• 嚴于律己的反義詞|小學“嚴于律己,做遵紀守法的好少年”升旗儀式主持詞

    更新時間:2015-09-02    來源:主持詞    手機版     字體:

    嚴于律己的反義詞|小學“嚴于律己,做遵紀守法的好少年”升旗儀式主持詞

    小學“嚴于律己,做遵紀守法的好少年”升旗儀式主持詞

    男:敬愛的老師們。  

    女:親愛的同學們。  

    合:大家早上好!  

    男:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。  

    女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。  

    男:在改革開放的今天,我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。  

    女:每個人都應該從小講文明,守紀律,做一個講文明、懂禮貌、守紀律的少先隊員。  

    男:“嚴于律己,做遵紀守法的二小好少年”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!  

    男:全體肅立!出旗!  

    女:升國旗,唱國歌,敬禮!禮畢!  

    男:下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎葛主任在國旗下講話。  

    男:請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。  

    女:請葛主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。  

    女:隊員們,讓我們一起說,我們的校訓是:  

    合:自信 自強  

    男:我們的校風是:  

    合:文明 守紀 勤學 節(jié)儉  

    女:文明守紀離不開微笑。  

    男:讓我們微笑著行禮,  

    女:讓我們微笑著握手。  

    男:讓我們把最自然,最真誠,最美麗的微笑,獻給每一個老師,每一個同學。  

    女:文明,讓人舉止文雅,守紀,讓人風度翩翩。  

    男:希望大家都能具備良好的文明守紀習慣,懂得守紀律的重要性,爭當文明守紀的二小好少年。  

    女:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號:  

       忠于祖國!———為祖國服務!  

    男:升旗儀式到此結(jié)束,請中隊有序退場!

    國旗下講話 《嚴于律己,做遵紀守法好少年》

    老師、同學們:大家早上好!   

    今天我講話的題目是《嚴于律己,做遵紀守法的二小好少年》。  

    在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展學雷鋒活動。作為一名少先隊員,更要像雷鋒一樣時刻注意自己的言行規(guī)范,因為人的一言一行代表著素質(zhì)高低,代表著形象與地位。  

    古人云:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚光大的。一個國家,因為有了各項法律法規(guī)才能安定團結(jié),和諧向上;一個社會,因為有了各項道德規(guī)范才能井然有序;一個學校,因為有了校紀校規(guī)才能保障每個學生的利益。   

    我們作為二十一世紀的學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內(nèi)外的各項規(guī)章制度,約束我們的行為。試想,一個城市如果沒有交通規(guī)則,交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上。一個學校如果沒有學生行為規(guī)范、校紀校規(guī),也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好校風、學風的形成。學生的主要任務是學習,在校期間必須參加學校統(tǒng)一安排的一切教學活動。注意課堂禮儀,遵守課堂紀律,認真聽課,不早到、不遲到、不曠課;尊敬師長,勤奮學習,認真參加每一項活動,遵守公共秩序,愛護公共財物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,不做違法違紀的事,樹立良好的道德風尚。任何無視或違反紀律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育,為自己的違紀負責。就是說,紀律是嚴肅的,它帶有一定的強制性。在學校,紀律不僅僅是保證學校教學和各項工作順利開展的重要條件,更重要的是關(guān)系到同學們高尚品德的形成。我們要從思想上真正認識到紀律的重要性,只有認識到紀律的重要,并使之成為一種內(nèi)心實在的要求,我們才能自覺地遵守紀律。要認真學習學校的規(guī)章制度,樹立紀律觀念,知道哪些是應該做的,哪些是不應該做的。要正確處理自由與紀律的關(guān)系,培養(yǎng)自己管理自己、約束自己的能力,做到任何情況下,思想上不忘紀律,行動上不違反紀律。  

    同學們:小學時期是我們在基礎(chǔ)教育階段接受學校紀律教育的重要一站,學校紀律教育是不可缺少的教育內(nèi)容,沒有嚴格的學校紀律,必然會影響習慣的養(yǎng)成,必然會導致學習松弛,違紀成風。因此,我們必須進一步加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,最終把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養(yǎng),把我們培養(yǎng)成為品德高尚的人。


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