清明節安全教育主題班會教案|八年級清明節主題班會教案
一、班會背景
清明是中國的二十四節氣之一，勞動人民用它安排農事活動。清明節既是祭祖和掃墓的日子，也是中國重要的傳統節日。清明孕育了豐富的飲食文化，人們在各種民俗活動中，更是把對死者的尊敬和對生的喜悅之情表達得淋漓盡致。清明節，又叫踏青節，它是在每年的4月4日至6日之間，正是草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青的習俗。心祭重于形祭，一束鮮花，一炷香，一本相冊，幾句追思留言，也可以表達對逝者的哀思和懷念。記取祖先的辛苦，緬懷前輩的功德，是傳統美德。清明節即將來臨，借此時機，加強傳統教育和愛國主義教育。
二、班會目標
1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、通過活動能認清自己的不足，學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
三、活動準備
（一）班主任準備
1、選出主持人
2、搜集與清明節有關的資料
3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰爭的錄像片斷
（二）學生準備
1、搜集與清明節有關的資料
2、選擇一些烈士的光榮事跡
3、布置黑板報
五、班會過程:
主持人（男）：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
主持人（女）：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧！
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎？
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
（一）、了解清明節
1、清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式及國外清明節。
清明節的來歷：相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨著他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿見他，已經背著老母躲進了綿山（今山西介休縣東南）。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
說說自己的家鄉清明節的習俗以及食品
讓學生知道清明節的日期；清明節的別名；隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式；我們家鄉清明節的食品和習俗。
（1）清明節習俗
清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書.嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明\"還歸東海掃墓地\"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了\"五禮\"中：\"士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。\"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩：\"南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。\"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有\"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。\"唐代杜牧的名句：\"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。\"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天后十天；有的稱\"前三后三\"；有的在清明前后逢\"單\"日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。
（2）祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
（二）、清明感懷
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母，
只有愛父母的人，才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2錄象片段：解放戰爭
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？
體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我，是小愛，他們才是大我，是大愛。
4、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》
學生明理：我們會完成你們未完的遺愿，努力學習，將來使我們祖國更富強。
（三）、即興演講：清明時節，我最懷念的人
每小組選取一名代表發表演講，注意：儀表大方、儀態自然、口齒清楚、感情真摯。
（四）、轉達通知，發出號召
關于開展“緬懷革命先烈弘揚民族精神”主題教育活動的通知
各學校：
為弘揚民族精神，加強對青少年中華民族優良傳統教育和革命傳統教育，引導廣大青少年確定遠大志向，樹立和培養正確的理想信念，增進愛國情感，提高道德素養，區教體局團委決定于清明節期間開展“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間
4月（清明節前后）
二、活動主題
緬懷革命先烈弘揚民族精神
三、參加對象
全區中小學團隊干部、團員青年、少先隊員
四、活動內容
各學校要按照就近就便、務求實效、注意安全的原則，結合以下形式，自行選擇、設計、組織活動內容。
（一）組織團員青年、少先隊員祭掃革命烈士墓，瞻仰烈士陵園、參觀和尋訪革命先烈的歷史遺址、遺跡，表達對革命烈士的敬仰與懷念，追憶他們為了偉大的無產階級革命事業做出的偉大犧牲，增強團員青年、少先隊員的愛國主義情感。
（二）組織團員青年、少先隊員學習革命史實，請革命老前輩作報告，開展讀革命書籍、講革命故事、讀書演講會、看革命題材影視片等活動。
（三）組織集中升國旗儀式，用合唱革命歌曲及朗誦革命詩詞等形式紀念烈士、緬懷烈士，追憶革命先烈的英雄事跡、弘揚中華民族的民族精神。
（四）組織團員、學生訪問“血鑄中華”、“民族魂”等網上愛國主義教育基地，并在網站上鮮花、簽名、留言，表達學生繼承革命先烈遺志、永遠跟黨走、成才報國的堅強決心。
（五）組織開展征文活動，深入學習研究清明節傳統文化。進一步深入開展“三個了不起”活動，引導廣大團員青年、少先隊員樹立正確的英雄觀和歷史觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念，弘揚和培育中華民族精神。
（六）組織團員青年、少先隊員參觀新區建設的新成就，把傳統教育和改革開放新成就的教育結合起來，進一步激發團員青年、少先隊員熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛新區的情感。
（七）可在原有工作的基礎上，結合本校實際，充分利用各種愛國主義教育基地，自行設計開展主題鮮明、形式多樣、內容豐富的主題團隊日活動，對團員青年、少先隊員進行思想道德教育。
（五）、清明節，我想做點什么
同學們暢所欲言，談談自己的打算
六、活動評價
通過本次班會，同學們對清明節有了更深的認識，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學習，擔負起建設祖國的重任。