【主題班會主持人串詞】勵志主題班會串詞“學偉人，立壯志”
勵志主題班會主持詞“學偉人，立壯志”主持人男：尊敬的老師，主持人女：親愛的同學們，合：大家好！主持人男：世界上有許多偉大的人物，他們的事跡和精神可以指導我們的言行，有利于我們健康成長。主持人女：朝著偉人的方向攀登，是一種人生的幸福。主持人男：初一（六）班，《學偉人，立壯志》主題班會現在開始。主持人男：榜樣的力量是無窮的，主持人女:榜樣的力量是偉大的，主持人男:這次班會讓我們學習偉人的崇高精神，從自己所崇拜的人身上找出閃光點，找出他（她）們的優點，以彌補自己的不足。主持人女：歷史長河中,涌現了無數的偉大的人物,他們的光輝業績與日月同在主持人男：親愛的同學們，你能說出偉人的名字和事跡嗎？……（同學們說出自己崇拜的偉人名字）主持人女：偉人不分男女，不分國界。偉人之所以能成為偉人，必有他的偉大之處。主持人男:下面請同學們來談一談你最崇拜的偉人是誰，你崇拜他的哪些方面？……（同學們踴躍發言）主持人男：偉人名人，經歷了比常人更多的磨難。做出了使常人羨慕的貢獻。主持人女：他們的名言經過歷史長河的沖刷，仍然散發出光芒。主持人男：名人名言可以給我們以啟示。主持人女：下面請同學們猜一猜下面這些名言分別是哪些偉人說的？名言：1、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平2、學而不思則惘，思而不學則殆。—孔子3、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。—魯迅4、時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅5、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。—愛迪生6、盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）7、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）8、冬天已經到來，春天還會遠嗎？（雪萊）9、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原《離騷》）10、位卑未敢忘憂國，事定猶須待蓋棺。（陸游《病起》）11、為中華之崛起而讀書-（周恩來）12、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（曹操）同學們也可以講講自己所知道的偉人。主持人男：提到偉人，大家都覺得可望不可及。主持人女：但是偉人的精神卻是筆寶貴的財富，給我們以人生的啟迪、成才的啟迪、做人的啟迪。主持人男：下面哪位同學能說一說偉人的故事呢？。一個外國記者不懷好意問周恩來總理：“在你們中國，明明是人走的路為什么卻要叫‘馬路’呢？”周總理不假思索地答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”——這位記者的用意是把中國人比作牛馬，和牲口走一樣的路。如果你真的從“馬路”這種叫法的來源去回答他，即使正確也是沒有什么意義的。周總理把“馬路”的“馬”解釋成馬克思主義，恐怕是這位記者始料不及的。美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。”此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路。”——美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤，但囿于外交場合難以強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲，聽任對方的羞辱，那么國威何在？周總理的回答讓美國人領教了什么叫做柔中帶剛，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。一位美國記者在采訪周總理的過程中，無意中看到總理桌子上有一支美國產的派克鋼筆。那記者便以帶有幾分譏諷的口吻問道：“請問總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國產的鋼筆呢?”周總理聽后，風趣地說：“談起這支鋼筆，說來話長，這是一位朝鮮朋友的抗美戰利品，作為禮物贈送給我的。我無功受祿，就拒收。朝鮮朋友說，留下做個紀念吧。我覺得有意義，就留下了這支貴國的鋼筆。”美國記者一聽，頓時啞口無言。——什么叫自搬石頭砸自己的腳？這就是一個典型事例。這位記者的本意是想挖苦周總理：你們中國人怎么連好一點的鋼筆都不能生產，還要從我們美國進口。結果周總理說這是朝鮮戰場的戰利品，反而使這位記者丟盡顏面。也是，想和周總理較勁，門都沒有主持人男：毛澤東，中華人民共和國的締造者，偉大的無產階級革命家、軍事家、思想家，中華人民共和國第一任國家主席，中國共產黨第一代領導集體的核心。主持人女：毛主席是巨人中的巨人，他使歷史顯得渺小。他的強有力的影響在全世界億萬人民的心中留下了印記。主持人男：下面請哪們同學來為大慶朗誦雄闊豪放、氣勢磅礴的《沁園春·雪》……（請一個學生配樂朗誦詩歌）主持人男：是啊！數風流人物，還看今朝！主持人女：今天的我們是天之驕子，而我們正處在生命中最美好的時光里。主持人男：因為我們年輕，我們有的是希望與活力。主持人女：那么趁著這大好的時光我們是不是也要給自己的人生加個意義呢？主持人男：下面請同學們談一談自己的理想、自己的打算。主持人男：我們和偉人的起點是相同的，他們是可望可及的。主持人女：我們要學習他們，追趕他們，敢于打破他們創下的記錄。主持人男：不要說彼岸太遙遠，不要說追趕的路程太艱辛。主持人女：只要我們充滿信心，勇敢的去奮斗、持之以恒的奮斗，我們一定可以和偉人同行。主持人男：同學們，讓偉人的精神注入我們的靈魂。主持人女：讓偉人的志向融入我們的血液。合：讓我們在心里高呼：我們永遠與偉人同行！主持人男：現在請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。七、班主任小結：（同學們，昨天的偉人們給你們留下了很多寶貴的知識和精神財富，今天的你們需要接過接力棒收拾行裝，趕緊揚帆起航！老師堅信，只要你們自信、勇敢、堅強、努力，你們的明天一定會更加燦爛、輝煌！八、尾聲合唱《隱形的翅膀》，在勵志的歌聲結束主題班：我國有一位偉大的先人，他雖然生活在2500多年前的春秋時期，但他的思想和文化至今影響著全世界。他是誰？聯合國教科文組織已將其列為世界十大文化名人之首。2、主持人乙：許多國家和地區都有紀念他的塑像，請大家看看這一組圖片。（教師播放各國的孔子塑像，解釋。）很多國家也成立了孔子學院。此時，你的心中涌起了怎樣的感情？3、在我們中國，有很多地方都有孔子的塑像。如：山東的孔廟，春秋戰國時期魯國的都城，孔子的故鄉。（學偉人故事，做有志少年本文來源：http://www.lsjse.com/liyi/134244.html