• 中考詩詞大全|中考詩詞賞析練習(xí)(附答案)8

    更新時間:2019-06-09    來源:范文大全    手機版     字體:

    中考詩詞大全|中考詩詞賞析練習(xí)(附答案)(8)

    中考詩詞賞析練習(xí)(附答案)(8)文章來自:愛師網(wǎng)

    中考詩詞賞析

    1.夜雨寄北(李商隱)

    君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。

    1.下面說法有誤的一項(D)

    A.本詩開篇一問一答,足見夫妻之間的感情是多么真摯。

    B.第二句寫景,點明了時間,地點和詩人的處境。

    C.“何當”二字照應(yīng)“歸期”,表明詩人盼望回家的急切心情。

    D.“何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。”實寫詩人和妻子夜坐西窗之下,共剪燈芯燭花,溫情細語的情景。

    2.送杜少府之任蜀州(王勃)

    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

    與君離別意,同是宦游人。

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

    無為在歧路,兒女共沾巾。

    (1)對《送杜少府之任蜀州》最后兩句的理解正確的是(C)

    A.我們無需在分手的路口,再為兒女們操心,傷心落淚。

    B.我們盡管無所作為,但分手時也用不著像別人那樣傷心落淚。

    C.在即將分手的路口,我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。

    D.在即將分手的路口,我們無需像我們的兒女那樣傷心落淚。

    (2)對《送杜少府之任蜀州》全詩分析不正確的一項是(A)

    A.首聯(lián)首句寫送別之地,突出了雄渾闊大的氣勢。為全詩奠定了悲壯的感情基調(diào)。

    B.頷聯(lián)作者以兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。

    C.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼。

    D.尾聯(lián)慰勉友人不要像青年男女一樣,表達了作者心胸的豁達。

    3.酬樂天揚州初逢席上見贈

    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

    對本詩賞析有誤的一項(D)

    A.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故,表現(xiàn)詩人對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。

    B.此詩感情沉郁,但前后感情基調(diào)不同,前四句低沉悲憤,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明的對比。

    C.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”暗示社會的發(fā)展,新事物終究要取代舊事物。

    D本文的作者是白居易,沉郁中見豪放,是酬答詩的優(yōu)秀之作。

    4.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)

    楊花落盡子規(guī)啼,

    聞道龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,

    隨風(fēng)直到夜郎西。

    對本詩賞析有誤的一項(C)

    A.是的第一句點名時令,融情入景,隱含著作者對王昌齡被貶的同情和悲痛。

    B.第二句敘事,用跋涉五溪簡述路途遙遠與艱難,流露出對被貶友人的深切掛念。

    C.第三句、四句運用比喻手法,要把自己的愁心與明月一起,伴隨王昌齡奔赴遠方。

    D.古人以右為尊,以左為卑,所以左遷意為“貶謫”。

    文章來自:愛師網(wǎng)

    中考詩詞賞析

    1.夜雨寄北(李商隱)

    君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。

    1.下面說法有誤的一項(D)

    A.本詩開篇一問一答,足見夫妻之間的感情是多么真摯。

    B.第二句寫景,點明了時間,地點和詩人的處境。

    C.“何當”二字照應(yīng)“歸期”,表明詩人盼望回家的急切心情。

    D.“何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。”實寫詩人和妻子夜坐西窗之下,共剪燈芯燭花,溫情細語的情景。

    2.送杜少府之任蜀州(王勃)

    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

    與君離別意,同是宦游人。

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

    無為在歧路,兒女共沾巾。

    (1)對《送杜少府之任蜀州》最后兩句的理解正確的是(C)

    A.我們無需在分手的路口,再為兒女們操心,傷心落淚。

    B.我們盡管無所作為,但分手時也用不著像別人那樣傷心落淚。

    C.在即將分手的路口,我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。

    D.在即將分手的路口,我們無需像我們的兒女那樣傷心落淚。

    (2)對《送杜少府之任蜀州》全詩分析不正確的一項是(A)

