組織生活會議程及主持詞【匯編四篇】
串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性詞語。串詞是一門藝術，一般來說有固定的套路。下面是小編為大家整理的組織生活會議程及主持詞【匯編四篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【篇一】組織生活會議程及主持詞
支部書記（姓名）：根據礦黨委《關于召開2020年度組織生活會的通知》要求，**黨支部在充分籌備的基礎上，報請礦黨委批準，今天召2020年度組織生活會。應到會的小組黨員**人，實到**人。聯系我支部的領導***同志今天到會指導（不是聯系點的支部不涉及）。現在開會。
今天會議的主題是，認真學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、《習近平談治國理政（第三卷）》，深刻領會我黨關于國民經濟和社會發展第十四個以及二〇三五遠景規劃的安排部署以及能源集團“講大局、聚合力、保穩定、促發展”形勢任務教育相關內容。通過深入學習和開展批評與自我批評，進一步強化黨性修養，提高政治站位，在礦井治水復產工作充分發揮黨員先鋒模范作用。
會議共有四項議程，一是由我向代表支部班子作對照檢查；二是參會黨員作個人對照檢查，開展批評與自我批評；三是聯系點領導***同志作點評并發表重要講話；四是由我代表黨小組做總結發言。（沒有包掛領導的支部，刪除第三項議程）
會議進行第一項，首先，由我向大家通報會前準備情況、征求意見及建議情況
下面會議進行第二項，請黨小組及黨小組成員進行對照檢查，開展批評與自我批評。
由我代表黨支部班子作對照檢查。
…………
請大家對支部班子提出意見和建議。
…………
下面，由我開始做個人對照檢查，請其他同志對我提出批評。
下面**同志作對照檢查，請其他同志提出批評。
…………
下面**同志作對照檢查，請其他同志提出批評。
…………
下面會議進行第三項：由聯系我支部的***同志作點評并發表重要講話。
剛才，***對我們黨支部組織生活會作了重要點評，對我們支部開展批評與自我批評的情況進行了客觀、中肯的點評，也指出了存在的薄弱環節和不足，并對我們下一步工作提出了明確要求，我們一定要認真學習領會，緊緊圍繞存在的問題制定整改措施，以“釘釘子”的精神狠抓落實，打好解決突出問題的攻堅戰。
同志們！開展好組織生活，既是加強黨員黨性鍛煉的有效手段，也是加強黨的組織建設的重要途徑。今天的會議議程規范嚴謹，批評與自我批評嚴肅中肯，彰顯了***黨支部團結一致的精神風貌。在肯定成績的同時，我們也要正視不足，要以本次組織生活會為契機，全面整改自身存在的缺點和不足，以更加積極的態度、更加飽滿的熱情和更加踏實的態度，立足本職工作，為古城煤礦的治水復產工作貢獻自己的力量。
同志們，此次組織生活會圓滿結束，散會!
【篇二】組織生活會議程及主持詞
各位領導，同志們大家下午好：
人間仲春五月天，又逢草木蔥蘢時。在這陽光明媚的日子里，的4名黨員迎來了他們生命中最重要的日子----那就是他們的“政治生日”。一個黨員的政治生命屬于黨，記住它是對黨的忠誠和信仰，紀念它是我們每一名黨員對黨的感激和感謝。在貫徹落實“雙建”工程管理體系集中宣貫活動中，積極探索創新黨內關懷激勵機制，建立了黨員“政治生日”制度。今天，我們在這里召開黨員“政治生日”專題組織生活會，讓黨員重新回憶黨組織的培養歷程，強化黨員宗旨意識，提醒黨員始終牢記入黨時的錚錚誓言，激發黨員的工作熱情和無私奉獻的精神。
今天，黨委書記同志在百忙之中，抽出時間來為我們的黨員過生日，這是關心、愛護、幫助我們黨員的體現，這必將成為鼓舞我們黨員士氣的“推進器”。讓我們以熱烈的掌聲對書記的到來表示熱烈的歡迎。今天，參加我們會議的還有黨委辦公室以及直屬兄弟單位的領導，讓我們歡迎他們的到來。參加本次會議的還有13名黨員、入黨積極分子以及部分群眾代表共計17人。
會議進行第一項：宣布過“政治生日”黨員名單。首批過政治生日的黨員分別是：......
