2020校慶慶典主持詞1000字范文(精選四篇)
下面是小編為大家整理的2020校慶慶典主持詞1000字范文(精選四篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2020校慶慶典主持詞1000字1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓：
在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，迎來了津市二中五十周年校慶，這是我市教育界的一件盛事!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表津市市教育局，向津市二中全體師生員工表示熱烈的祝賀!向前來參加校慶慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友及各界佳賓表示熱烈的歡迎!
昔日桃李芬芳，今日碩果累累。五十年風(fēng)雨滄桑，五十年風(fēng)雨兼程，五十年執(zhí)著追求，津市二中創(chuàng)造出的無數(shù)輝煌與光榮始終激蕩著我們的心。今天我們懷著無比喜悅的心情在這里集會(huì)，共敘師生情誼，同話宏圖大志，將度過一段美好的時(shí)光!
下面我宣布，“津市市第二中學(xué)建校五十周年校慶典禮儀式”現(xiàn)在開始!
(放禮花50個(gè))
大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
(音樂聲中，四名學(xué)生護(hù)衛(wèi)國(guó)旗至旗桿下，將國(guó)旗系上旗桿，待升旗畢)，請(qǐng)坐下。
大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)津市市第二中學(xué)校長(zhǎng)鄒潤(rùn)生同志致歡迎辭。
大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)津市市人民政府副市長(zhǎng)張偉莉同志講話。
大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)津市市第二中學(xué)老校長(zhǎng)秦自超同志講話。
大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)杰出校友代表、最高人民檢察院政治宣傳部副部長(zhǎng)、湖南省檢察官協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)吳健雄同志講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓：津市二中走過了五十年風(fēng)雨歷程，取得了驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍認(rèn)可和高度贊譽(yù)，這些都是與廣大校友和社會(huì)各界的關(guān)心與厚愛分不開的。在未來的日子里，津市二中愿繼續(xù)得到各位的關(guān)注與支持。讓我們共同努力，將津市二中打造成質(zhì)量上乘、特色鮮明的品牌學(xué)校，為津市的教育發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位來賓身體健康、工作順利、事業(yè)進(jìn)步!謝謝大家!
津市市第二中學(xué)建校五十周年慶典儀式結(jié)束!
2020校慶慶典主持詞1000字2
女：老師們
男：同學(xué)們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學(xué)府九十載
男：新紀(jì)揚(yáng)帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國(guó)各地的祝福
男：在秋風(fēng)微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個(gè)機(jī)會(huì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、教育學(xué)院四個(gè)學(xué)院合辦了這場(chǎng)朗誦比賽，為母校獻(xiàn)禮祝福。
男：是的。經(jīng)過了各個(gè)院的初賽，順利晉級(jí)的選手走到了今天決賽的舞臺(tái)。他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻(xiàn)禮校慶“朗誦比賽現(xiàn)在開始
女：今天到場(chǎng)的評(píng)委是：
男：今天到場(chǎng)的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女：今天的比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個(gè)環(huán)節(jié)中將有兩組晉級(jí)，兩組待定。晉級(jí)的小組直接進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，待定的小組進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
男：第二個(gè)環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機(jī)抽取指定稿件，上臺(tái)表演后，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進(jìn)入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺(tái)表演后，由評(píng)委逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，最后得出今天的獲獎(jiǎng)名單。
男：是的。那么讓我們開始今天的第一個(gè)環(huán)節(jié)。有請(qǐng)第一組帶來的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來看一下第一組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第二組選手。
男：謝謝第二組帶來的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來看一下第二組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第三組選手。