    A.首聯(lián)首句寫送別之地,突出了雄渾闊大的氣勢。為全詩奠定了悲壯的感情基調(diào)。

    B.頷聯(lián)作者以兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。

    C.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼。

    D.尾聯(lián)慰勉友人不要像青年男女一樣,表達了作者心胸的豁達。

    3.酬樂天揚州初逢席上見贈

    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

    對本詩賞析有誤的一項(D)

    A.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故,表現(xiàn)詩人對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。

    B.此詩感情沉郁,但前后感情基調(diào)不同,前四句低沉悲憤,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明的對比。

    C.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”暗示社會的發(fā)展,新事物終究要取代舊事物。

    D本文的作者是白居易,沉郁中見豪放,是酬答詩的優(yōu)秀之作。

    4.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)

    楊花落盡子規(guī)啼,

    聞道龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,

    隨風(fēng)直到夜郎西。

    對本詩賞析有誤的一項(C)

    A.是的第一句點名時令,融情入景,隱含著作者對王昌齡被貶的同情和悲痛。

    B.第二句敘事,用跋涉五溪簡述路途遙遠與艱難,流露出對被貶友人的深切掛念。

    C.第三句、四句運用比喻手法,要把自己的愁心與明月一起,伴隨王昌齡奔赴遠方。

    D.古人以右為尊,以左為卑,所以左遷意為“貶謫”。,文章來自:愛師網(wǎng)

    中考詩詞賞析

    1.夜雨寄北(李商隱)

    君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

    何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。

    1.下面說法有誤的一項(D)

    A.本詩開篇一問一答,足見夫妻之間的感情是多么真摯。

    B.第二句寫景,點明了時間,地點和詩人的處境。

    C.“何當”二字照應(yīng)“歸期”,表明詩人盼望回家的急切心情。

    D.“何當共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時。”實寫詩人和妻子夜坐西窗之下,共剪燈芯燭花,溫情細語的情景。

    2.送杜少府之任蜀州(王勃)

    城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

    與君離別意,同是宦游人。

    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

    無為在歧路,兒女共沾巾。

    (1)對《送杜少府之任蜀州》最后兩句的理解正確的是(C)

    A.我們無需在分手的路口,再為兒女們操心,傷心落淚。

    B.我們盡管無所作為,但分手時也用不著像別人那樣傷心落淚。

    C.在即將分手的路口,我們無需像平常送別的青年男女那樣傷心落淚。

    D.在即將分手的路口,我們無需像我們的兒女那樣傷心落淚。

    (2)對《送杜少府之任蜀州》全詩分析不正確的一項是(A)

    A.首聯(lián)首句寫送別之地,突出了雄渾闊大的氣勢。為全詩奠定了悲壯的感情基調(diào)。

    B.頷聯(lián)作者以兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,惜別之中顯現(xiàn)詩人胸襟的闊大。

    C.頸聯(lián)表現(xiàn)了詩人樂觀寬廣的胸襟和對友人的真摯情誼。

    D.尾聯(lián)慰勉友人不要像青年男女一樣,表達了作者心胸的豁達。

    3.酬樂天揚州初逢席上見贈

    巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

    懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

    沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

    對本詩賞析有誤的一項(D)

    A.“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個典故,表現(xiàn)詩人對親舊凋零的傷痛、人事全非的悵惘。

    B.此詩感情沉郁,但前后感情基調(diào)不同,前四句低沉悲憤,后四句高昂樂觀,前后形成鮮明的對比。

    C.“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”暗示社會的發(fā)展,新事物終究要取代舊事物。

    D本文的作者是白居易,沉郁中見豪放,是酬答詩的優(yōu)秀之作。

    4.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(李白)

    楊花落盡子規(guī)啼,

    聞道龍標過五溪。

    我寄愁心與明月,

    隨風(fēng)直到夜郎西。

    對本詩賞析有誤的一項(C)

