巴東三峽巫峽長 三峽是指_《巴東三峽》閱讀練習及答案(2)
《巴東三峽》閱讀練習及答案(2)文章來自：愛師網《巴東三峽》閱讀練習及答案一．基礎題1．給下列加點字注音。凝望()崆嶺()浣妝()秭歸()峰巔()夔門()滟滪()瞿塘()古褐蒼蒼（）溝壑（）裊裊（）2．下列句子用了什么修辭方法（1）那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有。（）（2）杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領略到前人用字之妙。（）（3）一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。()（4）)偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。()3．“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關三峽名勝的典故一兩例來嗎？4．填空：巴東三峽巫峽長，。，也有垂楊也有花。，生長明妃尚有村。5．人們常用“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。6．舉世聞名的長江三峽，氣勢雄偉。峽內重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________，_________________________.7．體會課文引用詩、民諺、典故的好處。文中引用詩、民諺、典故，作用是_______________,_______________。文中開頭引用民諺“，”，渲染了三峽一帶_________、__________的氛圍，為全文定下基調。民諺“，”，表現了崆嶺灘的__________、___________。前句運用___________手法，突出顯現崆嶺灘，后句中用“鬼門關”形容崆嶺灘，其險惡可見，令人望而生畏。引用杜甫詩句“，”，突出贊賞詩中“赴”字運用之妙，從而進一步表現了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。作者的即景詩句“，”，用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。文中寫白帝城，引用______________的故事，突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。8．語言運用。（一）請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；______________________________________________________________________________（二）改寫下面句子中的畫線部分，使它和前面的句子形成對偶。原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一幅畫。改句：_______________________________________________________（三）把下面的句子改寫成排比、反問連用的句子。生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩啊！改寫：________________________________________________（四）2005年4月26日至5月3日是連戰先生首次大陸之行。很多人用詩歌來表達對連戰的歡迎之情。下面是他的舊房東贈言藏頭詩，很有深意，希望連戰能夠擔負起把海峽兩岸連結起來的重任。但是由于疏忽，缺三個字，請你添上。連動（）（）（），戰為古華夏。（五）修改病句。1．新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。2．一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。二．閱讀下面的文段，回答文后的問題（一）船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，______________，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。1．在橫線上填上一句恰當的比喻句。_____________________________________________________________________2．畫橫線的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的？（）a．兩岸連山，略無闕處。b．自非亭午夜分，不見曦月。c．每自晴初霜旦，林寒澗肅。d．朝發白帝，暮到江陵。3．請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。山：______________水：______________云：______________4．“巫峽”并不是三峽中最長的，為何“巴東三峽巫峽長”？第（2）段中，為什么只寫三峽中的巫峽？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．選文第一段主要寫了_______________________，文中畫波浪線一句的作用是____________________________________________________________________6．第（7）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個_______字，抓住江水_______、___、_______、_______的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點，突出了巫峽山峰的“高”。7．（7）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。___________________________________________________________________文章來自：愛師網《巴東三峽》閱讀練習及答案一．基礎題1．給下列加點字注音。凝望()崆嶺()浣妝()秭歸()峰巔()夔門()滟滪()瞿塘()古褐蒼蒼（）溝壑（）裊裊（）2．下列句子用了什么修辭方法（1）那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有。（）（2）杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領略到前人用字之妙。（）（3）一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。()（4）)偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。()3．“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關三峽名勝的典故一兩例來嗎？4．填空：巴東三峽巫峽長，。，也有垂楊也有花。，生長明妃尚有村。5．人們常用“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。6．舉世聞名的長江三峽，氣勢雄偉。峽內重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________，_________________________.7．體會課文引用詩、民諺、典故的好處。文中引用詩、民諺、典故，作用是_______________,_______________。