女：謝謝第三組帶來的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來看一下第三組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是_________。祝賀他們，有請(qǐng)第四組選手。
男：謝謝第四組帶來的精彩表演。有請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，讓我們來看一下第四組的得分情況，滿分十分，他們的分?jǐn)?shù)是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結(jié)束，我們第一節(jié)比賽也即將結(jié)束。那么結(jié)果也已在我的手中。有請(qǐng)前三組上場(chǎng)，我將宣布比賽結(jié)果。直接晉級(jí)的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請(qǐng)晉級(jí)的選手下臺(tái)準(zhǔn)備，剩下的選手也不要?dú)怵H，努力你們還有機(jī)會(huì)。現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請(qǐng)工作人員送上我們的稿件。請(qǐng)選手每人抽取一張。請(qǐng)臺(tái)下準(zhǔn)備。
女：經(jīng)歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請(qǐng)_________帶來_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來的精彩表演。相信我們的選手準(zhǔn)備的也差不多了，那么我們就進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)表演，結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，商議后推選出兩名晉級(jí)選手。下面六位選手依次按號(hào)碼上臺(tái)。有請(qǐng)。
女：有請(qǐng)前幾位選手上臺(tái)，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。……那么有請(qǐng)?jiān)u委宣布第二節(jié)比賽結(jié)果。
男：恭喜這兩位同學(xué)終于和前面的六位同學(xué)匯合了。比賽也將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手依次上臺(tái)進(jìn)行朗誦，評(píng)委逐個(gè)點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)。從初賽到?jīng)Q賽，一路走來，選手們經(jīng)歷過挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實(shí)這就夠了，在這場(chǎng)為母校獻(xiàn)禮的比賽中，輸贏其實(shí)已經(jīng)變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現(xiàn)在呢，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。
女：獲得三等獎(jiǎng)的選手是_________、_________、_________、_________、_________請(qǐng)_________位選手頒獎(jiǎng)。謝謝。
男：獲得二等獎(jiǎng)的選手是_________、_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
女：獲得一等獎(jiǎng)的選手是_________有請(qǐng)_________為選手頒獎(jiǎng)。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎(jiǎng)選手。謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學(xué)們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。
2020校慶慶典主持詞1000字3
開場(chǎng)
a：當(dāng)__年的風(fēng)雨走過無數(shù)紀(jì)念。
b：當(dāng)__年的星辰吐露無盡滄桑。
c：我們?cè)N下希望，渴望收獲。
d：我們?cè)斋@喜悅，憧憬明天。
e：跨越一個(gè)甲子零十年的時(shí)間，我們相約在這里。
f：我們也相聚在這里。
b：享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美妙時(shí)光。
d：一起用心來感受真情，用心體會(huì)美好。
ab：敞開你的心扉，釋放你的激情。
合：把無盡的憧憬鋪向大地，讓所有的輝煌涂滿天空!
b：老師們。
d：同學(xué)們
ef：來自遠(yuǎn)方的朋友們。
合：__中學(xué)__周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在開始(鞠躬)
報(bào)幕：首先請(qǐng)欣賞高x(x)，(x)班的歌舞《歡樂天下》。
賽馬
f：你去過內(nèi)蒙嗎?
b：當(dāng)然去過了。
f：那你覺得內(nèi)蒙給你留下最深的印象是什么呢?
b：是那里蔚藍(lán)的天空，連綿的草原當(dāng)然還有那成群結(jié)隊(duì)的馬兒。
f：是的，雖然我們現(xiàn)在看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象。但下面的節(jié)目定會(huì)把你帶入那萬馬奔騰的草原。
x中禮贊
f：__年x中從蹣跚舉步到發(fā)展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。
a：__年x中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。
f：x中的發(fā)展伴隨著時(shí)代之巨輪而破浪向前。
a：x中的進(jìn)程伴隨著歷史的風(fēng)雨而云卷云舒。
青春旋律
c：風(fēng)吹過，櫻花彌漫;風(fēng)吹過，青春無痕，我們的青春，彌漫著陽(yáng)光和歲月的爬山虎，有著生命最初最真實(shí)的悸動(dòng)。我們的蓬勃與朝氣將伴隨著青春的旋律，踢踏出新一代的樂章!
