學黨史黨課主持詞精選三篇
由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理的學黨史黨課主持詞精選三篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學黨史黨課主持詞1
公司黨委第二季度開展“學黨史、讀好書、強素質”主題教育活動內容豐富、形式多樣，讓我感慨良多、受益匪淺。中國共產黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國誕生，領導億萬中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發展特色社會主義的大好局面，**風雨歷程充滿艱辛與坎坷。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數革命黨人的智慧和力量。充分發揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對此我們有著不可推卸的責任。
歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去能力，才能看清前進的方向。如何學好黨史，用好黨史，我覺得應該做到兩個“牢記”和兩個“必須”。
這兩個牢記，一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的向往和追求。對于我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮斗，為將來最終實現共產主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去。二是牢記黨的歷史經驗。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇跡，這其中的經驗和智慧無不凝結于黨的歷史。
學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有**，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都經過深思熟慮、冷靜權衡。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。
學習黨史，必須理論聯系實際，學以致用、以學促用。理論聯系實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今天，我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流，曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在**的歷史長河，點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移!
學黨史黨課主持詞2
第一，要把篤學篤行習近平新時代中國特色社會主義思想作為補足理想信念之鈣的“壓艙石”，始終做到初心不改、使命不移。
總書記深刻指出，共產黨人的初心，不僅來自對人民的樸素感情、對真理的執著追求，更建立在馬克思主義的科學理論之上。習近平新時代中國特色社會主義思想承載著中國共產黨人的初心使命，充滿著“革命理想高于天”的豪邁情懷。我認為，只有對習近平新時代中國特色社會主義思想真正做到真信篤行、知行合一，才能堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，才能支撐住、堅守好共產黨人的初心和使命。今后，將把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，修枝剪葉，補鈣壯骨，始終做到初心如磐、使命在肩。同時，抓好黨員干部的學習教育，不斷豐富中心組學習、讀書班學習、研討交流學習、黨校培訓學習等載體，做到常學常新、常悟常進，矢志不渝做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。
第二，要把堅決做到“兩個維護”作為把穩正確政治方向、保持戰略定力的“航標燈”，堅定不移推動中央重大決策部署落地落實開花結果。
“兩個維護”是推動新時代中國特色社會主義不斷發展前進的根本政治保證。革命、建設年代，毛主席的方向就是中國共產黨人的方向;今天，習近平總書記的方向，就是新時代中國共產黨人的方向，就是新時代中國人民前進的正確方向。從地區經濟社會建設發展的實踐也可以看出，只要按照總書記的指示辦，按照黨中央的要求干，就沒有爬不過的山、邁不過的坎。面對當今世界百年未有之大變局，面對錯綜復雜的國內外風險挑戰，更需要我們把堅定不移做到“兩個維護”，體現在不折不扣貫徹落實中央重大決策部署的具體行動上。具體來說，就是要把總書記重要指示精神，作為做好各項工作的“主心骨”“定盤星”，將新發展理念一體堅持、統籌推進，保持戰略定力，按照既定目標堅定前行，確保總書記的殷殷囑托和黨中央擘畫的宏偉藍圖變為生動實踐。
第三，要把如期全面建成小康社會作為履職盡責、擔當作為的“主陣地”，當好引領率先實現經濟社會有力發展的“施工隊長”“突擊隊員”。