下面請同志向過“政治生日”的黨員致賀詞。
面請同志向過“政治生日”的黨員贈送生日賀卡。
句句話兒暖人心，小小卡片顯真情。在為我們黨員送來祝福、肯定工作業績的同時，也對我們提出了希望寄語，勉勵我們要時刻保持黨員先進性，發揮示范作用，在各項工作中爭當先鋒，勇當模范。
會議進行第二項：黨員重溫入黨誓詞。管輸大隊全體黨員起立。
會議進行第三項：請4名過“政治生日”的黨員，向支部匯報一年來的思想、學習、工作、生活等情況以及自身存在的問題，總結過去，謀劃將來。
會議進行第四項：黨員代表對過“政治生日”的黨員給予綜合評價，并提出意見或建議。
下面請同志為我們簡單介紹一下4名黨員的履行職責情況以及完成組織分配的工作任務情況。
會議進行第五項：“政治生日”布置“政治任務”。按照黨的十七大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求，切實關心和愛護生活困難黨員，增強廣大黨員對黨組織的歸屬感，按照思想上扶志，工作上扶技，生活上扶困的“三扶”原則，由有能力的黨員與困難黨員結成幫扶對子。下面，第一項政治任務就是：簽訂困難黨員幫扶協議。第二項政治任務：由宣布環境衛生責任區黨員名單。
會議進行第六項：讓我們以熱烈的掌聲請書記為我們講話。
記的講話語重心長，對的工作以及活動的開展給予了肯定，同時也提出了更高的要求和希望，我們一定不辜負領導對我們的信任和期望，將以更加昂揚的斗志，投入到各項工作中，為把打造成“中原燃氣品牌”作出自己的貢獻。
會議進行第七項：全體起立唱《國際歌》。
到這里我們的黨員“政治生日”專題組織生活會就要結束了，會后，過生日的黨員來我這里領取《合理化建議征集表》，為大隊黨建工作創新發展貢獻心智、凝聚智慧。
會議到此結束，謝謝大家!
【篇三】組織生活會議程及主持詞
根據XX公司（市）黨委安排部署，今天我們召開201X年度XX公司（區）領導班子組織生活會，主要是結合“兩學一做”和“四講四有”要求，全面開展對照檢查，深入搞好批評與自我批評，進一步統一思想認識，凝聚決心力量，鼓舞工作干勁，為年度工作開好頭、起好步奠定基礎。
今天，XXX同志在百忙之中出席指導組織生活會，讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
同時，出席今天會議的領導還有：
公司（市）XXX
公司（市）XXX
公司（市）XXX?????
參加今天會議的有：X公司（區）領導班子全體成員。
今天的會議共有六項議程：
一是由我匯報專題組織生活會前期準備情況；
二是X公司（區）總經理做簡要工作匯報；
三是由我代表X公司（區）領導班子做對照檢查發言；
四是X公司（區）領導班子成員進行個人對照檢查發言，開展自我批評，班子其他成員進行批評幫助；
五是請XXX同志（市公司）對會議點評；
六是由我代表公司（區）領導班子作表態發言。
一、下面，進行第一項議程，由我匯報專題組織生活會前期準備情況；
會前，我們思想高度重視，及時開會研究，認真籌劃部署，精心做好準備，主要做了以下四項準備工作：
首先，加強學習，深化認識。采取集中學習與自學相結合的方式，對習近平總書記系列重要講話精神、特別是對十九大精神進行了再學習再領會，深刻認識到新形勢下規范黨內政治生活的重大意義。
其次，廣開言路，征求意見。采取座談討論和個別咨詢等方式，廣泛聽取了公司黨員、干部和群眾的意見，征求了大家對班子成員的建議，堅持群策群力、集思廣益，及時將收集到的意見建議反饋到班子成員中，為開好這次會議提供了依據和參考。
再次，敞開心扉，談心談話。我們班子成員之間能夠采取一對一、面對面的方式，相互開展談心交心，相互拉袖子、提提醒，坦誠相見、開門見山，旗幟鮮明的指出對方的缺點和不足，收獲效果較好。
最后，結合自身，對照檢查。我們班子成員能夠緊密結合實際，認真搞好對照檢查，深刻進行黨性分析，反復修改撰寫發言材料，我也能夠對大家的對照檢查材料認真把關，增強了從嚴從實開好組織生活會的行動自覺。?
