• 醫院五一勞動節活動主題方案

    更新時間:2023-11-14    來源:五一勞動節    手機版     字體:

    醫院五一勞動節活動主題方案匯編6篇

    方案,漢語詞語,一般是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規劃。下面是小編為大家整理的醫院五一勞動節活動主題方案匯編6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    第1篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    “五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。

    隨著“五一勞動節”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發展。

    活動目的:

    為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

    活動對象:

    小班全體幼兒。

    活動時間:

    5月1日-5月31日。

    活動主要負責:

    各班、配班教師。

    活動:

    十個手指動動動,什么活兒都會干!

    活動過程:

    一、且歌且吟——講述篇

    1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

    2、各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    3、在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

    二、小鬼當家——勞動實踐篇

    小班——自己的事情自己做

    開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

    1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

    2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

    3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。

    三、我能行——活動展示篇

    “我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)

    小班:穿衣服比賽。

    四、我真棒——活動總結

    各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

    第2篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    一、活動目的

    1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

    3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

    二、活動形式

    1、四至六年級開展征文比賽。

    具體要求:圍繞 “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

    通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

    2、一至三年級開展勞動小能手活動。

    主題:“我是勞動小能手”

    具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

    三、活動要求

    1、各班同學利用“5.1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

    2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

    第3篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    一、主題:

    把勞動舞起來。

    二、時間:

    20xx年5月1日。

    三、參與人員:

    所有在場的人。

    四、活動節目:

    1、翻身農民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客戶一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導,把氣氛搞起來。選《翻身農民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節”這個節日。

    2、愛情告白與收獲活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白,然后看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的獎勵,比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節”關聯起來”。

    3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶以上的紅酒。并現場奏樂。非常有意義,也可以為酒吧賺到錢。

    五、活動道具:

    花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!

    總結:這份五一勞動節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和商業意義。

    第4篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    活動目標:

    1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

    2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    3、激發愛勞動的愿望。

    4、通過參加節日環境創設,感受參與勞動節慶祝活動的樂趣。

    5、知道勞動節的由來。

    活動準備:

    1、假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

    活動過程:

    1、介紹“五·一”國際勞動節。

    (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

    (2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

    2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

    (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

    3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

    4、讓幼兒互相介紹自己的"爸爸媽媽是做什么工作的?

    5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

    提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

    6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

    活動延伸:

    讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。

    第5篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    具體安排:

    1.時間:4月23日——28日

    2.地點:各班

    3.參加對象:全體教師和幼兒

    4.活動負責人:各班班主任教師

    活動內容:

    小班活動:

    1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

    2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

    3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

    中班活動:

    1、加深理解“五一”勞動節的含義。

    2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

    3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

    大班活動:

    1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

    2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

    3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

    注意事項:

    1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

    2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

    3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

    4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)

    教學反思

    在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

    第6篇: 醫院五一勞動節活動主題方案

    “五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,讓我們來看看這篇五一勞動節商場活動設計的具體內容吧!

    一、活動背景

    春節過后,“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷,拉動周遍顧客群,穩固周遍顧客群,從而樹立好當家的形象。

    二、活動主題

    家的感覺,價的樂趣。

    三、活動時間

    xx月xx日~xx月xx日。

    四、活動目的

    讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期,享受一家人購物的幸福快樂,從而促進假日消費,提高賣場的銷售額。

    五、活動地點

    店內促銷。

    店外聯系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,聯系一家做場外大型促銷(演出)等活動。

    六、促銷的形式

    買贈、現場試吃、抽獎等。

    七、活動內容

    1.“五一”,我想要的xx元、xx元商品集中營,組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等),做封面。

    2.商品折扣購:一次性購物滿xx元的顧客可享受大米/xxg的折扣,xx折每人限xxkg。

    3.凡一次性購物滿xx元以上的顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動,xx元xx次,買的多機會多,中獎的機會就越多,以此類推小票不累計,最多不超xx次(外場專柜、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品:

    一等獎:價值xx元禮品一份(總計xx份)。

    二等獎:價值xx元禮品一份(xx份)。

    三等獎:價值xx元禮品一份(xx份)。

    四等獎:價值xx元禮品一份(xx份)。

    五等獎:價值xx元禮品一份(xx份)。

    注:

    1.當日現場抽取獎品,購物小票不予累計(多買多重)。

    2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/362408.html

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