節目與節目之間的串詞集合5篇
串詞，又叫串連詞，串聯詞，主持詞。串詞是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性詞語。以下是小編整理的節目與節目之間的串詞集合5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
節目與節目之間的串詞篇1
啦啦操表演《籃球寶貝啦啦操》
在我們樂凱小學的校園里，每一個孩子都擁有活力四射的童年，每一個孩子都有著陽光般燦爛的笑臉，瞧，我們可愛的籃球寶貝帶著她們的啦啦操來了!舞蹈《三味書聲朗》
舞蹈《一個媽媽的女兒》
五十六個民族，五十六之花，在這個多民族的大家庭里，我們都是一個媽媽的女兒，她的名字叫中華。下面請欣賞我校文藝隊表演的舞蹈《一個媽媽的女兒》。
歌曲《愛的人間》、《我們是春天》
愛是人間永恒的話題，愛是我們前進的動力請欣賞合唱隊帶來的歌曲《愛的人間》、《我們是春天》。
小合唱《夢的眼睛》
夢的眼睛夜夜打開，看什么都很奇怪。請欣賞小合唱《夢的眼睛》表演者：
小合唱《誰給書包減肥》
上學的路上蹦蹦跳跳，可是我們背的書包卻鼓囔囔的，很臃腫，怎么辦呀?請欣賞小合唱《誰給書包減肥》。
節目與節目之間的串詞篇2
各位老師、同學：
下午好！
醒獅點睛是嶺南傳統的民俗活動，寓意虎虎生威，事業興旺，吉祥如意，宏圖大展，現在我們進行隆重的龍獅點睛儀式。
1、有請上臺為醒獅進行點睛。
2、宣讀醒獅序（領導上臺時讀）
中華大地。千古華夏，龍獅為雄。以圖風調雨順，國泰民安。
炎黃子孫，龍之傳人，世界健郎，獅之真身。值此龍獅盛會，光大民族氣節，弘揚民族精神，共和天地萬世春。
3、醒獅點睛（領導上臺站好位后，宣讀口訣）
一點天庭，福星高照，國泰民安
二點眼睛，眼觀六路，鵬程萬里
三點口利，笑口常開，大吉大利
四點鐵角，鋼筋鐵骨，頂天立地
五點耳朵，耳聽八方，左右逢源
六點頭尾，六六大順，由頭順到尾。
龍獅開光，祝大家身體健康，萬事如意，祝石門學子學業有成，祝石門實驗中學再創輝煌，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛！
點睛禮成！請領導、嘉賓回主席臺就做。（開始起舞）
節目與節目之間的串詞篇3
女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會（重讀），李x，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎么說？
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩了。他們是xxx（帶頭鼓掌）
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的`獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對。看完了你就知道什么是美了。
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環節！
男：我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的游戲環節主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環節吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商——xxx。
女：下面，歡迎真愛醫院的xxx致辭！
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。
男：再次請上我們游戲環節的主持人吧。
節目與節目之間的串詞篇4
男：各位老師！
女：各位同學！
合：大家晚上好！
男：秋風送爽！
女：丹桂飄香！
男：在這個豐收的季節我們背上行囊來到千年學府湖南大學！
女：在這個沉甸的季節我們踏上征途前往苦海彼岸人生凈土！
合：在今天星光璀璨奪目的夜晚，我們齊聚一堂為設計藝術學院xx級新生奉獻一臺精彩的演出！
男：今夜星光燦爛，今夜的大學生活動中心就象一片歡樂的海洋。
男：聽吧，青春傳佳音，青春在歌唱，十年寒窗路，十年斗志昂。