二、下面，進行第二項議程，由公司（區）總經理X同志做簡要工作匯報。
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三、下面，進行第三項議程，由我代表公司領導班子進行對照檢查發言。
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四、下面，進行第四項議程，公司（區）領導班子成員進行個人對照檢查發言，開展自我批評，班子其他成員進行批評幫助。
1.?首先，請XXX同志發言。
……………………………………………………
（請大家對XX同志開展批評幫助，順序是X、X、X）
2.?下面，由我發言。
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（請大家對我開展批評幫助，順序是順序是X、X、X）
3.?下面，請X同志發言。
……………………………………………………
（請大家對X同志開展批評幫助，順序是X、X、X）
4.?下面，請XX同志發言。
……………………………………………………?????
（請大家對XX同志開展批評幫助，順序是X、X、X）
剛才，每位班子成員都做了對照檢查，班子成員之間都逐一開展了自我批評和相互批評。
五、下面，進行第五項議程，請XXX同志對專題民主生活會進行點評，大家歡迎。
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六、下面進行第六項議程，由我代表公司領導班子作表態發言。
各位領導、同志們，開好這次組織生活會是公司深化“兩學一做”活動實效的重要舉措，也是新形勢下強化黨員意識、規范黨內生活的現實需要。剛才，X同志對這次組織生活會進行了點評，可以說是語重心長、鞭辟入里、思想深刻、內涵豐富，對我們進一步加強班子建設，更好地發揮班子合力，持續深化“兩學一做”，創造更大工作業績，提出了殷切希望，充分體現了XX對公司的關心關懷，這既是對我們的鞭策，更是對我們的激勵，為我們下步工作提供了依據和遵循，我們要認真學習領會，深入消化理解，抓好貫徹落實。
今天會議之后，我們將認真做好以下幾個方面工作。
一是樹立“歸零”思想，重整行裝再出發。“兩學一做”不是一個階段性工作，而是一個長期性工作，我們將以這次組織民主生活會為契機，深入貫徹省公司、市公司總體安排，把這次組織生活會作為“兩學一做”活動的新開端、新起點，堅持高標準、嚴要求，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風推動活動取得實效。
二是發揚“釘子”精神，緊盯問題抓整改。要把整改落實、解決問題擺在突出位置，出實招、使實勁、求實效，發揚“釘子”精神，不解決問題不罷休。結合公司實際，詳細制定整改落實方案；同時，嚴格落實領導干部個人整改措施，明確整改時限，嚴格整改標準，加大整改力度，一項項嚴肅整改，一件件狠抓落實。
三是發揮“標桿”作用，模范帶頭做表率。今天參加會議的都是公司班子成員，我們已經完成了組織生活會，為其他黨員、干部確立了標準和參考，通過班子成員“做標桿、樹樣板”，影響和帶動其他黨員、干部，要把這次會議效果運用到以后工作中，對下步支部組織生活會要精心籌劃、扎實準備、嚴格把關、嚴密組織，確保取得實在效果。
四是深化“看齊”意識，努力拼搏創佳績。下一步，我們公司召開會議，認真傳達學習了省、市公司“兩會”精神，對年度工作也進行了安排籌劃，當務之急我們要把思想和行動統一到上級安排部署上來，深化“看齊”意識，向市公司看齊、向省公司看齊，切實通過自身努力，促進年度工作有序展開、有力推進、有效落實。
請XXX放心，我們將以這次民主生活會為新起點，進一步統一思想認識，凝聚班子合力，加強自身建設，理清發展思路，抓好工作落實。會后，公司將組織各基層黨支部學習貫徹落實XX同志的重要講話精神，及時總結今天會議情況，同時籌備開好基層黨支部專題組織生活會。
再一次感謝XX、X和X在百忙之中蒞臨我公司指導工作，謝謝大家！
本次組織生活會到此結束。
【篇四】組織生活會議程及主持詞
同志們：
根據區委、區教育局黨委《關于認真召開教育系統學校黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》精神和學校黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的要求，以及區教育局教育實踐活動第二督導組安排部署。經過充分準備，專題組織生活會各項工作已準備就緒，經請示局黨委批準，考慮到工作時間緊，任務重，尤其是各位領導工作特別繁忙，所以利用今天周六休息的時間把大家召集到一起來召開專題組織生活會。今天會議日程有4項：
