小學營養改善方案為了貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的實施意見》的精神，提高學生營養水平和身體素質，加快農村教育發展，促進教育公平，結合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思實施方案

學校營養餐管理方案一、指導思想積極落實黨的惠民政策，認真推進學生營養餐計劃與方案，不折不扣的讓學生受益，杜絕不良行為的發生，促進學生身心健康成長。二、成立領導機構：略三、管理制度A、蛋奶儲藏保管制度：實施方案

“向雷鋒同志學習”活動方案一、活動目的：為了引導和激勵廣大團員青年弘揚雷鋒精神、倡導文明新風，加強對廣大團員青年的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長。實施方案

小學“比教學”活動實施方案一、指導思想為進一步推進“兩課”工作，以實施市教育局“11234”工程為載體，深化課堂教學改革，深入有實施方案

鎮中學貧困寄宿生生活補助發放方案一、成立學校貧困寄宿生生活補助領導小組組長：xxxx（校長）副組長：xxxxxxxxx組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、補助對象農村義務教育階段小學、初實施方案

小學師德師風考核方案一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業道德規范（試行）》為基實施方案

為了切實加強我校教師隊伍建設，教育和引導廣大教師以先進典型為楷模，強化師德意識，立足本職崗位，提高育人本領，努力打造一支忠誠黨的教育事業、品德高尚、業務精湛、人民滿意的高素質的教師隊伍，全面加強校風、實施方案

小學教師“課外訪萬家”活動實施方案一、指導思想：以中心學校《“課內訪萬家”活動實施方案》為依據，通過“兩個全參與”、&ldquo實施方案

小學“課內比教學”評價考核辦法為貫徹落實《省教育廳關于在全省中小學開展“課內比教學、課外訪萬家”活動的通知》和麻城市教育局、木子店中心學校“實施方案

教師職業道德建設實施方案教師職業道德是教育教學中必須遵循的道德規范和行為準則，良好師德的形成，既是推動教育改革和發展、樹立學校良好形象的重要基礎，也是確保學校可持續發展、讓家長放心、社會滿意的基本保證實施方案

學校依法治校實施方案為深入貫徹依法治校基本方略，認真落實十七大提出的加強法制宣傳教育，提高全民法律素質的精神，扎實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教育、教學、生活秩序，創設一個良好的育人環境，全面實施方案

學校校本培訓實施方案高素質的師資隊伍是學校最寶貴的資源，是學校實現全面發展和可持續發展的源動力。為適應新新時期教育教學的需要，促進教師專業成長，提升師資隊伍素質，激發教師參與校本培訓的積極性，把學校建實施方案

“課外訪萬家”活動以家訪為途徑，培養良好的師生關系，建立互信的家校關系，促進學生健康成長，促進廣大教師主動走進學生家庭，引導廣大家長樹立科學的教育觀，促進教育和諧發展。此活動要實施方案

建黨周年系列主題教育活動暨評選表彰實施方案“祖國發展我成長，爭當優秀接班人”迎接建黨90周年系列主題教育活動暨評選表彰實施方案為迎接建黨90周年，以少先隊特有的方式慶祝黨的生日實施方案

小學班級管理實施方案一、指導思想：切實加強學生品德教育和行為規范的養成教育，建立一個相對科學、合理的班級工作評估體系，使我校德育工作和班級管理逐步科學化、規范化，以《小學生守則》、《小學生日常行為規范實施方案

實施素質教育中小學生綜合素質評價實施方案為全面實施素質教育，促進中小學生全面發展，推進中小學評價與考試制度改革，建立具有我市特點的中小學生綜合素質評價體系，指導中小學校對學生綜合素質的評價，根據《中共實施方案

小學生綜合素質評價實施方案新一輪基礎教育課程改革把新課程評價觀的轉變作為重要樞紐。《基礎教育課程改革綱要》明確的提出了改革的方向：即“改革課程評價過分強調甄別與選拔功能，發揮評價促進學生發實施方案

日前，國家教育部印發《教育系統深入開展學雷鋒活動實施方案》，對教育系統學雷鋒活動進行部署。要求各校以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學生為重點，以社會志愿服務為載體，推動學雷鋒活動常態化、機制化，引實施方案

小學校園特色文化建設規劃校園文化建設是全面實施素質教育的有效載體，是適應新世紀素質教育發展需要。是進一步提高學校校園文化建設水平，為學生的健康成長創造良好學習環境的需要。我校將堅持以鄧小平理論和&ld實施方案

小學“舒心”教室創建實施方案一、活動目的學校環境是學生賴以成長和發展的重要土壤。環境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發揮學校環境育人的功能，充分展示學生的個性特長，增強實施方案

小學六一表彰方案一、目的意義：學校在“崇和尚美，一生相隨”辦學理念指引下，圍繞“創美的校園，建美的課堂，當美的老師，育美的學生”開展教育教學工作。老師們實施方案

一、指導思想實施小學生綜合素質評價是基礎教育課程改革的一項重要內容，是全面反映小學生的發展狀況和衡量學生是否達到畢業標準的重要舉措。按照素質教育與新課程理念的要求，以道德品質、公民素養、學習能力、交流實施方案

少年宮安全管理實施方案為了保障社區少年宮師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，遵循“安全第一，預防為主”的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，實施方案

“舒心”教室布置評比表實施方案

小學暑假未成年人思想道德建設活動方案暑假即將到來，為進一步推進街道未成年人思想道德建設工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區文明辦要求，在抓住大連市爭創全國文明標兵城市這一有利契機同時，老實施方案