【聆聽的意思】《聆聽歷史是一種偉大的才智》閱讀答案及解析
《聆聽歷史是一種偉大的才智》閱讀答案及解析聆聽歷史是一種偉大的才智中華民族自古以來就不封閉，中華民族本身就是在長期的兼容并取、包收含納中形成的。中華民族在幾千年時間里融合了許多古代先民，這個過程就是古代先民相互開放、相互吸收的過程。由于開放，我們的民族取長補短，創造了偉大的文明成就；由于融合，民族的精神保存了活力，歷經磨難而經久不息。古代民族的兼容并取，最終鑄造了中華民族，由此奠定了東方最燦爛的古代文明。實際上，一部人類的文明史，就是文明的競爭史。競爭一方面是創造，另一方面是去除：經受競爭的磨煉便可以向前推進，創造新的文明成果；未經歷競爭的磨煉或未能經受競爭考驗的，便成為僵化的過去，成為去除的對象。這樣的事例在歷史上數不勝數。著名歷史學家湯因比說：文明意味著挑戰與應戰！翻開人類的歷史，這種說法是有道理的。文明生存的條件之一，就是對外開放的環境與心態，環境的封閉看起來是安逸與寧靜，但同時也意味著丟失前進的機會。心態的封閉則是自己閉起眼睛來不看競爭的現實，在競爭的環境中碰得頭破血流。這樣的心態，在世界進入“近代”以來就讓中國人吃足了苦頭，而當我們克服這種心態后，我們就又起步了。中國近一二百年的歷史，就是這樣一部“心態史”。所以，一個開放的環境與一個開放的心態，對國家的發展，至關重要。那么，開放的心態意味著什么？意味著：抬起眼睛來看別人，既看別人的過去，又看別人的現在。改革開放以來，我們越來越明白，不看別人的現在，那就是夜郎自大，自取落后。但看別人的過去的重要性，卻是多數人所忽視的。“一切歷史都是當代史。”看別人的過去實際上就是在看別人的現在。別人現在成功，他為什么成功——成功的根源在過去；別人現在失措，他為什么失措——失措的原因也在過去。世界上沒有無本之木，現在這棵樹，是長在過去這個“本”上。不懂歷史，就不懂現在；看不懂歷史，就看不懂現在。我們如今已經有開放的心態，懂得要張大眼睛來看別人；但不看別人的過去就等于不看別人的現在，看不懂別人的過去也就看不懂別人的現在。歷史不僅是一種知識，而且是一種智慧，外國歷史不僅是關于外國的歷史知識，而且是世界其他民族積累的智慧的結晶。常有人問：學習歷史有什么用？我的回答是：歷史給人以聰明。為什么這樣說？因為歷史記錄的是前人的經歷，提供的是前人經歷中的經驗和教訓。人常說：吃一塹，長一智。經驗提供的是成功的智慧，教訓使人有可能成功。我們總希望自己成功不失敗。歷史的經驗與教訓，就是成功和不失敗的一面鏡子。實際上，任何人都站在歷史的鏡子前，而看不看鏡子，能夠在鏡子中看見什么，這就是智慧的表現。我還愿意使用另外一個比喻：歷史雖然無言，但它卻會說話；能夠聽見歷史說話已經很了不起了，而能夠聽懂歷史在說什么，這就是偉大的智慧。聽懂歷史說話是一種巨大的才智，但是想聽歷史，懂歷史，首先就必須學歷史，讀歷史，在歷史的知識中聆聽歷史的教誨。當然，要真正讓每一個人懂得歷史的重要性，不是一時半會兒就能做到的。我們要長期堅持歷史教育，恢復我們民族悠久的歷史感，而這種歷史感，正是我們優秀的文化傳統之一。9．文中“環境的封閉”和“心態的封閉”分別指什么？兩者的區別是什么？(4分)答：_____________________________________________________________________________________________________________________________解析此題考查對信息的篩選和概括能力。“環境的封閉”“心態的封閉”文中有解說，稍加概括整理即可，區別應從“環境”“心態”的不同來分析。答案“環境的封閉”是指把自己與外界相隔絕，遠離競爭；“心態的封閉”則是指身處競爭的環境中卻無視競爭。兩者的區別在于：前者是把自己封閉在競爭之外的環境中，后者是雖在競爭的環境之中，卻不去看競爭的現實。10．第二段中引用的歷史學家湯因比的話：“文明意味著挑戰與應戰！”應如何理解這句話呢？(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________解析可以從本段“一部人類的文明史，就是文明的競爭史。競爭一方面是創造，另一方面是去除”入手去理解這句話的含意。答案文明在發展過程中，會不斷受到各種挑戰，隨之而來的當然就是在應戰的過程中發展。11．第五段中引用意大利學者克羅齊的一句話：“一切歷史都是當代史。”這句話具有非常豐富的含意，請分析一下它在文中是什么意思。(6分)答：__________________________________________________________________________________________________________________________解析本句話重點談的是“歷史”和“當代史”的關系。而下文中談的就是二者的關系，明白了這些，該句意思就清楚了。答案強調歷史發展的前后聯系中的因果關系，即現在是在過去的基礎上發展而來的，學習歷史，看到過去，有利于我們認識現在。12．第六段中作者用了一個比喻：“歷史雖然無言，但它卻會說話；能夠聽見歷史說話已經很了不起了，而能夠聽懂歷史在說什么，這就是偉大的智慧。”這個比喻是在強調什么？(4分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________解析本題涉及的句子是使用比喻修辭的句子，理解起來有一定的難度。但在這句話前面已交代了“歷史記錄的是前人的經歷，提供的是前人經歷中的經驗和教訓”，這句話和“經驗提供的是成功的智慧，教訓使人有可能成功”相聯系，作者的意圖就出來了。答案這個比喻是在強調過去對現在的借鑒意義。(如果能從歷史中總結出人類社會發展的經驗和教訓，那就是一種偉大的智慧。)本文來源：http://www.lsjse.com/news/103357.html