• 憲法主題手抄報內容

    更新時間:2024-09-15    來源:手抄報    手機版     字體:

    憲法主題手抄報內容【匯編三篇】

    白露,是“二十四節氣”中的第15個節氣,秋季第3個節氣,干支歷申月的結束與酉月的起始。下面是小編精心整理的憲法主題手抄報內容【匯編三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【篇一】憲法主題手抄報內容

      尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

      同學們,在我們這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。 我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去,我們的社會有正常的秩序,我們能幸福快樂的生活,是因為我們有若干法律法規的保護,。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化,要遵紀守法,那時不知什么是紀什么是法,后來上學了老師給我們講了許多關于法律法規的知識,知道了一個國家、一個民族如果沒有法律,就會亂做一團,矛盾和戰爭就會源源不斷。法律是約束我們行為的一種規矩,因為有了法律,我們的社會才能得以和平,因此我們每一個人都要學習法律,了解法律,尊重法律。

      但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過。

      法制也是我們自由的保障,所以我們要尊重法制,心藏法制。

      總之,作為一名學生,我們要與法律做朋友,讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己,才能健康成長,走好人生的每一步!

      我的演講結束了,謝謝大家!

    【篇二】憲法主題手抄報內容

      習近平總書記強調,“保證憲法實施,就是保證人民根本利益的實現。”修改憲法,正是為了更好實施憲法,更好發揮憲法的國家根本法作用。此次憲法修改,反映了新時代堅持和發展中國特色社會主義的新形勢新實踐,對黨和人民創造的偉大成就和寶貴經驗進行了及時確認,集中體現了黨和人民意志。學習憲法、尊崇憲法,維護黨和人民共同意志的,捍衛黨和人民共同意志的尊嚴,才能保證人民根本利益的實現。我們要把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置,采取有力措施加強憲法實施和監督工作,為保證憲法實施提供強有力的政治和制度保障,以憲法修改為契機把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。

      “天下之事,無難于立法,而難于法之必行。”學習憲法、尊崇憲法,首先要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。我們黨首先要帶好頭,堅持依憲執政。要把領導人民制定和實施憲法法律,同黨堅持在憲法法律范圍內活動統一起來,真正做到黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為,都必須予以追究。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度,推動領導干部加強憲法學習,增強憲法意識,帶頭遵守憲法、維護憲法、運用憲法,做學法、守法、用法的模范。要教育引導廣大黨員干部對憲法法律保持敬畏之心,帶頭維護憲法和法律,不斷提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平。

      歷史證明,凡是憲法修改和實施得好的時候,法治就能發展進步,黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之,人民利益和國家事業就會遭受損失。當前中國特色社會主義已經進入新時代,憲法做出適當修改恰逢其時,將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求,為繼續完善中國特色社會主義法律體系打好基礎,筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經驗、確認新成果、做出新規范,才能具有持久生命力。

    【篇三】憲法主題手抄報內容

      一、班會目的:

      通過這次班會活動,弘揚憲法精神,加強法制教育宣傳,增強同學們的自我保護意識,使同學們了解各種法律法規,知道運用法律武器保護自身的權利和利益,讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

      二、班會過程:

      1、開場白,說明本次活動的意義

      甲:各位同學,在今年的11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。具體時間是每年的12月4日。

      乙:設立“國家憲法日”,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。

      甲:所以,為了更好地做到懂法守法,在12月4日即將來到的日子里,我們來學習一下我國的憲法。

      2、宣布活動開始

      合:我宣布,五(1)班《弘揚憲法精神,培育法治文化》主題班會現在開始。

      三、憲法日介紹

      乙:同學們,1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。

      甲:設立國家憲法日有著深厚的意義。關于“憲法”你們到底了解多少呢?讓我們多掌握一些法律知識吧!

      (一)、憲法的地位

      憲法是國家的根本大法,規定國家各項基本制度和根本任務,規定國家機關的組織與活動的基本原則,保障公民基本權利的國家根本大法。它集中反映掌握國家政權的統治階級的意志和根本利益,是維護和鞏固統治階級專政的重要工具。它在國家的整個法律體系中居于主導地位,具有最高的法律權威和最大的法律效力,既是國家治國安邦的總章程,也是公民立身行事的總依據。在本質上,它是國家的根本法,是階級力量對比關系的集中體現,是民主制度的法律化,是實現階級統治的重要工具。

      (二)、憲法的作用

      1、憲法對統治權的作用主要表現在:①確認維護和鞏固國家權力;②規范國家權力有效運行,防止權力濫用,這正是憲法民主性的體現。

      2、憲法對法制的作用主要表現在:①促進法制的完備和健全;②促進法制的統一。

      3、憲法對公民權利的保障作用主要表現在:①憲法確立公民基本權利和自由的內容;②憲法為公民基本權利和自由的實現規定了必要的保障。

      4、憲法對政治制度的作用表現在:①確立和維護國家政治制度;②改革國家的政治體制。

      5、憲法對社會經濟的作用主要表現為:①確認、保護和鞏固自己的經濟基礎;②確認其他制度,為經濟建設服務;③在憲法的指引下和范圍內進行經濟體制改革。

      四、讓我們一起懂法、守法

      乙:我相信大家也了解了許多知識,接下來,讓我們聽兩個小故事,希望大家有所警覺。

      故事一:16歲的小興,自打接觸網絡游戲CS后,就著了迷,經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴,小興就想出這么一招:每天一大早打著上學的旗號,背著書包直奔網吧,差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間,小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧,還因為錢不夠,不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末,小興拿不回成績單,父親起疑找到學校,才知道兒子竟然已經半年沒有上學,學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候,又傳來另一個噩耗:小興因為上網缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢,結果被少年法庭判處緩刑。

      甲:法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護意識,法律常識承記心窩。

      五、宣布活動結束

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