組織生活會主持詞開場白和結束語范文(通用3篇)
主持詞是由主持人于節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編整理的組織生活會主持詞開場白和結束語范文(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一篇: 組織生活會主持詞開場白和結束語
同志們：
按照*先辦發[xx]*號《關于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》要求，黨委決定召開黨員領導干部專題民主生活會。市委**書記，市委督導組組長**同志、***主任今天也來參加我們的會議。首先，我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
我鎮先進性教育活動轉入分析評議階段以來，始終堅持高標準、高起點謀劃安排好這個階段的各項工作，黨員領導干部帶頭征求意見、帶頭指導基層、帶頭開展談心活動、帶頭撰寫黨性分析材料、帶頭參加所在支部專題組織生活會、帶頭邊議邊改，充分發揮了領導干部帶頭表率作用，為確保黨委政府自身和全鎮面上整個教育活動取得實效打下了堅實的基礎。
在這次先進性教育活動中，鎮黨委始終把帶頭征求意見貫穿于整個教育活動的始終，做到了：在征求意見的態度上真心誠懇，在征求意見的內容上涵蓋全面，在征求意見的形式上豐富多樣，在處理意見的方式上認真果斷，在取得效果上實實在在。鎮先進性教育辦公室對征求到的意見建議進行了認真的匯總梳理，共梳理出意見建議***條。黨委對此高度重視，認真對待，專題召開黨委會通報征求意見情況，研究整改落實措施。全體領導干部一致認為，廣大黨員干部、群眾提的意見建議很中肯、很實在，體現了社會各界對黨委、政府班子的關注和信任。黨委會議一致表示，要落實專人，對征求到的意見建議進一步進行分類梳理：對有條件馬上整改的就馬上整改;對重大的、需要進一步調研的，排出領導干部牽頭方案，爭取形成好的機制;對目前條件下不能解決的，向群眾做好解釋工作。
在廣泛征求意見建議的基礎上，班子成員之間要見縫插針，認認真真開展談心活動，做到坦誠相見、溝通思想、互相提醒、互相幫助、共同進步。還要積極參加聯系點單位專題組織生活會，幫助指導聯系點扎實開好組織生活會。同時，黨員領導干部對照《黨章》規定的黨員義務、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和提煉出的黨員領導干部先進性具體要求，結合征求到的意見建議，聯系各自的思想和工作實際，全面總結近年來自己在思想、工作、作風以及廉潔自律等方面的情況，認真撰寫好了各自的黨性分析材料。
在以上工作的基礎上，我們今天專題召開領導干部民主生活會。下面，我首先傳達一下市委先進性教育活動領導小組辦公室《關于召開黨員領導干部專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》。
下面由***同志與大家一起學習一下我鎮新時期黨員領導干部先進性具體要求和不合格黨員主要表現。
下面請各位同志按照準備好的黨性分析材料，進行對照檢查、互相評議，帶頭開展批評與自我批評。
(各位領導干部批評與自我批評)
剛才，各位同志都進行了黨性分析，認真開展了批評與自我批評，講得都很透徹、很實在，為我們下一步整改提高打下了堅實的基礎，為干好我們共同的事業作了很好的思想鋪墊。應該說這次會議開得很好，很成功，達到了預期的目的。
會后，鎮委先進性教育活動辦公室要把今天這次會議的情況及時采取適當方式，在一定范圍內進行通報。同時按照上級規定，將專題民主生活情況及時報市委先進性教育活動領導小組辦公室。
下面請市委督導組組長***同志講話，大家歡迎。
下面請市委***講話，大家歡迎。
剛才，**書記和***組長對我們班子給予充分肯定，同時對我們提出了希望和要求，我們將按照兩位領導的要求，認真貫徹落實。
下面，我就進一步加強領導班子自身建設再強調四點：
第一，要提高認識，增強責任。黨委政府班子是全鎮的領導核心，擔負著貫徹落實“三個代表”重要思想，駕馭全鎮發展全局，領導和推進經濟和社會事業發展的的重大責任。按照新形勢的要求，我們一定要以先進性教育為契機，自覺增強發展意識、大局意識和責任意識，以科學發展觀為指導，以加快**鎮發展為己任，提高認識，振奮精神，開拓進取，努力推進我鎮各項工作落實，構建和諧鄉鎮，不辜負領導的期望，不辜負時代的要求，不辜負群眾的信任和希望。
第二，要加強學習，增強素質，不斷提高執政能力。面對新形勢和新任務，每個領導干部要不斷加強學習，提高自身綜合素質，不斷適應新形勢、新任務對我們工作的新要求。要加強政治理論學習，堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，來推動工作，堅定正確的政治方向，加強黨性修養，在思想上、政治上、行動上與黨中央、也就是與市委保持高度一致;要加強政策法規和科技知識的學習，積極推進依法行政，不斷適應發展市場經濟的需要;要加強業務知識學習，堅持理論聯系實際，在實踐中學習，在實踐中探索，總結新經驗，解決新問題，不斷提高自身工作水平和解決復雜問題的能力。