文中開頭引用民諺“，”，渲染了三峽一帶_________、__________的氛圍，為全文定下基調。民諺“，”，表現了崆嶺灘的__________、___________。前句運用___________手法，突出顯現崆嶺灘，后句中用“鬼門關”形容崆嶺灘，其險惡可見，令人望而生畏。引用杜甫詩句“，”，突出贊賞詩中“赴”字運用之妙，從而進一步表現了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。作者的即景詩句“，”，用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。文中寫白帝城，引用______________的故事，突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。8．語言運用。（一）請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；______________________________________________________________________________（二）改寫下面句子中的畫線部分，使它和前面的句子形成對偶。原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一幅畫。改句：_______________________________________________________（三）把下面的句子改寫成排比、反問連用的句子。生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩啊！改寫：________________________________________________（四）2005年4月26日至5月3日是連戰先生首次大陸之行。很多人用詩歌來表達對連戰的歡迎之情。下面是他的舊房東贈言藏頭詩，很有深意，希望連戰能夠擔負起把海峽兩岸連結起來的重任。但是由于疏忽，缺三個字，請你添上。連動（）（）（），戰為古華夏。（五）修改病句。1．新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。2．一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。二．閱讀下面的文段，回答文后的問題（一）船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，______________，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。1．在橫線上填上一句恰當的比喻句。_____________________________________________________________________2．畫橫線的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的？（）a．兩岸連山，略無闕處。b．自非亭午夜分，不見曦月。c．每自晴初霜旦，林寒澗肅。d．朝發白帝，暮到江陵。3．請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。山：______________水：______________云：______________4．“巫峽”并不是三峽中最長的，為何“巴東三峽巫峽長”？第（2）段中，為什么只寫三峽中的巫峽？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．選文第一段主要寫了_______________________，文中畫波浪線一句的作用是____________________________________________________________________6．第（7）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個_______字，抓住江水_______、___、_______、_______的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點，突出了巫峽山峰的“高”。7．（7）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。___________________________________________________________________,文章來自：愛師網《巴東三峽》閱讀練習及答案一．基礎題1．給下列加點字注音。凝望()崆嶺()浣妝()秭歸()峰巔()夔門()滟滪()瞿塘()古褐蒼蒼（）溝壑（）裊裊（）2．下列句子用了什么修辭方法（1）那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有。（）（2）杜工部詩云“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”，要親自到這地方，才可以領略到前人用字之妙。（）（3）一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。()（4）)偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。()3．“地因人傳，人因地傳”山水的聞名，往往是由于歷史人物或事件的演繹。除了白帝城外，你還能舉出有關三峽名勝的典故一兩例來嗎？4．填空：巴東三峽巫峽長，。，也有垂楊也有花。，生長明妃尚有村。5．人們常用“沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”來形容女子容貌的姣好。請你能說出其中暗含的我國古代四大美女的名字___________________________________________。6．舉世聞名的長江三峽，氣勢雄偉。峽內重巒疊嶂，礁石林立。到了晚上，江上生明月，江面上能倒映出兩輪月亮。游人登上“雙月樓”眺望，可賞此奇觀.此情此景可用李白的兩句詩來概括__________________，_________________________.7．體會課文引用詩、民諺、典故的好處。文中引用詩、民諺、典故，作用是_______________,_______________。文中開頭引用民諺“，”，渲染了三峽一帶_________、__________的氛圍，為全文定下基調。民諺“，”，表現了崆嶺灘的__________、___________。前句運用___________手法，突出顯現崆嶺灘，后句中用“鬼門關”形容崆嶺灘，其險惡可見，令人望而生畏。引用杜甫詩句“，”，突出贊賞詩中“赴”字運用之妙，從而進一步表現了沿江兩岸如群馬奔馳的山勢。作者的即景詩句“，”，用“江南味”“垂楊”“花”形象生動地描繪出黃陵廟一帶山水景色之美。文中寫白帝城，引用______________的故事，突出了三峽豐富的歷史文化內涵，更耐人尋味。8．語言運用。（一）請在下面的橫線上，緊接上文再寫兩個句子。要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；______________________________________________________________________________（二）改寫下面句子中的畫線部分，使它和前面的句子形成對偶。原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一幅畫。改句：_______________________________________________________（三）把下面的句子改寫成排比、反問連用的句子。生活中時常有些東西觸動你的心，使你激昂、歡樂、憂愁、深思，這就是詩啊！