小學英語在線學習_小學迎接教育現代化檢查引導解說詞
小學迎接教育現代化檢查解說詞內容簡介各位領導現在看到的是我們學校的美術教室，也是我們學校的馨芽美術工作室。雖然我們的學生經濟條件普遍較弱，幾乎沒有家長將孩子送出去上藝術類的輔導班，但我們這間簡陋的美術室里的學生在全區的繪畫、詳見正文
1、 進入大門走動過程：介紹學校基本情況及學校辦學特色
各位領導大家好，首先歡迎大家蒞臨我校指導工作，下面由我給大家簡要介紹一下我校的基本情況：復興小學始建于1952年，坐落于沿江街道復興社區，瀕臨江岸水城、威尼斯水城兩大樓盤。復興小學是一所村級學校，原規模較小，2006年，由原京新、新華、復興三所村小合并成現在的復興小學，學校今年招生18個班，共733名學生，其中外來務工人員子女565人，占學校學生總數的78.7%。
雖然學校外來務工人員子女較多，教育教學難度大，但政府、教育局領導一直很關心學校的發展。學校一直秉承“使每一位學生大有進步，讓每一位教師盡展才華”的教育理念，近年來學校力求通過打造“書香校園”讓每一位孩子享受到閱讀的樂趣，讓每一位外來務工人員子女享受到與本地孩子一樣的教育資源。
2、 古詩段位墻：介紹古詩段位賽和詩人研究活動等特色活動
學校除了在外圍環境上做了布置，還搞了許多活動，比如大家現在看到的古詩段位墻，就是我們的活動之一，我們以《古詩72首》為藍本，鼓勵孩子去記憶、理解，然后給予一定的段位，激發孩子的興趣。
在此基礎上本學期我們還開展了詩人研究性活動。鼓勵每個班孩子利用一個學期的時間，專心研究一位詩人，包括這位詩人的作品、生平、文風及與同時代相近或相反詩人的對比等等。通過調查研究最終形成富含小學生特點的科研小論文。
3、 美術室：介紹美術室和學校繪畫比賽情況
各位領導現在看到的是我們學校的美術教室，也是我們學校的馨芽美術工作室。雖然我們的學生經濟條件普遍較弱，幾乎沒有家長將孩子送出去上藝術類的輔導班，但我們這間簡陋的美術室里的學生在全區的繪畫、書法比賽中也獲得了不錯的成績。去年在浦口區書法、繪畫比賽中，我們有兩名學生獲得一等獎，多名學生獲二、三等獎，還有兩位教師獲得了優秀組織獎。
4、 一二年級教學樓：介紹舊樓情況及學校文化布置
因為學校在沿江工業園紅線內，所以空間發展上受到制約，這兩排房子均是80年代建立，目前為一、二年級教學班。剛才來的時候，各位領導應該已經看到了，我們學校坐落在農村，而且周圍多是外來務工人員租住的房子，缺乏文化氛圍，因此學校在校園布置上也做了一些設想。學校校園布置主要分三個部分：一是學校外墻上圖文結合的古詩；二是插在花壇、路上的名人警句；三是剛剛大家看到的教學樓的經典長廊，每層均有不同的主題。等會我還會給各位領導詳細介紹。
5、 圖書室：介紹圖書室及學生借閱圖書情況
在我們的積極努力下，現在我們學校的孩子非常喜歡讀書。雖然我們的圖書室比較簡陋，但我們的藏書有15083冊，人均達到了20.6冊，而且學生借閱的熱情很高，目前已經借閱3000多冊。我們還將閱讀課程納入校本課程，用于指導孩子的閱讀。在近三年的全國讀寫大賽競賽中，我們的學生成績優異，多人次在全國、江蘇省、南京市獲獎，學校連續三年均獲得全國讀寫大賽優秀組織獎。
6、 食堂、幼兒班、音樂教室
食堂：因為學生多為外來務工人員子女，學生中午在校就餐較多，有400多人，所以學校為方便他們，還專門建造了食堂。
幼兒班：這里是我們的幼兒班，目前有中班和大班三個班級共72人，雖然只是幼兒班，但我們的教師都擁有教師資格證，我們的幼兒班管理、教師的教育教學都嚴格按照小學部要求進行考核。
音樂教室：這個音樂教室使用頻率很高，平時上課的時候是音樂教室，課余時間是孩子們
排練節目的地方。光上學期我們在這個教室里就排練出了8臺節目。其中兩個小品在浦口區獲優秀獎；一個合唱節目、一個小品獲區級三等獎；兩個舞蹈類節目、一個演講、一個集體詩朗誦節目在沿江街道以及社區表演獲得好評。
7、 上新教學樓走動過程：介紹經典長廊、班級文化建設情況
經典長廊：現在各位領導看到的就是剛剛跟大家介紹的經典長廊。我們結合學生年齡特點將每層樓都設立了不同的主題：一樓的主題是禮儀篇和好學求知篇，二樓的主題是勤奮篇和品格意志篇，三樓的主題是智慧謀略篇和勵志篇。平時我們鼓勵、倡議學生看一看，記一記，一方面激發學生興趣，另一方面也增加學生的知識面。
班級文化：在班級布置上我們強調的是規范加個性。我們要求圖書角、衛生角等物品擺放規范、整齊，其它布置要體現班級特色，學期初我們還搞了班級布置評比活動，在這項活動中，各班老師和學生出謀劃策、一起動手，利用學校現有材料，在沒有額外耗費一分錢的情況下涌現出了許多布置美觀的班級，其中我們四（1）、五（1）、六（1）獲得了此次班級布置的一等獎。有的班級雖然沒有獲得一等獎，但布置很有特色，比如四（3）班的班級布置就是以海洋為主題，非常有創意，還有一些班級細節布置很有特點，例如門的布置、開關的布置、圖書柜的布置等等。
8、 電腦房：介紹學校電腦配置和電子繪畫、電子小報競賽情況
我們目前有學生電腦48臺，2007年政府為我們學校每位教師都配備了1臺筆記本電腦，加上我們學校辦公室的固定電腦，我們學校現在共有115臺電腦，我們的師機比是0.39：1。所以我們的電子備課、OA平臺的使用頻率比較高，我們的教研通知，教學討論都在網上進行。
去年我們組織學生參加了南京市、浦口區的電子繪畫和電子小報比賽，比賽成績優異。其中兩名學生的作品獲一等獎，多名學生作品獲二、三等獎。還有部分學生作品被推薦到南京市參加比賽。
9、 下樓:介紹學校近年來獲得榮譽
雖然我們學校是一所村小，但在政府和教育局領導的關心、指導下，我們學校全體師生對自己的要求并沒有放低。近年來，我們學校被評為“浦口區示范學校”、“南京市示范學校”、“南京市優秀家長學校”，學校連續三年在全國讀寫大賽中獲全國優秀組織獎，連續三年獲區教育教學績效考核一等獎，學校還擁有南京市立項課題《農村小學有效性閱讀教學的實踐研究》，目前正準備結題。謝謝各位領導，請大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！愛師范文整理 編輯 歡迎詞