????一、通報今天參加會議的人員數目
會議應到?27人，實到24人，缺席的2位同志，馬建國同志和尚學軍同志因送孩子上學請假外出；彭??琴因骨折。符合符合開會規定人數，可以開會。
二、支部安排召開組織生活會和民主評議黨員的要求
1.學習局黨委的文件精神。
各學校在黨召開的組織生活會上黨員都要開展批評和自我批評，在此基礎上，進行黨員民主評議，按照“三評一定”（人個自評、黨員互評、民主測評和組織評定）的程序開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要逐人進行。個人自評時，要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間互批評時，要擺問題、提意見，講真話、說實話，切忌搞人身攻擊。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般、”“差”三種情況，對黨員進行投票測評，測評情況一般由組織掌握。
民主評議的主要內容是黨員履職盡責、發揮先鋒模范作用和履行義務、遵守黨的紀律等情況。根據履行黨員義務、履行崗位職責、師德師風、黨風廉政、核心價值觀等方面確定民主評議的重點內容開展評議。
各級黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會。已在專題民主生活會上對照檢查的黨員領導干部不再進行自查和評議，但要對其他黨員開展批評。未在專題民主生活上對照檢查的黨員領導干部要重點進行自查和評議，并進行民主測評。
2.?民主評議黨員的具體要求
以整風精神開展批評和自我批評。專題組織生活會上，每個黨員都要進行自我批評，自我批評要緊扣作風建設這個主題，以解決“四風”問題為根本出發點和落腳點，明確擺出“四風”存在的突出問題，不評功擺好，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題，保持共產黨人的政治本色。支部委員委員和黨員領導干部要以樹立標桿，向我看齊的態度檢查自己，敢于揭短亮丑，觸及思想深處、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就輕。
黨員之間要開展誠懇的相互批評議。每位黨員要至少給被評的黨員提出一條以上的批評意見。其中，黨支部委員要率先垂范，進行相互批評，做到知無不言、言無不盡，敢于堅持原則、指出問題、真誠幫助提高，防止好人主義，克服庸俗之風。黨支部委員與黨員之間、普通黨員之間的相互批評，要堅持實事求是的原則，根據平時工作、生活的實際情況，有批評意見的就大膽提，不了解不熟悉、沒有批評意見可以不提。
批評和自我批評，要堅持虛實并舉。要把增加團結作為開展批評的出發點和落腳點，堅持出于公心、與人為善，不捕風捉影，不馬虎敷衍，不文過飾非，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，要注意方式方法，對于開展批評的問題，會前充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上交流，真正達到“團結—批評—團結”的目的。
3.評議黨員的基本順序是：
①先是支部委員、中層干部接下來是黨員依次先進行自我批評和相互批評；（一個一個的過）每個黨員先行自我批評，接著對其黨員每人給他提至少一條以上的批評意見；最后由組長進行點評，再接著評議下一個黨員。
②其他黨員圍繞會議主題發言，對被評議的黨員開展批評；
③參會校領導點評；
④評議完成小組長總結。
三、下發民主測評表對黨員進行民主測評
對每位黨員只能從后面“好、一般、差”三種情況中選擇一種情況打“√”即可，多選擇為無效票。（具體見《黨員民主評議測評表》）
四、分組進行民主評議黨員，分組情況是：
第一組組長：王小平?????
成員：馬建國、梁德聰、何曉明、管曉妍、李軍年
吳國慶、許??蕓、張麗梅
評議地點：二樓多媒體教室
記錄人：李軍年?????????????????????
第二組組長：王愛玲
成員：尚學軍、王天磊、楊玉花、馬??鋒、關杏林、
羅光軍、曾憲芳、徐建國
評議地點：二樓小會議室
記錄人：王天磊
第三組組長：董明善
成員：蔣興榮、梁??紅、高菊香、葉??欣、田燕林、
曹??華、彭??琴、王曉龍
評議地點：二樓三年級辦公室
記錄人：王曉龍
（黨支部專題組織生活會于8月30日上午8:30分在二樓多媒體室召開，分兩部分進行,先集中召開黨員大會再分組進行民主評議黨員。
注：評議黨員時，每位黨員對被評議的黨員至少提出一條以上的批評意見。）