第三，要轉變作風，求真務實，進一步密切與人民群眾的聯系。要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持與人民群眾的血肉聯系，牢固樹立群眾觀念和民本思想，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀;要堅持走群眾路線，深入基層、深入群眾，加強調查研究，建立健全密切聯系群眾的長效機制;要牢固樹立正確的政績觀，重實際，察實情，說實話，辦實事，求實效，堅韌不拔，敬業爭先，攻堅克難，勇創一流，以求真務實的作風為基層作示范、作表率。
第四，要廉潔自律，率先垂范，保持黨員領導干部良好形象。每個領導干部都要牢記“兩個務必”，始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的優良傳統和作風，按照《黨員領導干部保持共產黨員先進性具體要求》，堅持做好八個表率，講學習、講政治、講正氣，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監督，淡泊名利、樂于奉獻、嚴格廉潔自律，自覺做到自重、自省、自警、自勵，管好自己，管好家屬，管好身邊人，永葆共產黨人清正廉潔、公道正派的政治本色。
第二篇: 組織生活會主持詞開場白和結束語
同志們：
召開20xx年度黨支部組織生活會，是推進黨的政治建設、保證黨的團結統一，保障黨的先進性和純潔性的基本要求，是提升基層黨組織組織力、發揮政治功能、加強黨員隊伍建設的重要舉措，是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦統一行動、推進黨中央各項決策部署在基層落地落實的實際行動。我校根據邯山區教育局轉發區委組織部《關于開展20xx年度基層黨組織組織生活會和民主評議黨員工作的通知》要求，通過前期的精心準備，今天我們在這里召開北張莊學區黨支部組織生活會和開展民主評議黨員活動。此次會議，要緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正突出問題，結合思想和工作實際，進行黨性分析，開展批評和自我批評，不斷增強黨支部班子、班子成員和黨員發現和解決自身問題的能力。會前，我們已經按照局黨組的要求，行了集中學習，進行了廣泛深入的談心談話，并認真撰寫了對照檢查材料，認真查擺了自身存在的問題，為組織生活會的召開做好了思想基礎、心理基礎、問題基礎和材料基礎。
下面，進行會議第一項，由我代表支部班子對照檢查發言。
一、領導班子和支委層面存在的問題和不足：
(一)擔當責任意識不強，對上級文件落實的不夠充分，有得過且過、截留現象。催一催動一動，不催不動?；蚴菍ι霞壍木窈透黜椆ぷ髫瀼夭焕?，有中梗阻現象。對工作標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，急功近利，而不是思考怎樣做會更好。
(二)服務意識不夠強，站在職務想問題、干工作的多，設身處地為教師著想的少，深入到老師中調研少，沒有把教師的需求和困難放在心上，掛在腦上，不能及時為教師服務到位。沒有把受教育者的利益放到第一位，有完任務傾向，而忽視了我們的受教者的群體需求。
(三)大局意識不夠強。各部門缺乏溝通，協調聯動不太默契，有工作安排沖突現象。缺乏從全局角度看問題、解決問題的意識，不利于團隊建設。
(四)工作生活紀律放松。對新常態下黨員領導干部的標準認識不足，把握不力，缺少了吃苦奉獻、克服困難精神。艱苦奮斗意識淡化，自我要求放松，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節、細節”不注意、不重視，把黨的艱苦奮斗和勤儉節約優良傳統放在了腦后。
二、黨員隊伍層面存在的問題和不足：
(一)思想認識不足，工作態度不端正
工作上，個別黨員教師有遲到、早退的現象。有倚老賣老，抱著“當一天和尚撞一天鐘，得過且過”、“不求有功，但求無過”的態度，覺得只要把手頭的工作干完就行了，存在片面地自我滿足意識。覺得自己雖有一些小缺點，但問題不大，自我要求不嚴格。不能積極主動地分擔責任，總感覺事不關己。
(二)理論學習不深入，工作效率低
理論學習上，個別黨員教師對自身要求標準不高，平時也注重自身學習，但學習的內容系統性不夠全面。思想上沒有積極向上的精神態度去對待，對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全把學到的運用到教學中去，理論知識的理解與實際教學脫鉤，以致工作效率不夠高。
(三)作風紀律觀念性不強
個別黨員教師黨員意識不強，有課間安全值班松散，認識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀律認識不夠高、不夠嚴。對交代的任務完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學校照顧的現象。
(四)思想道德境界不高， “榜樣力量”不突出。
個別黨員教師在學生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉發不該轉發的內容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發揮的不夠充分。
三、今后改進方向
(一)加強自身建設，提高素質
