• 老山界|《老山界》語段閱讀訓練及答案4

    更新時間:2019-05-09    來源:范文大全    手機版     字體:

    老山界|《老山界》語段閱讀訓練及答案(4)

    《老山界》語段閱讀訓練及答案(4)文章來自:愛師網

    《老山界》語段訓練

    (一)

    閱讀《老山界》,完成12-15題(9分)

    半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像,像,不知什么時候又睡著了。

    12、按原文在橫線上填入語句。(2分)

    13、選段從多個角度對“半夜”進行描寫,寫____________覺突出夜之_________________,寫_______覺暗示山之_________,寫_________覺反襯夜之___________。(3分)

    14、聯系上下文想一想:為何會“忽然醒來”?為何“不知什么時候又睡著了”?(2分)

    答:___________________________________________________________________________

    15、“凡景語皆情語”。在如此艱難的環境里,紅軍戰士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你有何感想?(2分)

    答:__________________________________________________________________________

    14、選文中既說“寂靜”又寫出許多聲響,這里用了什么寫法?古詩文中有類似意境的語句嗎?清寫出一兩句來。(2分)

    15、在如此艱難的環境里,紅軍戰上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶

    石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你是如何理解的呢?(2分)

    1.用一句話概括選段的主要內容。

    2.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”換成“掛”可否?為什么?

    3.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。”這兩句運用了何種修辭手法?寫出了怎樣的山勢?這樣寫能表現紅軍的什么精神?

    5.“除此以外,就是寂靜”一句中的“此”指什么?

    6.指出選段畫線句運用了哪些修辭手法,并說明其作用。

    文章來自:愛師網

    《老山界》語段訓練

    (一)

    閱讀《老山界》,完成12-15題(9分)

    半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像,像,不知什么時候又睡著了。

    12、按原文在橫線上填入語句。(2分)

    13、選段從多個角度對“半夜”進行描寫,寫____________覺突出夜之_________________,寫_______覺暗示山之_________,寫_________覺反襯夜之___________。(3分)

    14、聯系上下文想一想:為何會“忽然醒來”?為何“不知什么時候又睡著了”?(2分)

    答:___________________________________________________________________________

    15、“凡景語皆情語”。在如此艱難的環境里,紅軍戰士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你有何感想?(2分)

    答:__________________________________________________________________________

    14、選文中既說“寂靜”又寫出許多聲響,這里用了什么寫法?古詩文中有類似意境的語句嗎?清寫出一兩句來。(2分)

    15、在如此艱難的環境里,紅軍戰上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶

    石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你是如何理解的呢?(2分)

    1.用一句話概括選段的主要內容。

    2.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”換成“掛”可否?為什么?

    3.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。”這兩句運用了何種修辭手法?寫出了怎樣的山勢?這樣寫能表現紅軍的什么精神?

    5.“除此以外,就是寂靜”一句中的“此”指什么?

    6.指出選段畫線句運用了哪些修辭手法,并說明其作用。

    ,文章來自:愛師網

    《老山界》語段訓練

    (一)

    閱讀《老山界》,完成12-15題(9分)

    半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像,像,不知什么時候又睡著了。

    12、按原文在橫線上填入語句。(2分)

    13、選段從多個角度對“半夜”進行描寫,寫____________覺突出夜之_________________,寫_______覺暗示山之_________,寫_________覺反襯夜之___________。(3分)

    14、聯系上下文想一想:為何會“忽然醒來”?為何“不知什么時候又睡著了”?(2分)

    答:___________________________________________________________________________

    15、“凡景語皆情語”。在如此艱難的環境里,紅軍戰士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你有何感想?(2分)

    答:__________________________________________________________________________

    14、選文中既說“寂靜”又寫出許多聲響,這里用了什么寫法?古詩文中有類似意境的語句嗎?清寫出一兩句來。(2分)

    15、在如此艱難的環境里,紅軍戰上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶

    石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對此,你是如何理解的呢?(2分)

    1.用一句話概括選段的主要內容。

    2.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”換成“掛”可否?為什么?

    3.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。”這兩句運用了何種修辭手法?寫出了怎樣的山勢?這樣寫能表現紅軍的什么精神?

    5.“除此以外,就是寂靜”一句中的“此”指什么?

    6.指出選段畫線句運用了哪些修辭手法,并說明其作用。

    文章來自:愛師網

    (二)

    閱讀《老山界》中的選段,完成11—14題。(12分)

    半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

    黎明的時候被人推醒,說是準備出發。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。

    又傳下命令來,要隊伍今天無論如何爬過這座山。因為山路很難走,一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來,立刻寫標語,分配人到山下山上各段去喊口號,演說,幫助病員和運輸員。忙了一會,再向前進。

    走了不多遠,看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經從崖上跌下來,腳骨都斷了。

    很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標語。我漸漸地掉了隊,順便做些鼓動工作。

    這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點;恰巧來了一個瑤民,同他談談,知道還差得遠,還有二十多里很陡的山。

    昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進。一路上,看見以前送上去的標語用完了,就一路寫著標語貼。累得走不動的時候,索性在地上躺一會兒。

    ……

    到了山頂,已經是下午兩點多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個紀念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會。回頭看隊伍,沒有團過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中,饑餓,疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。

    11.請用簡要的語言概括選段的主要內容。(2分)

    【答】_______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________12.選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響,似乎有點矛盾,請說說你對該句的理解。

    (3分)

    【答】_______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________1313、“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。”請說說你對“搶”的理解。(3分)或者可以這么問:“劃線句所寫情況似乎不像紀律嚴明的紅軍戰土所為,你又是如何理解的呢?”(2分)

    【答】_______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    14.選文中說“我們完成了任務,把一個堅強的意志灌輸到艘個縱隊每個人的心中”,這個“堅強的意志”指的是什么?“我們”是如何把它“灌輸到整個縱隊每個人的心中”的?(4分)

    【答】_______________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    文章來自:愛師網(三)

    閱讀《老山界》選段,完成下列各題。

    ①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。

    ②大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。

    ③“不要掉隊呀!”