今天是你的生日，x中
b：有人說：時(shí)光就是樹干上的年輪，一圈一圈見證每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
c：是啊，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，而我們的母校，已經(jīng)走過了七十個(gè)春秋。
b：在這個(gè)美好時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上，還是讓我們來看看同學(xué)們是怎樣表達(dá)他們的祝福吧。
c：下面請(qǐng)欣賞高x(x)班與(x)班聯(lián)手__x老師帶給我們的歌舞
合：《今天是你的生日，中國(guó)》
青春萬歲
c：青春是美好的;青春是張揚(yáng)的;青春是沸騰的!我們熱血沸騰的青春是亮麗的風(fēng)采，孕育著五彩斑斕的希望。我們?nèi)f歲的青春會(huì)綻放出最絢麗的花朵。浦中有我!中國(guó)有我!未來有我!我們定會(huì)用沸騰的青春去譜寫最輝煌的篇章!
打靶歸來
b：思緒紛飛定格于往昔，豪放而振奮的號(hào)角聲，洪亮而灑脫的打鼓聲，正漸漸從遠(yuǎn)方
傳來。
c：嘹亮的嗓音，整齊的軍容，在x中__華誕之際再現(xiàn)輝煌。
b：這一刻，讓我們一起聆聽心靈的回歸序曲。
c：一起重溫歲月永恒的記憶。
紅是紅綠是綠
b：遠(yuǎn)方走來一群傣族少女，她們手中撐著鮮艷的小紅傘，又如一朵朵嬌艷的花朵在靜靜綻放。傣家少女在一身翡翠的裙擺中盡情地吐露芬芳，競(jìng)相釋懷……
大中國(guó)
a：從盤古開天辟地之始，我們這些中華兒女，在時(shí)光的洪流中，永遠(yuǎn)挺立著身軀，高昂著頭顱。
b：星光凝聚，幻化出一段又一段傳奇——我們永遠(yuǎn)屬于一個(gè)集體，那就是我們的大中國(guó)!
c：看，可愛的老師們即將給我們獻(xiàn)上一曲嘹亮的《大中國(guó)》
千紅
d：親愛的同學(xué)們，你們可曾在紅楓下傾聽籟籟葉落之音，你可曾在寒冬中感悟紅梅紛紛綻放之喜，你可曾在紅日東升洋溢的一道曙光中聆聽大地強(qiáng)有力的心跳。萬紫千紅，就讓我們一同領(lǐng)會(huì)深秋里的一抹《千紅》
永遠(yuǎn)的課堂
f：在我們上初中的時(shí)候呀有學(xué)過一篇課文，題目是《最后一課》。在座的同學(xué)們也許再過3年，2年甚至1年的時(shí)間就將永遠(yuǎn)離開我們最最親愛的母校了。在這三年的時(shí)光中，是否有這么一堂課輕輕觸碰了你的心弦，從而改變了你的一生呢?接下來請(qǐng)欣賞來自高x(x)班與(x)班的同學(xué)為我們帶來音樂情景劇《永遠(yuǎn)的課堂》。
青花瓷
b：扇舞襟飛吟古今，虛實(shí)共濟(jì)舞青花。氣宇沖天柔為濟(jì)，憐得筆墨嘆無贏。丹青傳遞韻無形，韻點(diǎn)青花形在心。扇舞是意境的主要承載者和表現(xiàn)者，青花飄，風(fēng)陶醉。下面請(qǐng)欣賞由高x(x)班同學(xué)帶來的扇舞《青花瓷》
青春啊，青春
a：美好的青春永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ジ桧灒フ湎АＤ蔷妥屛覀兿蛑{(lán)天，唱響青春的頌歌。
下面…………
super gril
b：他們猶如里的驕陽(yáng)——熱情似火。他們恰似展翅高翔的雄鷹——英姿煥發(fā)。他們將似火一般的熱情在舞臺(tái)上散發(fā)青春的魅力。以星一樣的靈動(dòng)在天空中點(diǎn)綴無限的夢(mèng)想。他們舞動(dòng)的每一個(gè)動(dòng)作都像明星一樣閃亮。他們高唱的每一個(gè)音符都像陽(yáng)光一樣燦爛。
仙人賀華誕
c：流光飛舞，云間仙子踏著彩霞翩然而至。
東海折歸，海上八仙搖著木楫欣然而來。
聽聞浦中華誕，玉皇更是攜眷下凡。看，那天邊的祥云，不正是各路天外之人落腳之處。
耳邊的風(fēng)音里，不也夾雜著聲聲道賀詞嗎?