一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項方針、政策，使思想上提高覺悟認識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業務專業知識方面加強學習，努力提高自己的業務水平。三是樹立強烈的自覺和責任意識，提高學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。
(二)強化責任，提高工作效率
在教師中開展強化責任、提高思想站位培訓，使教師對工作樹立第一責任意識，用心工作，使學校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀。時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距。努力提高自己業務知識水平，加強自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學，熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。
(三)加強自身建設，培養創新意識，遵守規章制度
用新眼光、新思路看問題，開展工作。探索教學工作新方法，抓工作重點，突破工作難點。遵紀守法，嚴于律己，樹立正確的時間觀、紀律觀，不斷強化紀律作風規章制度方面知識的學習，不斷加強自身綜合能力水平。
(四)加強形象管理、提升教師素質
堅持以人為本，加強教師隊伍建設，構建高素質的教師隊伍。
以上是我代表支部班子就2個層面進行的對照檢查分析和批評意見，如有不妥之處，請領導、同志們進行批評指正，以利于學校更好的發展。大家有沒有補充意見?沒有意見我們進行第二項議程，各位黨員同志作個人對照檢查。
首先，由我個人進行對照檢查發言，請大家對我提出批評意見。
……
剛才，大家對我提出了寶貴的批評意見，我認為都是客觀中肯的，這是大家對我的關心幫助，我都虛心接受。在今后的工作生活中，我將認真改正，完善自我，請大家監督。
下面，請組織委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請宣傳委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請紀檢委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
下面，請班子成員學習委員XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
下面，請班子成員教學副校長XXX同志作個人對照檢查發言，其他黨員同志對他進行批評。
……
剛才，各位支部班子成員都作了自我批評的發言，大家圍繞政治思想、擔當、責任、作風、紀律、團結六個方面逐一進行了坦率的自我批評，其他同志也都誠懇地提出了批評意見，對于同志們所提的批評意見，支部班子成員都表示了虛心接受的態度和努力改進的決心。希望大家對這些問題進行認真梳理，并盡快進行整改，以改進作風的新成效投身到本職崗位工作中。
下面，進行會議第三項議程，請本次組織生活會督導組組長XXX同志進行本次組織生活會的點評
……
下面請本次組織生活會督導組副組長XXX同志進行本次組織生活會的點評
……
剛才，XXX作為組織生活會的基層督導，對我支部組織生活會從前期的會議準備到今天開誠布公的會議進行了點評，在肯定會議效果的同時，也提出了殷切希望，希望我們在新的一年，繼續認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，強化創新理論武裝，樹牢“四個意識”堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風完成我校20xx年奮斗目標，再立新功。
下面，進行會議第四項議程，對北張莊學區黨支部支委、班子和全體黨員進行民主測評。這次民主評議，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四種情況，進行無記名投票測評，評為“優秀”的比例不得超過三分之一，黨組織開展黨內表彰一般從評定為“優秀”的黨員中評選，要對評定為“基本合格”的黨員進行教育幫扶，對評定為“不合格”的黨員按規定程序作出相應組織處置。
請大家實事求是地進行評議。請工作人員發放民主測評表。
回收民主測評表。
同志們，今天的組織生活會會議議程進行完畢。大家廣開言路，暢所欲言，體現了民主氛圍，增進了團結，達到了本次會議預期的目的。各位黨員也認真誠懇地交流了思想，這對于我們今后精誠團結，共同工作打下了良好的基礎。此次組織生活會到此結束，散會。
第三篇: 組織生活會主持詞開場白和結束語
各位督導組成員：
按照局黨委的工作安排，今天我們全體支部委員專題召開組織生活會，主要目的是查擺自身問題，剖析思想根源，并開展批評與自我批評。今天的會議局黨委也高度重視，局第六督導組***對這次民生生活會也十分關心，給予了大量的支持和幫助，特別是對本次民主生活會的每個步驟、每個環節，都認真把關，精心指導，并親自參加我們今天的組織生活會。在此我代表中心領導班子向***及局第六督導組各位領導及同志們指導工作表示衷心感謝!
本次組織生活會有四項議程：
一、支部書記***代表中心領導班子進行對照檢查;
二、班子成員依次進行對照檢查;
三、班子成員進行相互批評;
四、局黨委第六督導組組長***對專題組織生活會情況進行點評。