光榮升旗手活動主持詞范文四篇
光榮升旗手活動主持詞匯總。 臺上一分鐘，臺下十年功，在一場需要開場的演出開始進行之前。主持詞是活動中讓人眼前一亮的存在，好的主持詞可以讓主持人和活動受到更多人的關注，怎樣才能寫好一篇主持詞呢。經過仔細的挑選我們為您搜集了“光榮升旗手活動主持詞”，希望你能從中找到有用的內容！ 下面是小編為大家整理的光榮升旗手活動主持詞范文四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光榮升旗手活動主持詞1
主持人：老師們，同學們，大家早上好!3月13日，也就是星期四我校的乒乓球隊的隊員們就要出發參加西湖區中小學生乒乓球比賽了。他們是經過校級比賽產生的乒乓高手，從開學一直到現在，不論刮風下雨，堅持每天訓練，早上7點40分到8點40分，下午3點40分到4點40分，通過不斷地練習和努力，終于要出征了。
主持人：劉x同學，聽說你十分愛打乒乓球，能和我們分享一下你是怎么接觸乒乓球嗎?
劉x：還記得那是的時候，有一次我看到電視里我國乒乓球健兒戰勝對手，為國爭光，雄壯的國歌響徹運動場，令人心潮澎湃，我一下子就喜歡上了乒乓球。媽媽為我請來了教練，開始了啟蒙運動。
主持人：平時你一定訓練得很辛苦吧，和大家談談你的感受吧。
劉x：剛開始學習，我以為很容易，實際卻并非如此。教練要求很嚴格，揮拍動作要標準，接球反應要敏捷。練習時，要注意控制力度，力量小了會下網;力量大了要出界。一場訓練課下來累得我汗流浹背。
主持人：那你在學習當中遇到了那些困難?你又是怎樣克服的呢?
劉x：有時候我心里也會產生放棄的念頭，但教練、爸爸媽媽都鼓勵我，堅持就是勝利。慢慢地我逐漸掌握了規律，練習也是得心應手，水平也是不斷提高。作為刻苦訓練的回報，我馬上就要代表學校參加西湖區乒乓球比賽了，我心里感到非常自豪。
劉x：我非常感謝乒乓球，不僅讓我身體健康結實，同時也讓我明白了一個道理：無論是學習還是體育運動，如果你想超越別人，必須要比別人付出加倍的汗水，才能超越他人!
主持人：真是功夫不負有心人呀!希望你在西湖區乒乓球比賽中取得好成績，為校爭光!
光榮升旗手活動主持詞2
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四（2）班的王z同學。他在“希望杯”中小學生數學競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區一等獎，下面有請王z同學上臺。
主持人：王z同學，你好，請問參加“希望杯”的"比賽，給你帶來了哪些收獲？
王z：“希望杯”引導我學好數學課程中最主要的內容，讓我拓寬了知識面。啟發我注意數學與其他課程的聯系和數學在實際中的應用，激勵著我去專研和探究數學的奧秘。
主持人：那么你能給我們舉一個數學在生活中應用的例子嗎？
王z：可以。比如一道生活中的數學題是這樣的:一個同學問老師今年多少歲.老師說：“當我像你這么大的時候,你剛3歲,當你像我這么大的時候,我已經39歲了。”那么這位老師今年多大呢？遇到這種題，是不是很繞口呢？但是只要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最后用老師后來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。
主持人：恩，請問你在考試考場上有什么好的應試技巧？
王z：無論什么考試，做什么題目，我首先都會認真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最后再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源于課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當中，我有一道題不會做，于是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學過，給自己尋找突破口，最后終于解出來了。
主持人：感謝你把自己的經驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養自己科學的思維能力、創新能力和實踐能力。熱愛數學、不畏艱難，努力爭創好成績。
光榮升旗手活動主持詞3
主持人：老師們，同學們，大家早上好!今天的光榮升旗手可了不起啦，她剛剛從北京，從全國兩會采訪回來，小牛記趕緊跟大家打個招呼吧!
主持人：瞿x同學，全國兩會一定很有趣吧!和大家說說你的兩會之旅。
主持人：那么充實的兩會之旅，你印象最深的又是什么呢?
