憲法在我心中手抄報內容(合集三篇)
手抄報，是指新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以手抄形式發布新聞信息的報紙，是報紙的原形，又稱手抄新聞。以下是小編整理的憲法在我心中手抄報內容(合集三篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
憲法在我心中手抄報內容1
各學區教育辦、各中小學(含職校)：
12月4日是國家憲法日，又是全國法治宣傳日。為貫徹落實黨的十九大提出的依法治國有關精神，增強全區廣大師生的憲法意識，弘揚憲法精神，推進法治校園文化建設，按照國家、省、市關于開展“12·4”國家憲法日宣傳活動的有關精神及寶安區“七五”普法規劃，定于12月在全區教育系統組織開展“12·4”國家憲法日暨法治宣傳月活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
青春飛揚,法治護航
二、時間安排
2020年12月
三、主要內容
深入學習貫徹黨的十九大精神，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，充分利用國家憲法日暨全國法制宣傳日這一契機，集中開展憲法學習宣傳，弘揚社會主義法治精神。 圍繞“青春飛揚，法治護航”為主題以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，進一步豐富法治教育活動內容和形式，提高教育實效，深入開展以“六個一”為主要內容的系列法治宣傳教育活動。
(一)開展一次“法治情景劇”進校園巡演活動
為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，引導全區青少年牢固樹立法治意識和法治理念，打造青春法治護航行動特色項目，區教育局聯合區法院、區司法局在12月20日前開展一次青春法治護航行動“法治情景劇”進校園巡演活動。
啟動儀式：寶安職業教育集團第一校區
巡演單位：寶安中學(集團)初中部、新安中學(集團)第一實驗學校、文匯學校、濱海小學、靈芝小學、新安湖小學、寶安第一外國語學校初中部、西鄉中學初中部、福永中學。
(二)組織一次“學憲法講憲法”晨讀活動
以“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日為契機，各中小學(含職校)要在12月4日(星期一)通過國旗下講話、主題班會等形式開展以憲法為主要內容的法治宣傳教育活動。當天，組織全體師生開展一次“憲法晨讀”活動。
(三)辦好一期法治宣傳教育專欄
各中小學(含職校)在此期間要充分利用校園微信公眾號、校園網等現代化多媒體平臺開設一期法治宣傳教育網絡專欄;通過校園宣傳櫥窗、廣播站、校園電視臺、校刊校報等傳統形式廣泛宣傳法治知識;精心制作一期以法治教育為主題的黑板報，重點宣傳預防校園欺凌、預防未成年人犯罪法、禁毒法、民法和未成年人保護法等與青少年學生密切相關的法律法規，營造濃厚的法治教育教育氛圍。
(四)上好一節憲法教育主題班會
以“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日為契機，各中小學(含職校)在此期間，以班級為單位，精心組織一次以“青春飛揚，法治護航”為主題的學習憲法主題班會課。組織學生觀看一部法治教育影片，通過有獎競猜、自由討論等形式培養學生樹立法治觀念。
(五)開展一場普法、毒品預防教育講座
各中小學(含職校)在此期間邀請法制副校長或法制輔導員來校開展一次法治教育專題講座，充分發揮各單位法制副校長和法制輔導員的經驗優勢，以鮮活的案例增強學生學習興趣、提高學習效果。
(六)各中學推廣一項模擬法庭特色活動
各中學(含職校)在此期間組織開展一次中學生模擬法庭活動，充分發揮學生社團優勢，可邀請區法院或各街道法庭的法官來校指導開展模擬法庭活動，積極研究探索開展模擬法庭的方式和內容，并將模擬法庭活動作為本校開展法治教育的特色活動長期堅持下去，為廣大學生提供一個學法、用法的平臺，提高學生法制水平。
四、有關要求
(一)提高認識，加強領導。各學區教育辦、各中小學要進一步提高認識，高度重視，切實把做好今年的“12·4”國家憲法日暨法治宣傳活動作為學習貫徹黨十九大精神的一項重要任務來抓。各單位主要領導要親自過問，分管領導要具體負責，狠抓落實，制定本單位的宣傳活動方案，確保各項宣傳活動落到實處。
(二)創新形式，增強實效。各單位要充分利用現代化教育技術，合理利用網絡資源，積極探索學生喜聞樂見的教育形式，充分發揮學生在教育教學中的主體作用，增強法治教育實效。
(三)嚴密組織，確保安全。各單位在開展法治宣傳活動的同時，要高度重視各類突發事件的預防工作，要協調相關部門，做好安全預案，維護好現場秩序，確保活動安全。
(四)統籌安排，及時總結。區教育局對全區教育系統開展法治教育工作進行監督和協調，各學區教育辦要加強對轄區學校的法治教育工作的統籌和指導。各學校要及時總結各項教育活動，收集好相關活動資料，并將特色活動信息及時向區教育局及新聞媒體報送，加強宣傳，推廣經驗。要求各學區教育辦于12月22日(周五)下班前將本轄區學校開展活動總結及特色活動素材統一匯總后，文件交換至區教育發展事物中心郝銀龍同志處，區教育局將對各單位報送情況進行網上通報。
