文明禮儀班會流程主持詞范文(精選四篇)
文明禮儀班會流程主持詞（精選9篇） 怎么寫文明禮儀班會流程主持詞才合適。看看吧。主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。下面是小編為大家整理的文明禮儀班會流程主持詞范文(精選四篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第一篇: 文明禮儀班會流程主持詞
男：文明之風吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌；
女：禮儀之泉流入我們的班級，文明之花在我們心中開放；
（合）：“講文明，懂禮貌“主題班會現在開始！
男：俗話說：“不以規矩，不成方圓”，對于我們來說，什么是“規”，什么是“矩”呢？
女：“規矩”就是我們的《小學生日常行為規范》呀，下面請聽大家帶來的《小學生日常行為規范》三字經！（全班分組齊誦）
男：良好的習慣是一個人成熟的標志，良好的習慣是美好心靈的外在表現；
女：但是養成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事，我們班中就有這么一些同學，沒有養成良好的學習、生活習慣，下面請同學互相說一說，幫助有不良習慣的同學改正過來。（說說身邊的不文明習慣）
女：通過剛才的幫助，我想有不良習慣的同學聽了后，一定會受到啟發，讓我們聽聽他們怎樣說。（說說心里話）
男：真感人，大家認識到自己身上的不文明習慣，并決心把壞習慣改掉，我們是新一代的少年，我相信大家能做到！
女：但是光說不做是沒有用的，關鍵要拿出行動，要有決心，更要有毅力。
男：對，我們不能做語言上的巨人，行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女：聽了輕松的兒歌，下面我們來玩一個游戲，有獎問答，如果碰到下面的情況，你該怎么辦？
1、自習課，老師們都在開會，班上有同學吵鬧，你該怎么辦？
2、你做作業時碰到難題，同學把做好的作業給你，你會怎么辦？
3、假如你的同桌上課經常與你講小話，你打算怎么幫助他？
4、課間你在走廊上吃完桔子，剩下桔子皮，可旁邊沒有垃圾箱，也沒有老師，這時你會怎么辦？
5、班里有同學損壞了掃把，老師來調查時誰你應該怎么辦？
男：看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規范。
女：那么我們來評一評，誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺：何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭，梁國豪。
男：讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。（黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。（準備講話詞）
女：請大家仔細考慮一下，想一想在生活中他們五位同學，誰在文明禮貌方面做得。（想一分鐘）按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女：經過大家的投票，我們班的“文明之星”產生了，她就是……
讓把掌聲送給他。
男：下面請“文明之星”說說自己的心里話。（準備經后應該怎樣做）
女：我有個提議，我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣，自己也想改，可控制不了自己，我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子，幫助他們改正身上的良習慣。
男：這個提議好，請需要幫助的同學舉手示意。（點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊）（馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗）
女：感謝五位優秀的同學，也謝謝勇于改正不良習慣的同學，我們為他們鼓掌。（請五位需要幫助的同學講一講心里話。）請下去。
男：我們找出了不良行為習慣，分析了危害；
女：我們提出了改正措施，結成了互幫互助的對子；
男：我們克服不良習慣的行動更自覺，意志更堅定；
女：我們改正不良習慣的信心更足，決心更大；
男：讓我們聽一聽同學們心聲；（全班輪流齊誦）
男：現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式，全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別，我們的明天會更美好。
第二篇: 文明禮儀班會流程主持詞
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：禮儀是人類文明的標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現。
男：人生活在社會里，注重儀表形象，養成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明 習禮儀 重修養----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風是：
合：文明 守紀 勤學 節儉
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發揚中華民族的優良傳統，要靠我們。
女：建設社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵！
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠于祖國！———為祖國服務！
男：升旗儀式到此結束，請中隊有序退場！
第三篇: 文明禮儀班會流程主持詞
男：你給別人一個微笑，別人還你一個春天；
女：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
男：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
女：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，……..正式開始
女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了每一個角落；我們卻往往忽略了文明。
男：接下來我們就一起來尋找一下班級的文明現象和不文明的現象。
男：巍巍華夏，龍人故鄉，五千余載，源源流長。
女：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
男：我們偉大的祖國，是世界文明古國之一，有悠久的禮儀傳統， 被稱為“禮儀之邦！”
女：中國以禮儀為基礎形成的中國傳統是中華文明的延續。繼承和發揚我們祖輩流傳下來的優良傳統，是我們的歷史責任。
男：下面請同學們說一說對曾經的文明的認識。
男：我們是21世紀的文明人。
女：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。
男：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。
男：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做
男：禮儀是衡量一個人道德水準高低，有無教養的尺度。
女：同時也是公民精神素質的一個重要方面，是精神文明的具體體現。
男：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
女：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
男：禮貌貴在真誠，只有對他人的真摯的尊重，才能時時提醒他人尊重自己。 女：故為己私利，假意待人親切不是禮貌。
男：在人與人之間，只有那不經意做出的，表達一種與私利無關的真誠與善良，才是令人信賴的禮貌。
女：禮貌需要有謙虛的態度，忍讓的涵養。古人常說：“謙謙君子”，這不僅指舉止的謙讓，更包含行為的豁達大度。
男：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
女：我們應當把宣傳中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養，身體力行，為提高社會禮儀水平做出自己的貢獻。
男：禮貌如釀酒，是需要長久的窖藏才更醇香。
女：有語云：三天可造就一個百萬富翁，三年難培養一個貴族。
男：此話雖有舊貴族的偏見，卻也道出禮貌的言談舉止和氣度風范的養成之難。
女：一眨眼的功夫，我們的班會已經接近尾聲了，可同學們似乎還有些意猶未盡。就讓我們銘記禮儀，品位人生 ，從我做起，從現在做起，
合：……主題班會到此結束。
第四篇: 文明禮儀班會流程主持詞
(女)：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
(合)：大家下午好！
(女)：陽光和煦、春風送暖，花開的季節，我們在這里真誠相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！
(男)：今天到場的學校領導有：
(女)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始！
1、(男)：文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧......
請聽1號選手的演講《學做文明人，共創美好家園》
2、(女)：21世紀是數字的時代、是網絡的時代。網絡在給我們生活帶來便利的同時，也給沉迷網絡的一些人帶來了傷害，特別是一些青少年學生。據調查，網上游戲、網上聊天和網上色情，已成為影響學生身心健康的三大魔爪。因此，我們呼吁《告別癡迷、文明上網》，
請聽2號同學的演講。
3、(男)：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢？
請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男)：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現代文明，構建和諧生活》
6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。
請聽6號選手的演講《團結友愛》。
7、(男)：文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
8 、(女)：有人說“習慣決定人生”，好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人， 共建和諧校園》
10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人？一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》
11、(男)：親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、飛舞的紙片、墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成這樣子？
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和諧校園》