    ④“不要落后做烏龜呀!”

    ⑤“我們頂著天啦!”

    ⑥大家聽了,哈哈地笑起來。

    ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點點排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。

    ……

    ⑧半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。

    1.“滿天都是星光”主要點明了翻山的。

    2.首段寫景的觀察點是,尾段寫景的觀察點是。

    3.從文段描寫的內容看,老山界山路的特點、山勢的特點分別是什么?

    4.選文中人物的心理活動寫得很傳神,試舉例分析心理活動的作用?

    5.“一步一步”包含了什么意思?

    6.在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍的喊聲、笑聲,從中可以看出什么?

    7.“這真是我生平沒見過的奇觀”一句中的“奇觀”指什么?

    8.“這真是我生平沒見過的奇觀”一句表達了作者怎樣的心情?

    8.①⑦兩節寫景,觀察點有何不同?請說說這兩段景物描寫的作用。(4分)

    9.請你從內容、結構、寫法、修辭、語言、寫景層次等方面任選一項給第⑧節寫一個批注。(可就整體批注,也可就局部批注)(2分)

    10.紅軍長征七十多年后,崔永元帶著21位來自各行各業的人再次踏上長征路,他們沿著70多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點,并完成各類體驗活動、采訪活動及若干公益任務。對此很多人發表了自己的看法,下面材料選自“新浪網”,假如請你作客新浪嘉賓聊天室,發表自己對這一行動的看法,你將如何說?(2分)文章來自:愛師網

    【材料一】長征不僅是中國的壯舉,更是世界的奇跡,我們有理由來發揚這種精神,我建議把它發展成一項體育運動,定期組織活動,讓全世界人民都來參加這項比馬拉松還厲害得多的運動,以紀念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權將軍曾參加過長征,他告訴選手們:“我當年長征時,才二十出頭,真的是吃過草根,吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神,這種精神應該千秋萬代傳下去。”

    【材料二】除了走路外一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準備船;洪水過了再下水;爬山給準備向導、繩索并提供天氣預報……有醫生全程跟蹤,沒有任何危險。這是什么長征呀?分明是在作秀。

    【材料三】崔永元坦承:“的確,現在長征路線的交通等條件已經發生了巨變,也沒有敵人在追我們,但是如果他們認為這是在炒作,那請他們來走一回。我們不光是用腳在行走,更是用心在丈量,在體會一種精神!”

    參考答案

    (一)

    12、略13、半夜里,“我”在山腰被凍醒后的見聞感受。(1分)

    14、觸;冷;視;高;聽;靜。(3分)

    15、凍醒了或是餓醒了等等(1分);因為太疲勞,所以不知什么時候又睡著了(1分)。

    1.紅軍戰士山腰露宿,半夜醒來時的所見所聞。2.不可以,因為“綴”用得比“掛”生動,寫出了當時黑夜天空的美麗,襯托出紅軍戰士的樂觀主義精神。3.比喻。寫出了險峻的山勢。這樣寫能表現紅軍身處險境卻能鎮定自若的樂觀主義精神。4.視覺:“天上閃爍……寶石”“黑的山峰……一口井”,寫山高;聽覺:“耳朵里有……在澎湃”,寫幽靜;觸覺:“才覺得寒氣……打著顫”,寫寒冷。5.凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。6.比喻、排比作者以形象貼切的比喻,用耳朵里感覺到的聲響,烘托午夜雷公巖的寂靜,生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來。

    (二)

    (三)

    1.時間2.山腳半山腰3.曲折迂回陡峭險峻4.“大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。”看出紅軍堅強的意志和樂觀主義精神。5.行路十分艱難6.表現了紅軍戰士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀主義精神。7.火把排成許多"之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。8.用贊賞的口吻,抒發了樂觀、豪邁的情懷。

    (五)

    8.第①節是山腳下向上看,第⑦節是山腰上向上向下看。這兩段景物描寫一方面寫出了老山界山路的高和陡,寫出了行軍的困難,另一面表現了紅軍戰士高昂的斗志、積極樂觀的精神。

    9.提示:內容:這一節寫了夜宿雷公巖的情形感受。結構:這一節運用了總分總的結構。寫法:從視覺、聽覺不同角度寫出山勢的高峻及深夜的寧靜。還運用了以聲襯靜的寫法。修辭:比喻,生動形象地寫出山的高峻陡峭;排比、比喻,生動形象地寫出深夜的靜謐。語言:準確生動,如“又”“才”“矗立”“圍”等詞。寫景層次:由上而下,視覺——聽覺,天上——山峰——山谷。可整體批注,也可局部批注,言之有理即可。

    10.贊成比較好,因為材料的傾向很明顯,“我們有理由來發揚這種精神”、“這也是一種紀念”、“是一種精神的傳承”,肯定了“選手作出思考、犧牲利益去體會一種精神”。反對一般不得分,視其語言等最多得1分,如果能作全面的分析,兼顧正反兩方面,一分為二地說,可加1—2分。

    本文來源:http://www.lsjse.com/news/102580.html

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