慶元旦活動創意方案精選7篇
元旦（別名：公歷年、新歷年、陽歷年，英文名：Newyear"sday）是人們為了慶祝新年開始的第一天而設定的節日，日期在公歷的1月1日。以下是小編整理的慶元旦活動創意方案精選7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第1篇: 慶元旦活動創意方案
1、晚會準備期（11月1日--11月15日）：
任務：
A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，__老師落實教師參演節目，并于11月15日前報校團委；__負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目并通知開始排練。
B、節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備
2、晚會協調及進展期（11月15日--12月23日）：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委于12月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目并基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期（12月24日--12月29日）
任務：
A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。
B、節目組于12月28日組織參演節目進行最后一次彩排，最終確定節目演出順序并制作節目單。
C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。
D、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
第2篇: 慶元旦活動創意方案
（一）事宜準備就緒：
1、活動資料主持人串詞節目列表等文件的完成【文委、組宣委】
2、將策劃書分發各班委，按策劃書責任分工進行準備的完成【組宣委】
3、節目演員的排練【團支書、文藝委】
4、教室，音響等設備的就緒【班長、體委】
5、會場布置【全體班委、各宿舍長】
（二）活動內容：
1、伴隨著浪漫唯美的音樂晚會開幕
2、在浪漫唯美的音樂中男女主持人登場宣布“20__環境藝術系G148班元旦聯歡晚會”開始。主持人介紹到場老師各班班委
3、有請老師班長講話
4、節目開始
5、中間穿插互動環節(詳見節目單)
6、主持人宣布晚會結束，結束后全體G148班同學與老師合影留念
第3篇: 慶元旦活動創意方案
為迎接新年的到來，豐富員工的節日生活，營造、宣傳團結和諧的企業文化，感謝公司所有員工一年來的辛勤工作，企管部決定組織20_年元旦晚會。具體方案如下： 一， 晚會主題：喜迎元旦、答謝員工、繼往開來 二， 晚會目的：慶祝公司在過去的一年取得的輝煌成迎接20_年的到來。 績，感謝全體員工一年來的辛勤勞動，
三， 晚會地點：公司食堂
四， 晚會時間：
五， 節目安排：晚會在總經理新年致辭中拉開帷幕，節目形式不限，按報名情況適當安排。適當穿插小游戲等環節，旨在活躍晚會氣氛，宣傳公司文化，提高職工的凝聚力。環節中獲獎者由公司領導頒獎。最后全體演員上臺合影并齊唱《難忘今宵》。
六， 晚會組委會
節目組(主持人，節目安排，主持詞撰寫) 道具組(橫幅，舞臺裝飾，燈光音響調試) 后勤組|(瓜果、飲料、禮品的采購，食堂桌椅的擺放)
保安組(負責會場秩序的維持)
七， 整體活動流程
(一)晚會前準備
1， 晚會策劃及準備期
2， 晚會協調及進展期
(二)晚會當日流程
1，晚會時間
2，安排就坐
3，節目計劃：1，主持人開場白(廠長工作匯報)2，總經理致詞
3，晚會正式開始：節目，知識競答，游戲4,頒獎儀式
5晚會結束：共唱《難忘今宵》
八，晚會預算
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第4篇: 慶元旦活動創意方案
一、設計思路
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到x幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動時間
x年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。
四、活動地點
幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
五、活動準備
1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容。
2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻。
3、活動邀請函，各活動區不同的寶寶印章。
4、非常幸運之星x份、特別幸運之星x份、超級幸運之星x份。
3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數相等或超過)。
4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
六、活動對象
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、人員安排
主持：x。
灰太狼、喜羊羊：x音樂負責人。
獎品兌換處負責人：x。
門口安全負責人：當日保安。
游戲組織成員：x。
八、活動方法
1、各活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成x個公共活動區域，x個活動區域是孩子參與集印章，x個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得新年禮品一份。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加x個、中班幼兒參加x個、大班幼兒參加x個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十、活動流程
1、開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續來到操場分區域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
6、園長送上新年祝福。
7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
8、各班發放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結束。
第5篇: 慶元旦活動創意方案
在20__年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和_社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
一、活動名稱
牽手社區，共度佳節。
二、活動目的
拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20__年_月_日上午9：00——13：00。
四、活動地點
_各個收養家庭，考慮小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里。
五、活動經費預算
社里參加人數：_餃子：_元∕人孩子：_餃子：_元∕人襪子：_雙_元其他：_元總計：_元
六、前期準備
活動前和家長溝通，取得他們的支持。_月_日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七、活動流程
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2._點左右開始包餃子，_個人分別負責_個小孩，教他們包餃子，_個同學負責收集餃子，_個人負責衛生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3._點半左右，開始煮餃子，由_個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。
4.餃子煮好后，安排_個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩
5.收拾整理，打掃衛生。
6.下午_點左右，活動完成，帶隊回學校
八、其他
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
九、活動總結
每個人員寫一點活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
第6篇: 慶元旦活動創意方案
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的_年，即將迎來充滿希望的_年。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的_年!
一、活動時間
20_年_月_日
二、活動目的
1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1)律動“新年好”
2)元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
g.踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，_年元旦活動結束。
四、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
第7篇: 慶元旦活動創意方案
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。