瞿x：當然，最激動人心的，要數一次次緊張的采訪。經過駐地賓館層層審查才作為可以進入的六名小記者之一，我采訪到了作家馮驥才、藝術家姜昆、書畫家何水法、省委書記夏寶龍、等等許多“大人物”。在中科院學術論壇霧霾發布會記者提問環節中，我很榮幸作為小記者代表，在大記者、領導、院士、教授面前獲得首發提問，博得了片片掌聲。
主持人：能采訪到那么多“大人物”， 你可真幸運!那舉個例子和大家談談你的采訪經歷吧。
瞿x：那天上午，剛采訪完何水法伯伯后，竟意外獲得了馮驥才伯伯的行蹤，我們立刻溜過去，湊近腦袋一看，兩位大記者正在采訪馮伯伯。輕輕敲了敲門后，馮伯伯示意我們在門外等候，可是眼看著指針漸漸指向1點，馮伯伯意味深長的解答聲仍然從房間里飄蕩而出。我緊握著錄音筆的手心全是汗水。終于，我們走進了馮伯伯的房間，馮伯伯一臉和藹，親切地跟我們聊天。“我非常喜歡您的《俗世奇人》，您是怎么把人物寫得這么生動形象的呢?”我大膽的上前提問。馮伯伯說，觀察是寫作中重要的方法，只要你仔細觀察身邊人的一舉一動，加上自己合理的想象，人物就會非常鮮明的呈現。
主持人：最后，你能和大家分享一下兩會之旅的心得和收獲嗎?
瞿x：結束白天的采訪，其實任務才完成了一半。每到晚上，趕稿行動開始!隨著采訪內容的不斷增多，我們天天晚上要將白天的經歷收獲化作一篇篇手稿。雖然每天3篇以上的作文要求一點也不輕松，加上白天辛苦地在有些距離的賓館之間奔波采訪，盡管一兩點才吃午飯，但我們覺得值，因為我們每天都在快樂地收獲著、體驗著。
回味五天的行程，我仿佛還歷歷在目。他們留給我的收獲漸漸清晰，環保意識、堅定志向、寫作方法、愛國精神等等都深刻地印在了我的心里。我還從采訪中懂得了，無論做什么事，有付出才有收獲。3篇見報稿也是對我這次兩會行程中最好的激勵，與夏寶龍書記、馮驥才伯伯、何水法伯伯、姜昆伯伯、徐沛東伯伯等等的合影都將是我這次兩會征程中的最美見證。“把感動你的事寫下來，去感動別人。”、“快樂的學習”、“越來越牛”、“長大成為科學家”這些美好的寄語送給了我，也送給你們!
主持人：這些美好的寄語也將會讓我們受益匪淺。同學們，只要我們積極行動起來，經常參加小記者活動、學校組織的各項活動，你也能和這些名人近距離的接觸，收獲滿滿!謝謝瞿x同學!謝謝大家!
光榮升旗手活動主持詞4
敬愛的老師，親愛的同學 大家好
我是四(2)的沈__，很高興能成為本周的光榮升旗手。
問：你為什么會參加小農人社團呢?
答：我平時在班級里就很喜歡花花草草，于是我就報名參加了小農人社團。
問：在小農人社團中你學到了什么新本領?
答：在社團里我認真學習，在老師和家長指導下，經過一個學期的學習，我知道了如何播種，如何的分辨蔥和大蒜。我們收獲了不少蘿卜和青菜。
在社團活動中培養了我愛勞動的品質，記得又一次我們去拔蘿卜，我花了很大力氣也沒拔起蘿卜，我就用鏟子鏟土，最后又挖又拽終于把蘿卜拔了出來。
問：你印象最深的是什么?
答：在種植期間，我們一起收集人家扔了不要的花盆種蔥，起到了變費為寶的作用。收集香蕉皮、橘子皮用來做有機化肥，我想這樣既減少了垃圾又能保護環境。我希望大家能做到環保。從我做起從小事做起。
問：最后你想和同學們說什么?
答：溫暖的春天已經悄悄來到，希望大家在春天學會播種，給大自然、給校園、給班級增添一份綠色!
謝謝大家!