• 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    更新時間:2023-11-18    來源:教師節(jié)    手機版     字體:

    2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計精選五篇

    方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計精選五篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    第1篇: 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    一、活動目標

    1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節(jié),并了解教師的意義。

    2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。

    3、教師提供紙、筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。

    4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度,培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。

    二、活動準備

    1、活動周播放教師節(jié)主題音樂

    2、幼兒園班內(nèi)教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

    3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

    4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

    三、活動過程

    班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

    各班開展主題教學活動《老師,您好》。

    1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

    2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

    第2篇: 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

    一、活動主題

    一張小賀卡,一份真感謝!

    二、活動準備

    1、教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動要求。

    2、x月x日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學生賀卡的制作。

    三、活動內(nèi)容

    1、在x月x日國旗下的講話中,由學生向老師表達感恩之情。

    2、x月x日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。

    3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

    四、其他

    全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。

    第3篇: 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    一、活動主題

    感恩教師節(jié),師生同樂惠

    二、活動時間

    __月__日——__日

    三、活動內(nèi)容

    1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

    2、1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

    3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮。

    凡是教師節(jié)當天上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

    4、教師專享券全城發(fā)放,向辛勤的園丁致敬。

    凡是__月__日—__月__日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達__大學辦公室,敬請索取。

    5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿,本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

    獎項設(shè)置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

    二等獎5名:200元家樂福卡

    抽獎時間:__月__日——__日每日16:00

    第4篇: 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

    一、活動目標

    通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

    二、組織領(lǐng)導(dǎo)

    本次活動由學校校長室、教育工會總負責,__主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

    三、活動安排

    1、評選表彰學校各種先進模范人物

    (1)學科帶頭人(骨干教師)。

    (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選x名。

    (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評__名。

    本項內(nèi)容,__月__日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

    2、舉行系列競賽

    各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為__月__日。

    (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為__月__日。

    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為__月__日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為__月__日。

    第5篇: 2023教師節(jié)節(jié)日活動方案設(shè)計

    一、活動思想:

    今年9月10日是我國第---個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

    二、活動時間:

    三、活動內(nèi)容:

    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

    1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

    2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

    6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信

    7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

    8、以班級為單位,進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。

    四、活動要求:

    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

    2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

    捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

    各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/364164.html

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