五四青年節活動主題方案怎么寫范文匯總四篇
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。以下是小編整理的五四青年節活動主題方案怎么寫范文匯總四篇，歡迎閱讀與收藏。
五四青年節活動主題方案怎么寫1
為進一步貫徹落實市委、市政府推動精致建設、服務民營企業發展的決策部署，在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效活動及青年崗位能手中發現和推出一批愛崗敬業、奉獻成長的一線青年職工典型，引導廣大青年職工立足崗位、艱苦奮斗，為建設精致貢獻青春力量，團市委、市人社局、市經信委、市工商聯、日報社、市青企協決定聯合開展“建設精致尋找最美青工”活動，現制定實施方案如下。
一、活動主題
競展一線青年職工風采助力產業精良建設
二、活動時間
8月—9月
三、基本條件和標準
1.35歲以下青年職工(19__年1月1日之后出生)。
2.“最美青工”應是在各級各類崗位練兵、技能競賽、創新創效等活動中涌現出的優秀企事業單位尤其非公企業青年，以及各級各類青年崗位能手。
3.“最美青工”應具備嫻熟的職業技能，是鉆研業務、苦練技能，在本職崗位上學技成才的行家里手;應具有高度的職業精神，是愛崗敬業、創新創優，在平凡崗位上做出突出業績的青年典范;應具備執著的職業夢想，是勤奮勞動、艱苦奮斗，在各行各業中建功立業的追夢青年;應是奮戰在基層一線，為推動精致建設做出自身貢獻的優秀青年。
四、尋找方式
1.各推薦單位要在本單位、本地區廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動，深入挖掘和發現“最美青工”，尤其要注重發現非公企業的優秀青工代表。
2.廣大青年也可采用自薦和他薦的方式，向本單位、本地區團組織推薦“最美青工”。
五、活動安排
1.活動啟動階段(8月15日—8月20日)。在青年網等網站開通“建設精致尋找最美青工”活動專題，通過官方微博和微信等對活動進行宣傳，各級團組織要按照活動方案要求擴大對活動宣傳。
2.尋找申報階段(8月21日—8月30日)。各直屬團委作為推薦單位全面開展尋找和分層推薦工作，根據單位實際、候選人類型等情況可推薦1-3名人選，在8月30日前上報推薦材料。
3.評審宣傳階段(8月31日—9月30日)。組織專家評審會對上報的材料進行評審，最終產生50名“最美青工”和10名特別關注“最美青工”。聯合有關媒體，對評選出的“最美青工”進行宣傳展示。
六、相關要求
1.認真組織發動。各推薦單位要高度重視，充分做好組織發動工作，廣泛動員各級團組織和團員青年發現和尋找身邊的“最美青工”，擴大活動影響面。
2.抓好工作結合。各推薦單位在開展尋找“最美青工”活動時，要注重與青年職業技能競賽、青年崗位能手推選、“青春建功中國夢”崗位成才報告會等工作的有機結合，通過“最美青工”促進基層企事業單位廣泛開展崗位練兵、技能競賽、創新創效、風采展示等活動，引導廣大青年職工爭當“青年崗位能手”。
3.深入宣傳報道。各推薦單位要緊扣“競展一線青年職工風采助力產業精良建設”主題，做好尋找“最美青工”活動的宣傳報道工作。充分利用傳統媒體和網絡、微博、微信等新媒體手段，講述“最美青工”追夢故事，展現“最美青工”奮斗足跡，引導廣大青年職工增強敬業意識、提升職業素養，依靠辛勤勞動實現個人夢，建功中國夢、精致夢。
4.推薦具體方式。各級團組織將推薦候選人登記表、1500字左右事跡材料、身份證和事跡材料中涉及的獎項證書復印件(一式三份)在8月30日前報送至團市委。同時，將電子版工作照2張、事跡材料、微視頻等發送至指定電子郵箱。
五四青年節活動主題方案怎么寫2
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程：
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風 采”為主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排：
1、征稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人：
活動主辦方：山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方：山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算：
獲獎證書：12個 獎狀：36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九：活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的.記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值？？
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一：解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
五四青年節活動主題方案怎么寫3
今年是中國共青團成立_周年、“五四”愛國主義青年運動_周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發揮黨的助手和后備軍作用。經園務會研究決定開展以“承五四精神，揚青春風采”為主題的紀念建團_周年暨五四運動_周年系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動主題：迎五四頌青春
二、指導思想：
以重要思想和科學發展觀為統領，以加強團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排：
1.舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。出一期“光榮團史”黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2.開展“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動。
3.舉辦以“迎五四，頌青春”為主題的演講比賽活動。
四、活動要求:
1.抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。
2.自覺參與到紀念建團_周年的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3.動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。
附件1：
“今天，我在小哈佛成長”歌舞比賽活動
一、活動宗旨：
激發青春才華，塑造創新觀念;張揚個性魅力，展現自我風采;增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。
二、活動時間：3月26日
三、活動要求：
(1)內容貼近生活，展現青春魅力主題。
(2)有激情有活力，展現自我風采。
(3)基本功扎實，張揚個性，有創意。
三、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發證書及獎金。
附：舞蹈評分標準
1.舞蹈內容(5分)：主題鮮明。
2.基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優美。
3.技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。
4.情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優美的動作有效表達感情，具有感染力。
5.動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。
附：唱歌評分標準
1.歌曲內容(5分)：。
2.基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優美。
3.技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。
4.情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。
附件2：
“迎五四頌青春”演講比賽方案
一、活動目的：
值此中國共青團成立_周年、“五四”愛國主義青年運動_周年五四青年節到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創新發展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春
三、參賽對象：全體青年教師
四、活動時間：5月4日
五、比賽要求：
演講稿必須以“五四”或“青春”為主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹;
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發證書和獎金。
附：演講評分標準
1.演講內容(50分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
2.語言表達(20分)：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現演講魅力。
3.儀表風范(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4.技巧(15分)：吐字清晰，語調抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
五四青年節活動主題方案怎么寫4
活動背景：“五四”精神涵養了一代又一代中國青年，也隨時代發展而不斷被賦予新的內涵。20__年，新冠肺炎突發，舉 國抗“疫”。無數青年人投 入到戰“疫”之中，展現出 新時代青年的責任與擔當。習近平總書記給北京大學援 鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信，彰顯青年們對國家命運的擔當，更加堅定我們 對社會主義制度的自信。
主辦：__
活動對象：街道辦干部，新園社區部以及工作人員
活動地點：新園社區會議室
活動時間：20__年4月30日
活動主題：“綻放戰疫青春 堅定制度自 信”
活動目的：
1.按照團中央統一部署，自治區團委決定在全區廣泛開展“綻放戰疫青春·堅定制度自信”主題宣傳教育實踐活動。
2.繼續弘揚“五四”精神，增強制度自信
活動流程：1.王書記主持會議，歡迎____前來參加活動宣布會議開 2.孫書記解讀習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體90后黨員的回信。
3.街道辦崔書記做總結發言。
活動意義：通過學習習近平總書記給北京大學援鄂醫療隊全體90后黨員的回信，更加堅定理想信念，制度自信，增強責任意識和使命感。