憲法在我心中手抄報內容2
根據上級有關的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照“五五”普法規劃的總體要求，結合部門實際，扎實抓好普法宣傳工作，活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動工作總結如下：
一、主要做法
(一)高度重視。我局成立普法活動領導小組，落實具體的責任人，制定活動方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實。
(二)精心支部，計劃周密。一是明確了全局“五五”普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的熱點、難點問題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會，對參與部門的工作進行部署，明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的匯報會，及時收集情況，交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中，出專欄板報2期，張貼標語、宣傳畫30余張。
(三)深入掛鉤聯系點開展宣傳。我局到鐘鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現場接待群眾200人次，發放政策法規宣傳資料5000余份。同時，邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。
二、主要成效
今年“五五”普法宣傳月活動工作思路有所創新，活動時間長，內容豐富，形式多樣，宣傳活動取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領導干部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人民群眾。
總的來看，我局普法宣傳月活動成效明顯，財政干部職工法制素質得到進一步提高，依法行政意識進一步增強，但宣傳活動的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進普法活動的開展。
憲法在我心中手抄報內容3
__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，我所協助轄區內的馬鞍山市實驗中學深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果，讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現法制宣傳進校園活動情況總結如下：
一、高度重視
司法所工作人員及學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，提前召開動員大會，認真學習了文件精神，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，學校在正門前懸掛“深入開展法制安全教育，爭做學法用法守法公民”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
在學校內部宣傳欄張貼法制宣傳海報，宣傳與未成年人相關的法律法規知識。
三.積極活動
1、法制講座。11.27日下午，我所工作人員為學生們做了一次關于未成年人教育的法制講座，學生們認真仔細地聽了這次講座，聽完這次講座，很多同學紛紛表示，要做一個知法、懂法、守法的好少年。
2、宣傳板報。我所指導學校各班以“安全與法律”為主題，出了一期黑板報，讓學生們通過板報的形式了解法律知識。各班還以手抄小報的形式，把學生們知道的法律常識向同學們做展示。
3、升旗講話。開展一次國旗下講話活動。11月30日在每周升旗時間舉行了“法制與安全”的主題講話，讓學生們對法律知識有了進一步了解。
4、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師以及學生了解更多的法律知識，學校通過政治學習，例會宣傳學習有關法律法規，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師、員工進行法制知識宣傳。同時利用周五的紅領巾廣播站，組織學生學習了《未成年人保護法》和《中華人民共和國交通法法規》等相關內容。
“12.4”法制宣傳日活動雖然只有一段時間，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，將法制宣傳進校園工作常態化，利用各種宣傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。