總書記指出，當干部就要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成就。在即將實現第一個百年奮斗目標、全面建成小康社會的關鍵時刻，總書記再次“響鼓重錘”地強調干部擔當作為，我認為是有著深刻用意的。當前我們全面建成小康社會已經有了很好的基礎，經濟增速連續十多個季度穩定在XX%至XX%之間，規上工業增加值連續XX個月保持高速增長，已經在地區建設發展中率先突圍，形成了先發優勢。同時也要看到，越是接近山頂，越是艱難時候;越是勝利在望，越看擔當作為。前期，我們召開了全會，明確了全年的目標任務，審議了推動高質量發展的實施意見。下一步，我們將拿出“守土有責”的真擔當和“守土有方”的真本領，全力以赴打好“三大攻堅戰”，加快推進新舊動能轉換，全面提升開放合作新優勢，真正把制度優勢轉化為治理效能，堅決打贏全面建成小康社會攻堅戰、決勝戰。
第四，要把人民群眾滿意不滿意作為檢驗高質量發展成效的“試金石”，在新長征路上奮力跑出屬于我們這一棒的最好成績。
總書記的重要講話，通篇體現了人民至上的理念，強調，不忘初心、牢記使命，說到底是為什么人、靠什么人的問題;與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。我們歷來高度重視民生工作，前期，在減稅降費減少地方財力的情況下，我們在民生領域的投入有增不減，交出了一份有溫度的民生答卷。下一步，我們將制定出臺更加精準、更切合實際的民生舉措，加快推進各項普惠性、基礎性、兜底性民生工程，讓高質量發展成色更足、亮點更多，在新長征路上，跑出人民群眾認可、經得起歷史檢驗的好成績。
學黨史黨課主持詞3
學習黨的歷史汲取智慧力量
習近平同志指出，學習黨史、國史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業推向前進的必修課。是否珍惜黨的歷史，善不善于從中汲取智慧和力量，是衡量各級黨員干部政治上成熟與否的一個重要標志。濟源早在1924年就有中國共產黨的活動，1927年建立了黨組織。歷經各個時期，黨團結帶領廣大愚公兒女用忠誠和熱血譜寫了內蘊豐厚的地方黨史教科書。學習黨史，重在傳承。我們要在學習黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優良作風和光榮傳統，奮發有為，砥礪前行。
一、學習黨史，像革命前輩那樣堅定理想信念
理想信念就是一種強健的精神、一種博大的情懷和開闊的境界、一種排除萬難勇往直前的昂揚斗志。“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。在長征途中，工農紅軍沒有正常補給，靠挖野菜、吃樹皮走完了兩萬五千里的壯麗歷程，開創了中國革命的新局面。若沒有執著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情，轟轟烈烈的壯舉就無從談起。在硝煙彌漫的戰爭歲月里，濟源人民舍生忘死、前仆后繼，有12300多名優秀子弟踴躍參軍，有1800多名將士為革命獻出了寶貴的生命。革命前輩們面對流血犧牲，正氣凜然、義無反顧;面對嚴刑拷打，堅貞不屈、鐵心向黨;面對利益得失，坦蕩無私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄，生動詮釋了為國為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產主義信仰。
學習感悟黨的歷史，就會發現，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為人民的事業而忘我奮斗、無私奉獻的人。人無精神不立，國無精神不強。我們要像革命前輩那樣，堅定建設有中國特色的社會主義、為最終實現共產主義而奮斗的理想信念，堅守共產黨人的精神追求，恪守對馬克思主義信仰的堅定和執著。我們要勤于學習，用馬克思主義中國化的理論成果武裝思想，自覺樹立馬克思主義的觀點、實踐的觀點和為人民服務的觀點;我們要聯系實際，用黨的意識和黨員意識堅持黨性鍛煉，經得住各種艱難險阻的鍛煉和考驗;我們要立足本職，用德才俱佳的現實表現，發揮先鋒模范作用。
二、學習黨史，像革命前輩那樣強化公仆意識
公仆意識是共產黨員的優秀品質。共產黨自成立之日起，就把全心全意為人民服務作為根本宗旨，強調黨的干部是人民的公仆。對于黨群關系，毛澤東同志曾經有過一個很形象的比喻：“黨群關系好比魚水關系。如果黨群關系搞不好，社會主義制度就不可能建成;社會主義制度建成了，也不可能鞏固。”戰爭年代，中國共產黨人之所以由小到大、由弱到強，最后取得革命的勝利，就是絕大多數的共產黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，這種境界體現了極高的政治使命感和對黨的事業的忠誠。在和平建設年代，焦裕祿、任長霞、吳金印等一大批優秀共產黨員的代表，“心中想著群眾，唯獨沒有他自己”，撲下身子，全心全意地為人民服務，得到了群眾的擁護，樹立了一座座共產黨人的精神豐碑。
能不能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識的試金石。我們要樹立無私奉獻的價值觀念，牢記立黨為公、執政為民，時刻把群眾的冷暖放在心頭，認真思考和解決與群眾切身利益相關的問題。要常懷為民之心，真正為群眾利益著想，真正為群眾排憂解難，急群眾之所急，想群眾之所想，解決群眾之所需。在我們所有的情感中，要把對人民群眾的感情放在最高位置，打牢心系群眾這個結，迸發出為人民服務的強大力量。