    A.是的第一句點名時令,融情入景,隱含著作者對王昌齡被貶的同情和悲痛。

    B.第二句敘事,用跋涉五溪簡述路途遙遠與艱難,流露出對被貶友人的深切掛念。

    C.第三句、四句運用比喻手法,要把自己的愁心與明月一起,伴隨王昌齡奔赴遠方。

    D.古人以右為尊,以左為卑,所以左遷意為“貶謫”。文章來自:愛師網(wǎng)

    5.登飛來峰(王安石)

    飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。

    不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。

    對本詩賞析有誤的一項(B)

    A.這是一首七言絕句,前兩句寫出飛來峰塔之高,后兩句寫登飛來峰塔的感想。

    B.這首詩前兩句的意思是:我登上飛來峰頂尋找高高的塔,聽說每天黎明雞叫的時候,在那里可以看到日出。

    C.這首詩后兩句表面上寫自然現(xiàn)象,實際指社會現(xiàn)象,表示自己站得高,看得遠,不怕阻撓。

    D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中,借景抒懷,表明自己不畏困難,對前途充滿信心。

    6.望岳(杜甫)

    岱宗夫如何?齊魯青未了。

    造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

    蕩胸生層云,決眥入歸鳥。

    會當凌絕頂,一覽眾山小。

    對此詩理解不正確的一項是(A)

    A、“岱宗夫如何”一句運用擬人手法,把泰山比作頂天立地的大丈夫。

    B、“造化鐘神秀”一句是說泰山是天地間一切神奇秀麗的結(jié)晶。鐘是聚集的意思,一個鐘字將大自然寫的十分有情。

    C、“齊魯青未了”是說在齊魯大地上都能看到泰山的青色,以距離之遠來烘托泰山之高,別出心裁的寫出了自己的體驗。

    D、“會當凌絕頂”中,會當是唐人的口語,意思是“一定要”,從中可以看出詩人不怕困難,勇于攀登絕頂?shù)男坌暮蜌飧拧?/P>7.觀滄海(曹操)

    東臨碣石,以觀滄海。

    水何澹澹,山島竦峙。

    樹木叢生,百草豐茂。

    秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

    日月之行,若出其中;

    星漢燦爛,若出其里。

    幸甚至哉,歌以詠志。

    對全詩內(nèi)容分析有誤的一項是(C)

    A.開頭兩句寫登臨的地點(碣石山)和目的(觀滄海)。“觀滄海”為全詩的詩眼,“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇以下十句。

    B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通過描寫海水和山島相互映襯的形象,顯示了大海的遼闊和宏偉氣象。

    C.“日月之行”到“若出其里”寫詩人通過眼前大海吞吐日月星辰的雄偉景象,來抒發(fā)自己博大的胸襟和要建功立業(yè)的政治抱負。

    D.最后兩句是合樂時加的、是樂曲的終止句,一般跟詩的內(nèi)容沒有直接關(guān)系。

    8.飲酒(陶淵明)

    結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

    問君何能爾,心遠地自偏。

    采菊東籬下,悠然見南山。

    山氣日夕佳,飛鳥相與還。

    此中有真意,欲辨已忘言。

    (1)對《飲酒》賞析有誤的一項(C)

    A.本詩首句交代詩人隱居之地乃是眾人聚居之地。

    B.“心遠地自偏”寫出詩人不染世俗之事的原因。

    C.“欲辨已忘言”表明詩人隱居生活的迷惘。

    D.本詩語言清新自然,情、景、理渾然融合。

    (2).對這首詩的賞析,不正確的一項是(C)

    A.這首詩敘寫寧靜閑適的田園生活樂趣,表現(xiàn)詩人歸隱田園后安貧樂道、悠然自得的心境。

    B.本詩在客觀景物的描寫中融合對人生哲理的領(lǐng)悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