腰鼓表演
a：歡快的腰鼓，在此刻暢想。帶著濃厚的民族氣息，來著青春活力的校園風(fēng)采，讓鼓聲飛揚(yáng)，讓喜悅綻放。
春節(jié)序曲
b：總有一段旋律在心中沉淀，總有一首歌曲在夢(mèng)中升華。當(dāng)節(jié)日的歡歌又一次響起，你們一定一次又一次被觸動(dòng)。趁歡騰的畫面未來的寧?kù)o，噓，讓我們靜靜期待——聽，校樂器隊(duì)的同學(xué)們要給我們帶來一首《春節(jié)序曲》，掌聲在哪里?
大紅燈籠高高掛
c：開啟紅漆綠銅的大門，紅紅的燈籠挑起喜慶的節(jié)拍，映照著姑娘們殷紅的臉兒，輕盈靈動(dòng)的舞步洋溢著幸福在校慶的盛典上抹上一筆絢爛的中國(guó)紅。
走在山水間
d：火熱的燈籠點(diǎn)燃了我們火熱的心血，那么下面的節(jié)目不知道會(huì)不會(huì)把你帶回到那古老的山林，去體味那山水賦予的獨(dú)特情趣。
在燦爛的陽(yáng)光下
e：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的記憶
f：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有同樣的夢(mèng)想
合：在燦爛的陽(yáng)光下，我們有著同樣的青春美好。
讓我們請(qǐng)上我們的老師和同學(xué)，唱響一曲《在燦爛的陽(yáng)光下》
結(jié)束語(yǔ)
a：今夜，歌舞動(dòng)人，精彩紛呈;
b：今夜，流光溢彩，歡樂永恒;
c：今夜，我們相聚，感受x中__年的輝煌
d：今夜，我們相聚，共飲x中的萬丈豪情
e：朋友們，讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)難忘夜晚
f：永遠(yuǎn)銘記這一份相聚的感動(dòng)
a：告別了今天，我們將站在新的起跑線上
b：展望明天，我們將用奮斗描繪浦中更加壯美的七彩畫卷
c：各位領(lǐng)導(dǎo)
d：各位來賓
e：親愛的校友們
f：老師、同學(xué)們
合：__中學(xué)__周年校慶文藝晚會(huì)，到此結(jié)束!朋友們，再見!
2020校慶慶典主持詞1000字4
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!
a：今日的校園鼓樂鏗鏘!
b：今日的校園，彩旗飄揚(yáng)!
a：今日的校園高朋滿座!
b：今日的校園喜氣洋洋!
a：感謝蒞臨今天慶典的所有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓們，
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎你們的到來!
a：讓我們共同歡慶濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年!
a：憶往昔，春華秋實(shí)十周年;
b：看今朝，再譜華麗新篇章。
a：今日的濮職院，迎一襲清新的晨風(fēng)，揚(yáng)帆啟航!
b：今日的濮職院， 披一縷燦爛的朝旭，再踏征程!
a：悠悠十年風(fēng)雨兼程 我們一路凱歌
b：燦爛明天朝旭晨風(fēng) 我們?cè)僮嗳A章
a：歲月如歌，我們多少喜悅，多少奮斗!
b：春華秋實(shí)，我們多少激情，多少夢(mèng)想!
a：昨天，我們締造輝煌;
b：今天，我們成就夢(mèng)想;
合：明天，我們放飛希望!!
a：最后再次感謝各位來賓的光臨!祝大家身體健康萬事如意!
b：慶祝濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校十周年文藝匯演到此結(jié)束
合：朋友們?cè)僖?