女：看吧，青春無限美，青春在飛揚，十年磨一劍，十年鑄輝煌。
合：下面請欣賞第一個節目：《xx》
男：女孩子們總喜歡將自己的衣服在鏡子前試上一遍又一遍，似乎多么美麗的衣裝都滿足不了她們的眼睛，看看藝術2班女生為我們帶來的音樂劇《新裝》，讓我們見識一下她們眼中的美麗衣裝是什么樣子。
女：老歌并不代表過去，在任何時候他都能煥發出自己的青春，經過大一新生的演繹，一首《一剪梅》呈現出了讓人意想不到的美麗，請欣賞歌曲合唱《一剪梅》。
男：竹笛這種樂器清脆卻不失厚重，空靈但讓人置身其中，配上一首江南名曲《茉莉花》，一切都顯得那么完美，請欣賞竹笛獨奏《茉莉花》。
女：我國的舞蹈歷史淵遠流長，在社會生活節奏一日千里的今天，舞蹈也提高了自己的節奏，動感強樂感勁的舞曲更獲得時下年輕人的喜愛，下面就是由一群動感十足活力四射的女孩子們帶來一段勁舞《明天》。
男：高年級的學長學姐總會給我們一些非常有益的指導，不管是學習上的還是生活上的。今天，他們要通過一出話劇給我們一些關于大學的忠告，大家仔細看，一會兒可要寫觀后感，下面有請學長學姐們表演話劇《逃院結義》。
女：在地中海沿岸各國，小提琴是浪漫抒情的象征，樂手在小餐館桌旁用它來取悅年輕的情侶；同時，它也是跳舞時的良伴，幾乎所有傳統舞蹈均以小提琴伴奏。在中世紀時期的歐洲，常見吟唱詩人一邊歌唱一邊拉奏弦樂器。同時，小提琴是最能表達感情的樂器之一，許多作曲家用它來喚起聽眾的共鳴。接下來的節目就是有06級新生們帶來的小提琴合奏《xx》
男：我國自古就是一個多民族的國家，每一個民族都有他們各自獨有的特色。在我們院，有很多能歌善舞的新疆同學，他們的即興演出總能給人以意想不到的驚喜。下面就由他們帶來具有西域民俗特色的舞蹈。
女：節目到這里告一段落，我們插播一條廣告，哦！不是游戲游戲環節，這個環節需要大家積極參與，
游戲時間
男：游戲做得差不多了！大家都很高興，那么由我為大家來一段配樂詩朗誦，名字很簡單就叫《千年》。
女：“在我心中曾經有一個夢，要用歌聲讓你忘了所有的痛，燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動。”在人們的生活中，有些人可能在你眼中微不足道，但是卻再背后給了你默默的關注和支持，同樣，我們都是平凡的人，卻都愛這首平凡的歌，由工造班的同學們帶來的合唱———《真心英雄》。
捐款環節
男：源于夏威夷的草裙舞在當地人看來是一種生活方式。一種正面、賦予生命力的力量，能讓表演者和觀賞者在時間和空間中升華至健全美好的狀態。它能讓心靈、肉體和精神合而為一；以心靈的了解來馴服教化一個人的自我，進而讓他或她找到真誠和創造力。下面請欣賞高年級學長學姐為大家表演的草裙舞。
女：沒有夸張的笑臉，只有真實的呈現。沒有花俏的旋律，只有澄清的音符。沒有煽情的販賣，只有單純的喜悅。這就是我們喜歡的音樂，陳綺貞、黃義達兩位唱作型歌手給人的印象也是如此，他們的代表曲目經過我們新生的演繹，更加代表了我們的生活，下面請聽歌曲串燒《旅行的意義》、《那女孩對我說》。
男：新生們真是多才多藝，剛才已經有竹笛和小提琴的演奏了，現在風靡歐美的樂器薩克斯又將登場，有請工業2班的.崔欣哲帶來薩克斯獨奏《約定》。
女：你一定看到過綻放的花朵，也許是白的也許是紅的；也許是嬌羞的茉莉也許是激情的玫瑰；也許內斂，也許激蕩。可你是否感覺它們在張揚著，因為它們盛開著。請欣賞舞蹈《心碎了無痕》。
男：平凡的人，他們想像鮮花一樣美麗。一顆驕傲的心，風中飛舞跌落人們腳下。為了美麗，在風中在人們眼中變得枯萎。把祝福送給他們，讓祝福長伴他們的身邊。請聽歌曲《祝福》。
女：我們一直在說話，我們一直在笑，但是我們一直在憂傷，我們年輕所以我們不知天高地厚，我們用我們的生命來悲傷，我們還很心安理得，我們不要去想自己的責任也不要去想我們的價值，我們之想我們的聲音，她的翅膀是否可以長出來是否可以用來飛翔，我們還要我們的夢想，她的生命是否和我們一樣，長命百歲。請欣賞工業一班的短劇《那年那月》。
男：對我們的父母，我們總是虧欠很多，我們努力去彌補但終究是不夠的，用一首簡單的歌也許代表不了什么，但是在外求學，最惦記自己的除了父母還能有誰呢？珍惜現在，把握未來。一首《真的愛你》送給遠方正遙望著自己的父母家人。