    C.“心遠地自偏”形象地道出這樣一個道理:環(huán)境的偏僻幽靜方能使人恬淡舒適。

    D.詩人善于捕捉生活中的細節(jié)來賦予特殊的意蘊。例如菊花,具有超凡脫俗、高傲純潔的象征意義;而詩人“采菊”,則表現(xiàn)詩人熱愛自然的情趣。文章來自:愛師網(wǎng)

    9.次北固山下(王灣)

    客路青山外,行舟綠水前。

    潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

    海日生殘夜,江春入舊年。

    鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊。

    對這首詩的賞析,不正確的一項是(D)

    A.詩的首聯(lián)寫青山綠水掩蓋不住旅途憂郁的情懷。

    B.頸聯(lián)中“日”“春”作為新生的美好事物的象征,透露出積極、樂觀、向上的感情,反映了時序的交替,蘊涵自然理趣。

    C.最后兩句,詩人由歸雁想起鴻雁傳書的故事,心中涌起對故鄉(xiāng)洛陽的思念。

    D.題目中“次”是“旅途”的意思。

    10.早春呈水部張十八員外(韓愈)

    天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

    最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

    對這首詩的賞析,不正確的一項是(D)

    A.第一句寫早春的背景:蒙蒙春雨飄灑在皇城的街道,雨滋潤著春草。

    B.“草色遙看近卻無”最為精彩,描寫早春的草色若隱若現(xiàn),似有似無的景象。

    C.作者將初春草色與滿城“煙柳”進行對比,更突出了作者對暮春的喜愛。

    D.這首詩是寫給水部員外郎張籍的,風(fēng)格典雅含蓄,耐人尋味。

    11.雁門太守行(李賀)

    黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

    角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

    半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

    報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

    對這首詩的賞析,不正確的一項是(C)

    A.首聯(lián)運用夸張和比喻渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。“黑云”和“日光”是想象之詞,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危及形勢。

    B.頷聯(lián)寫得“有聲有色”,渲染了創(chuàng)造出一種蒼涼、悲壯的氣氛,把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。

    C.重”“寒”“不起”,突出天氣的嚴寒和氣氛的緊張凝重,襯托將士們對戰(zhàn)爭的畏懼。

    D.這首詩借用樂府舊題,描繪了一場邊關(guān)戰(zhàn)爭,歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。

    12.天凈沙·秋思(馬致遠)

    枯藤老樹昏鴉,

    小橋流水人家,

    古道西風(fēng)瘦馬。

    夕陽西下,

    斷腸人在天涯。

    分析不當?shù)囊豁検牵海–)

    A.用具有特點的景物寫秋,描繪了一幅絕妙的秋景圖。

    B.景與情結(jié)合,表現(xiàn)了天涯游子的悲涼感情。

    C.“夕陽”、“天涯”交代了時間地點。“斷腸人”今夜宿誰家?在“小橋流水人家”。

    D.讀者是隨著秋思滿腹的主人公的腳步、視線、思緒進入這幅畫卷的。文章來自:愛師網(wǎng)

    13.春望(杜甫)

    國破山河在,城春草木深。

    感時花濺淚,恨別鳥驚心。

    烽火連三月,家書抵萬金。

    白頭搔更短,渾欲不勝簪。

    對這首詩的賞析,不正確的一項是(A)

    A.詩中的“草木深”是寫春天來臨,萬物勃發(fā),草木繁茂,一派生機的景象。

    B.此詩將眼前景、胸中情融為一體,抒發(fā)了感時憂國、思親念家的情感

    C.“烽火連三月,家書抵萬金”寫出了戰(zhàn)火連綿不斷,詩人跟家人難通音信,此時的一封家信可以勝過萬金,表達了詩人眷念家人的美好感情。

    D.“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”互文見義,,淋漓盡致地把抑制不住的感傷之情傾吐出來。

    14.白雪歌送武判官歸京(岑參)

    北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。

    忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

    散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

    將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著。

    瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。

    中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

    紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

    輪臺東門送君去,去時雪滿天山路。

    山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

    (1)對“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”一句的本體喻體分析正確的是(C)