改寫：________________________________________________（四）2005年4月26日至5月3日是連戰先生首次大陸之行。很多人用詩歌來表達對連戰的歡迎之情。下面是他的舊房東贈言藏頭詩，很有深意，希望連戰能夠擔負起把海峽兩岸連結起來的重任。但是由于疏忽，缺三個字，請你添上。連動（）（）（），戰為古華夏。（五）修改病句。1．新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。2．一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。二．閱讀下面的文段，回答文后的問題（一）船過了秭歸和巴東，便入了最有名的巫峽，這是一段最奇險最美麗的山水。江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。山的妙處，在不單調。這個峰很高，那個峰還要更高，前面有一排，后面還有一排，后面的后面，還有無數排，一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你。前面無路，后面也無路。四面八方，都被懸崖阻住。船身得轉彎抹角地從山縫里穿過去、兩旁的高山，筆直地聳立著，______________，那么整齊，那么險峻。仰著頭，才望見峰頂，中間是一線蔚藍的天空。偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂。江水沖在山崖上、石灘上，發出一種橫暴的怒吼，有時候可以卷起一兩丈高的浪堆。巫山的云，這一次因為天氣晴爽，沒有看到。據一位老先生說，看巫山的云，要在迷蒙細雨的天氣。那時候，望不見天，望不見山峰，只見頂上云霧騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應有盡有，那情形比起廬山來還要有趣。這一次因為正是秋高氣爽的好天氣，天上連云影也沒有，幾個極高的峰巔，我們可以望得清清楚楚。最可愛的，就是在那懸崖絕壁的上面，倒懸著一些極小的紅花，映著古褐蒼蒼的石巖，另有一種情趣。1．在橫線上填上一句恰當的比喻句。_____________________________________________________________________2．畫橫線的句子與下列哪句話所形成的原因是一樣的？（）a．兩岸連山，略無闕處。b．自非亭午夜分，不見曦月。c．每自晴初霜旦，林寒澗肅。d．朝發白帝，暮到江陵。3．請分別用不超過五個字概括巫峽山、水、云的特點。山：______________水：______________云：______________4．“巫峽”并不是三峽中最長的，為何“巴東三峽巫峽長”？第（2）段中，為什么只寫三峽中的巫峽？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．選文第一段主要寫了_______________________，文中畫波浪線一句的作用是____________________________________________________________________6．第（7）段中作者描寫巫峽的江水，突出了一個_______字，抓住江水_______、___、_______、_______的特點。寫巫峽的山峰時抓住了其_______、_______、_______的特點，突出了巫峽山峰的“高”。7．（7）段中在寫山險峻時，寫“偶爾看見一只黑色的鳥，拼命地飛，拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”。這句話的作用是什么？請你作簡要分析。___________________________________________________________________文章來自：愛師網8．文中引用“群山萬壑赴荊門”這句詩“赴”字用得巧妙，“把那里的山勢真是寫活了”，請你在下面各句中找出用得生動巧妙的詞語，并說說它妙在何處。（1）紅杏枝頭春意鬧。_________________________________________________________________（2）月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。9．文段寫巫山時，運用了哪些修辭手法？請各舉一例．10．歷代詩人對巫山云雨都反復吟誦過，試寫出一句．11．“偶爾看見＾峰頂”，一句運用了________的寫法，反襯出______________________12．“這個峰……咬著你”一句寫出了巫山________的特點。13．為什么說“這是一段最奇險最美麗的山水”？14．巫山之云，最美的在于它奇妙的變幻，唐詩“除卻巫山不是云”，把巫山之云看成是天下一絕，選文中的哪一句與這個意思相近？（二）“過巫山即入瞿塘峽……放射著清寒的光。”1．給下邊加點字注音唱和夔門角聲2．文中重點抓住瞿塘峽的______景觀,先后寫了_______,_______,______這些景觀共同之處在于給人以歷史人文韻味,豐富了山川景物的神韻.3．不少詩人游歷了白帝城并留下詩句，請你寫出一句：4．人們常用“沉魚落雁之容，羞花閉月之貌”來描繪女子容貌姣好，她們分別是：______,_______,_______,_______.5．畫線句（心靈中的洞口似的）屬_______描寫，其作用是：___________________________________6．仿照例句再造一句子，使之形成排比句。例：心靈中……從一個……洞口似的，______________________________________，大家都放下心來。答案：一．1．略2．（1）比喻（2）引用（3）擬人（4）反復、夸張3．如＂兵書寶劍峽＂相傳是三國時期諸葛亮將兵書和寶劍存放在那里的……4．猿鳴三聲淚沾裳。黃陵廟下江南味群山萬壑赴荊門5．西施、貂嬋、王昭君、楊玉環６．月下飛天鏡,云深結海樓。7．渲染氣氛，畫龍點睛巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳險惡、悲涼青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關險惡、可怕對比群山萬壑赴荊門。生長明妃尚有村黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花劉皇叔托孤8．（一）沒有一本書的家，是沒有一顆星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊。（二）改句：江中帆影片片，如詩如畫。（三）改寫：……使你激昂，使你歡樂，使你憂愁，使你深思，難道不是詩嗎？（四）大中國（五）1、深厚――深刻2、“和”后補“聽到”二．（一）1．好像是被一把快刀切成似的。2．b（譯：如果不是在正午和晚上，就看不到太陽和月亮。因為山高水面狹窄，所以如果太陽和月亮不在正上方是看不到的。）3．山：多、高；水：險；云：奇妙多變（答案不拘，合理就行）4．巫峽的江最曲折，灘流最急，給游人的感受最驚險，因而在心理上是最長的，以此可以最富代表性地寫出三峽的險惡。在（2）段中只提巫峽，因它在三峽中最有代表性，最負盛名。因此在總寫宜昌到重慶的地勢特點時，著意提到巫峽，目的還是在于給讀者留下三峽山水險惡的特點。5．巫峽江水之險、山峰之奇，中心句，提示了這段文字的主要內容。6．險窄、急、曲折、多灘筆直、整齊、險峻7．烘托山峰的高峻。8．（1）“鬧”，表現出杏花盛開，春意盎然。（2）“瀉”，把月光寫活了。9．略10．曾經滄海難為水，除卻巫山不是云11．烘托峰的高峻12．山多13．因為這里的山高，水險，云趣。（只要能體現這些要點即可）14．只見頂上……有趣。（三）．1．略2．人文白帝城孫夫人廟八陣圖遺址3．朝辭白帝彩云間4．貂蟬，楊玉環，王昭君，西施5．心理反襯出了三峽之險惡