女：街舞，它來自黑人街頭舞蹈，所以，另一種叫法是STREETFUNK。街舞因其輕松隨意、自由個性和反叛精神而理所當然地受到年輕人的喜歡，在過濾掉原有街頭舞蹈的痞味和夸張之后，街舞名正言順地登上了大雅之堂。它的獨有風格在于注重身體的協調性，重視身體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。下面請欣賞高年級學長學姐為我們帶來的街舞表演。
男：有人說相逢是一朵美麗的花。
女：有人說相逢是一縷金色的陽光。
男：花開會結出美麗的果實。
女：陽光將一掃陰霾，照徹人的心房。
男：這是一個完全不同的世界。
女：讓我們告別昨天！
合：開始新的旅程。xx級設計藝術迎新晚會到此結束！謝謝大家！
節目與節目之間的串詞篇5
? ?尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
幼：尊敬的老師們。
合：大家上午好
師：六月，是一個充滿希望的季節。
幼：六月，是歌聲飛揚的季節。
師：六一的鮮花絢麗多彩。
幼：六一的陽光燦爛奪目。
師：今天，我們沐浴著和風細雨，即將迎來柳綠花香的六月。
幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。
合：共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來
師：在此，我代表啟蒙幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。
幼：下面請園長媽媽講話。
師：啟蒙幼兒園合：現在開始。
師：下面請欣賞大班為我們帶來的舞蹈《開門紅》
? ? ? 2.大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍待式，掌聲歡迎他們為我們帶來的舞蹈《兩只小象》
? ? ??3.剛剛走了兩只小象，我們又迎來了可愛的大紅豆。
下面請欣賞小二班的《幸福大紅豆》
? ? ??4.看他們一個個可愛的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們也為自己的節日增添了氣氛，請欣賞《快樂的節日》
? ? ??5.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什么呢
請欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者小一班小朋友。
6.是一個大蘿卜啊。
熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由施瞾瑀和齊佳意為大家帶來的歌曲《寧夏》
? ? ? ?7.伴隨著美妙的歌聲，我們又迎來了可愛的《天使》，歡迎他們。
8.孩子是祖國的未來和希望，讓我們去歌唱美好的未來。
下面請欣賞中二班的《最好的未來》
? ? ??9.真是太動聽了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的宋一丹小朋友帶來的獨舞《天竺少女》，歡迎。
10.都是武林高手啊，接下來是還是舞蹈《找朋友》11.在這喜慶的日子里，小狗狗也來湊熱鬧了，請欣賞中二班的《狗狗減肥》
? ? ??12.伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。
有請學前班的小朋友，為我們帶來三句半《六一樂》
? ? ??13.今天很多歌星也來到了我們現場，下面請大家欣賞他們的《兒歌串燒》
? ? ??14.我們不但要學習好科學知識,還要有強健的身體，下面是學前班小朋友的健美操《向前沖》，歡迎xcx
? ? ??15.下面請欣賞大班，學前班帶來的《跆拳道》
? ? ??16.真是太精彩了，下面請欣賞舞蹈《小小茉莉花》17.今天真是個好日子，既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
小朋友們表現的都很好。
我們的老師也要露一手，下面請欣賞舞蹈《好日子》結束語：師：快樂的時光總是那么短暫幼：團聚的日子總是讓人感動啟蒙幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的參與。
讓我們明年再相會。