    A.本體:雪喻體:春風(fēng)B.本體:春風(fēng)喻體:雪

    C.本體:雪喻體:梨花D.本體:梨花喻體:雪

    (2)分析詩歌內(nèi)容有誤的一項是(B)

    A.“北風(fēng)……飛雪”寫邊塞風(fēng)狂雪早。“卷”“折”從正面、側(cè)面描寫狂風(fēng)怒號,遍地肅殺的景象。

    B.“將軍……難著”寫將軍疲憊至極,連弓也拉不開,都護的鐵甲也冷得不敢穿上。

    C.“瀚海……里凝”兩句轉(zhuǎn)寫野外雪景。放眼雪原,冰雪覆蓋,縱橫交錯,抬望天空,陰云密布。“愁”“慘”為餞別場面醞釀了氣氛。

    D.“中軍……羌笛”描寫?zhàn)T別的情景。此句扣題,連舉三種樂器,運用借代方式,寫出送別宴上的熱鬧情景。

    15.茅屋為秋風(fēng)所破歌

    八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

    俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹?

    安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

    對這首詩賞析有誤的一項是(A)

    A.這首詩選自《杜工部集》,作者杜甫,字子美,自號五柳先生。

    B.“喪亂”指戰(zhàn)亂,這里指安史之亂。

    C.“長夜沾濕何由徹”慨嘆生活的困窘和無奈,只希望能早點天亮。

    D.”安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。作者由自己聯(lián)想到他人,表現(xiàn)了他憂國憂民的情思。

    16.游山西村(陸游)

    莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

    山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

    簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

    從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

    對這首詩賞析有誤的一項是(C)

    A.這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫,詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。

    B.頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境,突出曲折幽深的特點,后成為充滿生活哲理的千古名句。

    C.頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事,從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中,展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達批判之意。

    D.全詩寫景、敘事、抒情有機結(jié)合,充滿生活氣息,語言自然質(zhì)樸,意境清新文章來自:愛師網(wǎng)

    17.漁家傲(范仲淹)

    塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。

    濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

    對《漁家傲》這首詞賞析不恰當?shù)囊豁検牵―)

    A.從“塞下”“霜”等詞語可以看出,這首詞寫出了我國北方秋季的景物特點。

    B.這首詞既表達將士的愛國之心,又流露出思念家鄉(xiāng)和親人的感情。

    C.“衡陽雁去”是說“大雁向衡陽飛去”而非“大雁從衡陽飛走了”。

    D.這首詞感情悲觀而消極,表達了鮮明的反戰(zhàn)、厭戰(zhàn)情緒。

    18.觀刈麥(白居易)

    田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋<姨镙敹惐M,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。

    對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検?D)

    A.詩中運用對比,把自己的舒適與勞動人民的窮苦作了對比,表達了對于自己無功無德又不勞動卻能豐衣足食而深感愧疚。

    B.詩歌揭示了賦稅的繁重,表達了詩人對農(nóng)民的深切同情。

    C.“力盡不知熱,但惜夏日長。”刻畫了勞動人民在特定情況下近乎變態(tài)的心理。

    D.這是一首抒情詩,,語言通俗曉暢。

    19.赤壁(杜牧)

    折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

    東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

    對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検?C)

    A.這首詩是作者經(jīng)過赤壁這個著名古戰(zhàn)場,有感于三國時代的英雄成敗而寫下的,是懷古詠史之作。

    B.詩的前兩句交代了興感的緣由——一支沉入泥沙中的斷戟。

    C.“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”意思是:假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬將被關(guān)進銅雀臺中了。直接寫出了政治軍事情勢的變遷。

    D.后兩句曲折地反映出作者的抑郁不平。詩人慨嘆歷史上英雄成名的機遇,是因為他自己生不逢時,有政治軍事才能而不得施展。

    20.過零丁洋(文天祥)

    辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

    山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

    人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

    對“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”理解不正確的是(D)

    A.這兩句用了比喻,把破碎的山河比作風(fēng)中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飄萍。

    B.這兩句是對偶,“山河破碎”與“身世浮沉”相對,“風(fēng)飄絮”和“雨打萍”相對。

    C.宋朝國勢危亡如風(fēng)中柳絮,自己一生坎坷的經(jīng)歷如雨中浮萍漂泊無根,時起時沉。

    D.這是文章的頷聯(lián),將詩人昨日的惶恐、眼下的零丁之感渲染得淋漓盡致。

    21.己亥雜詩(龔自珍)

    浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

    落紅不是無情物,化作春泥更護花。

    (1)選出這首詩詞句理解不當?shù)囊豁棧―)

    A.“浩蕩離愁”,指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩蕩:無限。

    B.“吟鞭”指詩人馬鞭。“東指”指東方故里。“天涯”指離京都遙遠。

    C.“落紅”指落花。此句暗喻自己是有愛國情懷的志士。

    D.“更護花”的“花”喻青少年,此句表明作者要為培養(yǎng)下一代做出犧牲。(花,指國家)

    (2)對這首詩的分析有誤的一項是:(A)

    A.頭兩句抒發(fā)作者辭官離京時的無限感慨,表現(xiàn)了詩人拋棄離愁后的興奮心情。

    B.后兩句以落花化成肥料滋養(yǎng)鮮花生長之事比喻自己即使落魄不得重用,也愿為國效力。

    C.“落紅”含義有三:①花是落了,但它“不是無情物”,它是非分明;②花成泥滓,成為滋養(yǎng)萬物的春泥;②春泥雖為人瞧不起,但它能使花茁壯生長,繼續(xù)為人類造福。

    D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消極,決心繼續(xù)為變革社會而努力的精神。文章來自:愛師網(wǎng)

    22.山坡羊·潼關(guān)懷古(張養(yǎng)浩)

    峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。

    望西都,意躊躇,傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。

    興,百姓苦。亡,百姓苦。

    對本文內(nèi)容分析有誤的一項是(A)

    A.“如聚”,山峰走集于潼關(guān)之狀:“如怒”河流奔涌之狀。潼關(guān)外臨渭河,內(nèi)有嵩山。首句極言潼關(guān)地勢險要,已寓兵家必爭之意。

    B.“望西都,意躊躕”寫作者駐馬遠望、感慨橫生的樣子。“西都”即長安,曾經(jīng)是好幾個朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄涼。

    C.“宮闕萬間都做了土”,表面上看起來只是回顧歷史,而沒有直接提到戰(zhàn)爭,然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈圖景卻躍然紙上。

    D.作者通過懷古表現(xiàn)對民間疾苦的關(guān)懷與同情。立意精辟,主題深刻,氣勢雄渾,感情深沉。

    23.使至塞上(王維)

    單車欲問邊,屬國過居延。

    征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

    大漠孤煙直,長河落日圓。

    蕭關(guān)逢候騎,都護在燕然。

    (1)對這首詩字句的解說,不恰當?shù)囊豁検牵ˋ)

    A.第一句交代此行的目的,第二句是說附屬國直到居延(地名)以外,點明邊塞的遼闊,路途的遙遠。

    B.三、四兩句,寫眼前景物,并以“蓬”、“雁”自比。。

    C.五、六兩句繼續(xù)寫詩人在沙漠中看到的典型景物。“長河”指黃河。

    D.最后兩句寫詩人在邊塞的蕭關(guān)遇到了候騎(偵察兵),得知都護正帶兵在燕然前線。

    (2)賞析不正確的一項是(A)

    A、“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn),古代文學(xué)常用它來比喻漂泊不定的行蹤。詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉(xiāng),熱愛故鄉(xiāng)感情。“

    B、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經(jīng)歷。“單車欲問邊”,寫自已輕車簡從,要前往邊境慰問將士。

