獻給第34個教師節(jié)祝福_獻給第28個教師節(jié)

獻給第34個教師節(jié)祝福_獻給第28個教師節(jié)

師者，人之楷模也。非博十藝而不足為師焉。或曰，師乃橋之梁也。夫苗裔之程階，后嗣之司南耶。故鈍者師必以智哺，滯者師必以誨督。昭明尚禮，傳播知識師之大任；揚天下善，遏天下惡師之備德也。遇事無甫無么，無眾無寡行則表率，言則規(guī)范矣。

數(shù)上古仁人，計宇內(nèi)大家，無不師也。孔子師郯子，潤芝師特立，毋盡拘于資格，毋以尊卑先后為之。宣室求賢訪逐臣，樂天賦詩磋老媼，求師咸毋眩于聲名。

惑而從師，若假舟楫而濟江海，疾馳鯨波自如；惑而不從師，若不磴階而登高山，緩行峭崖不由。

璞玉累累，必使玉人雕琢之；弱冠濟濟，必使師于啟導(dǎo)之。魚不可脫于淵，人不可脫于師。

蛟龍得水而神力，學(xué)者從師則速達(dá)。飛篷遇飄風(fēng)而行千里，乘風(fēng)之勢也。朦瞍求賢師而智圓行方，假師之教也。

龍無尺水，無以升天；人無百師，無以知天下。良玉未剖與瓦石相屬，困惑不師與癡嬰相類。

愚瞽之人冥行恥問，愚所以愈愚。智明之士勤問好察，智所以愈智也。從師治學(xué)百利而無一害，故作《師道》以明眾生。

本文來源：http://www.lsjse.com/jieriqingdian/54796.html