三、學習黨史，像革命前輩那樣提升履職能力
習近平同志在河北考察時指出：“當年黨中央離開西柏坡時，毛澤東同志說是‘進京趕考’。七十年過去了，我們取得了巨大進步，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰和問題依然嚴峻復雜，應該說，黨面臨的‘趕考’遠未結束。”毛澤東同志在新中國誕生前夕提出的“進京趕考”的命題，是一個關于提升執政能力和執政本領的課題。習近平總書記“黨面臨的‘趕考’遠未結束”的論斷，意味深長。在革命戰爭年代，濟源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神，百折不撓，愈挫愈奮，為我們履職盡責樹立了鮮活的榜樣。無論他們的生活條件多么惡劣，無論自身傷勢有多嚴重，無論被捕中受到什么樣的折磨，無論是否失去黨組織的聯系，他們都能克服種種困難，依然頑強斗爭;無論在革命的高潮還是在革命的低潮時期，他們都矢志不渝，堅韌不拔，一往無前。
以借鑒之心學習黨的歷史，可以提升我們的戰略思維能力、分析和解決重大理論與實際問題的能力、駕馭復雜局面的能力。我們要善于學習借鑒歷史經驗，善于跳出濟源看濟源，從而把握發展大勢、找準發展規律，以全新的精神開創工作新局面。我們要奮勇爭先，加快發展，以百折不撓、愈挫愈奮的精神狀態，緊緊圍繞“率先建成中原經濟區三化協調四化同步發展先行區和率先全面建成小康社會”這個總目標，以超前的工作思路和一流的工作業績，創造出更多的“濟源經驗”、“濟源模式”、“濟源現象”。我們要毫不懈怠，樹立“趕考”意識，面對人民的期盼和群眾的要求，自覺拉高標桿、提升標準，主動向全省、全國的先進水平看齊，逢先必爭、逢優必創，向人民交出一份滿意的答卷。
四、學習黨史，像革命前輩那樣保持艱苦奮斗
在中國革命、建設和改革的偉大歷程中，不同歷史時期形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、鐵人精神、抗洪精神、抗震救災精神、載人航天精神等都是黨領導人民艱苦奮斗的集中體現和生動寫照，是寶貴的精神財富，是一代又一代共產黨人戰勝艱難困苦、奪取勝利的強大動力。千千萬萬的革命先輩，都是艱苦奮斗的光輝典范。美國記者斯諾就曾把延安時期毛澤東、朱德、周恩來等黨和軍隊領導人身上體現出來的艱苦奮斗精神，形象地比喻為“東方魔力”和“興國之光”。著名愛國華僑陳嘉庚，當年從重慶國統區來到延安，他從毛澤東等領導人粗茶淡飯的生活細節和延安軍民自力更生、艱苦奮斗的精神中，看到中國的希望。濟源人民素有艱苦奮斗的光榮傳統。上世紀50年代，在黨的領導下，濟源人民克服難以想象的困難，廣泛開展了“百庫、千井、萬窖、十萬(畝)梯田、十萬(畝)林”的蟒河流域綜合治理工程，受到了中共中央書記處書記譚震林和國家水土保持委員會的高度贊譽;上世紀六七十年代，建成了舉世矚目的引沁濟蟒工程，組織了王屋山、天壇山和鰲背山三座高山水庫及配套渠系建設。進入新世紀以來，發揚艱苦奮斗精神，濟源人民昂首闊步，不斷譜寫新的華章。
當前，加快發展是我們的根本任務，掃除奢靡之風、提振艱苦奮斗之氣尤為必要、緊迫。對照革命前輩的功績，我們要牢記“兩個務必”，更應沒有排場可講，沒有闊氣可比，沒有奢華可享。我們必須倍加堅持勤儉節約、昂揚向上、奮發進取，倍加保持艱苦奮斗、長期奮斗、不懈奮斗，通過為群眾辦實事、讓干部受教育、狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，形成黨群齊心除奢靡、凝神聚力促發展的良好政治環境，把率先全面建成小康社會的奮斗目標變為美好的現實。
五、學習黨史，像革命前輩那樣勇于擔當重任
敢于擔責，是共產黨人最鮮明的特質。從黨成立的那天起，共產黨人就義無反顧地把抵御列強欺凌、解放勞苦大眾、復興中華民族的重擔扛在了肩上。他們胸懷“以天下為己任”的拳拳赤子之心，把個人的前途命運與國家民族的前途命運緊密聯系在一起，為祖國和人民奉獻自己的智慧、力量，甚至生命。在濟源黨的歷史中，也不乏勇于擔當的事例：黨繼新慷慨就義，薛子中血染玄臺，三百壯士戰濟城……他們用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。他們一個個那么年輕，有的本過著優裕的生活，卻毫不吝惜自己的生命，為什么?人最寶貴的是生命，為國家民族興旺，為天下蒼生造福，生命亦可拋棄，這樣的擔當精神，是共產黨人攻堅克難的法寶，也是贏得群眾依賴和支持的基石。
實現“率先建成中原經濟區三化協調四化同步發展先行區和率先全面建成小康社會”總目標，需要我們繼承和發揚革命前輩不懼犧牲、勇于擔當的崇高精神。我們要勇挑重擔，切實擔起崗位職責，面對發展中土地、環境、能耗、勞動力、人才、資金、體制機制等諸多瓶頸制約，主動作為，敢于作為，難題，走出困境。我們要敢于負責，面對復雜形勢，面對各種矛盾和困難，要發揚知難而進、迎難而上、鍥而不舍、堅韌不拔的拼搏精神，在完成急難險重任務中實現自身價值。我們要善于創新，面對新情況、新問題，要在思想觀念、方式方法、機制體制上實現創新，特別是面對黨的**屆**全會全面深化改革的部署，更要敢想敢改，下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發展的陳舊觀念，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動各項改革工作。