    C、頸聯(lián)的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道,“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象,而且表現(xiàn)了作者深切感受。“直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉,“圓”字蒼茫壯闊中顯現(xiàn)柔和溫暖。

    D、尾聯(lián)表達了對都護的贊嘆。

    24.泊秦淮(杜牧)

    煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

    商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。

    選出對杜牧《泊秦淮》賞析有誤的一項:(D)

    A.這是一首感時憤世之作,借前代亡國之音,諷刺晚唐時期社會風(fēng)氣的衰退淫靡。

    B.首句連用兩個“籠”字,把煙、水、月、沙四者交融在一起,勾畫出一幅夜色迷茫、凄清衰颯的氣氛。

    C.第三句,表面斥責無政治頭腦的“商女”,實際上暗諷唐代統(tǒng)治者不知亡國之恨。

    D.“煙籠寒水月籠沙”意思是輕煙籠罩著寒水,迷蒙的月色籠罩著白沙。

    25.無題(李商隱)

    相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

    曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

    蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

    選出賞讀有誤的一項(D)

    A、首聯(lián)融情入景,兩個“難”概括萬千內(nèi)容,渲染了凄婉憂傷的離別氛圍。

    B、頷聯(lián)兩個比喻新穎貼切,意義雙關(guān),形象鮮明,感人至深,表明相思之切,愛情之深。

    C、“云鬢改”摹容貌,“月光寒”寫心境,全從對方虛擬設(shè)想。筆法曲折,設(shè)想奇麗。

    D、末聯(lián)連用典故寄托寬慰和希望:兩人一別,近在咫尺,溝通信息的機會多得很。文章來自:愛師網(wǎng)

    26.浣溪沙

    一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回?

    無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。

    選出賞讀有誤的一項(D)

    A.這是一首膾炙人口的小令,語言字字珠璣,圓潤有聲,坦誠明麗,意蘊深廣。

    B.這首詞通篇寫景,但字字皆情,帶有一股只可意會的朦朧。

    C.“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”對仗工整,似虛似實,詞人似乎失去了什么,又似乎擁有了什么深蘊著生活的哲理。

    D.這首詞的作者是晏殊,選自《漱玉詞》。

    27.水調(diào)歌頭(蘇軾)

    丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

    明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

    轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

    對這首詞理解分析不正確的一項是(B)

    A.上闕寫詞人把酒問月,萌生了“乘風(fēng)歸去”的奇想,而天上的高寒又使他轉(zhuǎn)向?qū)θ碎g的喜愛。

    B.下闕寫詞人望月懷人,由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。在詞人眼里,月圓人團圓是一種自然常理。

    “但愿人長久,千里共嬋娟”,表明情意的相通不受時空阻隔,這是對一切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

    D.全詞以“明月”貫穿,詠月兼懷親人,表達了詞人曠達的胸懷和樂觀的情致。

    28.關(guān)雎

    關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

    參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

    求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

    參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

    參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。

    對下列詩句理解分析不正確的一項是:(A)

    A.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運用比喻手法,說明淑女、君子在河灘幽會,營造一種幽靜的氛圍。

    B.“參差荇菜,左右流之”兩句反復(fù)使用,增強了詩歌的節(jié)奏感,也反映了古代民歌的特色。

    C.“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀,十分生動形象。

    D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分別指醒來和睡著,可見君子思戀之苦。

    29.蒹葭

    蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。

    溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。

    蒹葭凄凄,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。

    溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。

    溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。

    下列說法有誤的一項是(A)

    A.《蒹葭》選自《詩經(jīng)》,《詩經(jīng)》分為賦、比、興三部分。

    B.全詩重章反復(fù),一意化為三疊,具有音樂美,用韻先響后喑,先揚后抑,余音繞梁,極具感染力。

    C.全詩三章,每章八句,詩的旨意在第一章就全部體現(xiàn)出來。

    D.本詩的每章都是先寫秋景,寫心上人路遠難尋。結(jié)尾卻用“伊人”一轉(zhuǎn),似乎“她”就在面前,這里寫的是一種想象。文章來自:愛師網(wǎng)

