。“招牌”原意指，文中的意思是。3、文段中的“姿態萬千”“變化無常”兩個詞語，分別寫出了云的、。4、本段文字的結構方式是。并用“‖”標出層次。5、為了說明云的形態之多，一連用了多個比喻，這些比喻有什么作用？6、文中省略號的作用是：（二）我們還可以根據云上的光彩，（①）天氣的情況。在太陽和月亮的周圍，有時會出現了種美麗的七彩光圈，里層是（②）的，外層是（③）的。這種光圈叫做暈。日暈和月暈常出現在卷層云上，當卷層云后面有一大片高層云和雨層云時，是大風雨的征兆。所以有"日暈三更雨，月暈午時風"的說法。說明出現卷層云，并且伴有暈，天氣就會變壞。另有一種比暈小的彩色光環，叫做華。顏色的排列是里紫外紅，跟暈剛好相反。日華和月華大多出現在高積云的邊緣。華環由小變大，天氣將趨向晴好。華環由大變小，天氣可能轉為陰雨。夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上，常會掛上一條彩色的圓弧，這就是虹。人們常說："東虹轟隆西虹雨。"意思是說，虹在東方，就有雷無雨；虹在西方，將會有大雨。還有一種云彩常出現在清晨或傍晚。太陽照到天空，使云層變成紅色，這種云彩叫做霞。出現朝霞，表明（④）；出現晚霞，表示（⑤）。所以有"朝霞不出門，晚霞行千里"的諺語。7、第二段中①處應填的詞語是（）A、斷定Ｂ、推定Ｃ、推測Ｄ、猜想8、這段文字的中心句是什么？請用自己的話概括本段的主要內容。9、文段的第一句在結構上起什么作用？句中的“還”一詞怎樣理解？10、文段②處應填的顏色是，③處應填的顏色是。11、結合文中知識解釋一下，為什么出現日暈或月暈就意味著有風雨？12、第二段④處填天氣狀況是，⑤處填天氣狀況是。13、本段中引用的諺語較多，也構成了寫作上的鮮明特色，試分析其作用。文章來自：愛師網（三）那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發出金黃的光輝。積云都在上午出現，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。14、概括這段文字的內容。15、這段文字采用了從現象到本質的邏輯順序，說明是現象，說明是本質。16、這段文字的語言，既有平實的說明，又有生動的說明，請各舉一例。17、說明加點的詞的表達作用。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發出金黃的光輝。《看云識天氣》閱讀題答案：1、天上的云，姿態萬千，變化無常。2、打比方。云和天氣的密切關系。掛在商店門前寫明商店名稱或經售的貨物的牌子，作為商店的標志。云是天氣變化的標志。3、形態、特征。4、總——分——總。5、準確具體而又生動形象地說明了云的各種形態。6、不可枚舉。7、C8、文段的第一句。本段說明了云的光彩與天氣變化的關系。9、過渡。“還”點明此段和上段一樣，也是講云的變化與天氣的關系。10、紅色；紫色。11、因為暈常常出現在卷層云上，而卷層云向前推移就容易形成雨層云，這些暈往往會帶來風雨天氣。12、陰雨天氣就要到來；最近幾天里天氣晴朗。13、①使文章鮮明生動；②讀起來朗朗上口并便于記憶；③使說明更簡潔、準確。14、說明各種云的位置、形態及和天氣變化的關系。15、云的形態，云與天氣變化的關系16、略17、起限制作用，表明了語言的準確性。本文來源：http://www.lsjse.com/news/108147.html