    30.錢塘湖春行(白居易)

    孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

    幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

    亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

    最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

    對這首詩理解不當?shù)囊痪涫牵–)

    A、這是一首七言律詩。它描繪的是剛剛披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒寫了作者對西湖美好風(fēng)光的喜愛。

    B、三四句中,詩人抓住了“爭”“啄”這兩個動詞,勾畫和渲染了一幅早鶯爭樹,新燕啄泥的動態(tài)畫面。

    C、五六兩句,作者看到的是一派繁花盛開、花團錦簇的美麗景象,而淺淺的小草,翠綠如茵,剛剛能將馬蹄埋沒。

    D、結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成茵的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,不禁發(fā)出“最愛的贊嘆”。

    31.相見歡(李煜)

    無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

    剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。

    理解不當?shù)囊痪涫牵―)

    A.月如鉤,意為月缺,月缺則是離別、孤獨、不團圓的意向,暗合李煜亡國囚居的心境。

    B.寂寞梧桐深院鎖清秋”中“鎖”說明李煜也像那院中的梧桐一樣,被深深的禁錮了起來,表達作者的孤獨凄冷的現(xiàn)狀。

    C.“別是一般滋味在心頭。”表現(xiàn)出作者心中除了無奈,更多的是苦澀,內(nèi)心極度糾結(jié)的情感。

    D.“剪不斷,理還亂,是離愁”,運用擬人的修辭,寫離愁別恨像千絲萬縷糾纏在一起。

    32.江城子·密州出獵(蘇軾)

    老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼錦帽貂裘,千騎卷平岡。

    為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

    酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?

    會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。

    (1)對這首詞文的解說,不恰當?shù)囊豁検牵–)

    A.“左牽黃,右擎蒼”一句,運用借代的修辭方法,塑造了詩人出獵時左手牽黃犬,右手擎蒼鷹的豪邁瀟灑的形象。

    B.“錦帽貂裘,千騎卷平岡”一句,描寫獵隊武士的裝束打扮,并以千騎飛馳的勇武氣勢來烘托親率獵隊的詩人自己。

    C.“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,運用典故表達了詩人以馮唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍邊殺敵,報效朝廷。

    D.“西北望,射天狼”一句,用代表“貪殘侵掠”的天狼星暗喻屢犯邊境的遼和西夏,表達了詩人渴望抗敵戍邊的雄心。

    (2)下列說法有誤的一項是(B)

    A.這是首典型的豪放詞。

    B.“為報傾城隨太守”是為我通知全城官員武士都隨太守前去打獵。這里的“太守”是蘇軾的好朋友。

    C.這首詞上片寫出獵,下片寫請戰(zhàn),場面熱烈,情豪志壯。

    D.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字,貫穿全篇。

    33.行路難(李白)

    金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。

    停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

    欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

    閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

    行路難,行路難,多歧路,今安在?

    長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

    下列說法有誤的一項是(A)

    A.“欲渡黃河”、“將登太行既”是寫實,也象征人生道路上的艱難險阻,象征前途渺茫。

    B.“停、投、拔、顧”四個前后連續(xù)的動作,反映了李白內(nèi)心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏。

    C.“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。”兩個典故運用靈活,一隱一仕,表達了作者渴望遇到明君的愿望。

    D.詩歌反映了詩人盼望施展自己的抱負和在現(xiàn)實中遭遇艱難的激憤矛盾心理。

    34.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)

    醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

    馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發(fā)生!

    下邊對本首詞理解賞析有誤的一項是(D)

    A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多種軍營生活。

    B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的人生境界。

    C.這首詞前九句追憶往事,豪情滿懷;結(jié)尾一句,詞意陡轉(zhuǎn),點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。

    D.這首詞成功地運用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、“霹靂”等多個歷史典故。

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/106319.html

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