五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)范文四篇
活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性等。那你知道怎么寫活動(dòng)方案嗎。以下是小編整理的五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)范文四篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)
通過(guò)本次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為;使學(xué)生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念;能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。
主持人甲：我代表高一、1班45名同學(xué)歡迎各位來(lái)賓的光臨。我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自四面八方，一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了高一、1班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長(zhǎng)流不息，閃亮動(dòng)人。下面我宣布高一、1班《我愛(ài)我的班級(jí)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
下面請(qǐng)聽 給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦：《我們的高一、1班》
下面請(qǐng)聽 等同學(xué)帶來(lái)的心聲《我愛(ài)我的班級(jí)》
宣布規(guī)則：
1、活動(dòng)分為四組，每組兩個(gè)人。
2、一人背對(duì)屏幕，一人根據(jù)屏幕上的內(nèi)容可以通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作進(jìn)行描述，直至猜對(duì)為止。
3、在描述過(guò)程中不得出現(xiàn)屏幕上的字，否則示為無(wú)效。
4、每組內(nèi)容限制在一分鐘之內(nèi)完成，猜多者獲勝。
5、在活動(dòng)中其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，不準(zhǔn)提示。
6、記時(shí)員應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間
下面我宣布高一、1班《我愛(ài)我班》主題班會(huì)到此結(jié)束，下面我們以熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo) 和老師退場(chǎng)。
【篇2】五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)
103年前的今天，在國(guó)家民族危亡的歷史關(guān)頭，一大批具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)心的熱血青年，高舉科學(xué)和民主的旗幟，向黑暗的舊制度，向帝國(guó)主義和封建主義，發(fā)起了猛烈的攻擊，揭開了我國(guó)新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元，為苦難的中國(guó)人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年學(xué)生對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，表現(xiàn)出青年學(xué)生對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和使命。
103年過(guò)去，滄桑巨變。今天，我們這一代青年學(xué)生有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站在歷史和社會(huì)的高度回望過(guò)去。我們是幸運(yùn)者，但我們更感覺(jué)自己的責(zé)任重大。“五四”革命先驅(qū)反帝反封建、用鮮血和生命鑄就的五四精神，已成為中華民族和成千上萬(wàn)有志青年的寶貴財(cái)富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我們要認(rèn)真地思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢。
為了無(wú)愧于年代，完成時(shí)代賦予我們青年學(xué)生的歷史重任，不負(fù)黨和人民的厚望和重托，我想我們首先要有崇高的人生追求。高中階段，是一個(gè)人長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，同時(shí)也是逐步形成世界觀和人生觀的時(shí)期。在這一時(shí)期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。“只有為國(guó)家為社會(huì)為民族為集體為他人的利益，盡心竭力地工作，毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的聰明才智，這樣的人生才有真正意義。”志存高遠(yuǎn)、為國(guó)為民、勵(lì)精圖治、無(wú)私奉獻(xiàn)，是青年學(xué)生戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)浪的銳利武器，是沿著正確方向前進(jìn)的內(nèi)存動(dòng)力，是抑制腐朽思想文化影響和侵蝕的精神支柱。
其次要養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。要不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。平時(shí)要關(guān)心集體，樂(lè)于助人。勇于奉獻(xiàn)，惟有如此，才能真正分辨清是非、美丑、善惡、榮辱，希望我們的學(xué)生能以慎獨(dú)來(lái)律已，以美德來(lái)待人，以正直來(lái)處事，做一個(gè)“大氣、正氣、靈氣”的人。
第三必須努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。科學(xué)文化是人類智慧的結(jié)晶，是社會(huì)進(jìn)步的杠桿。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)必然是愚昧無(wú)知的，不可能要有明智的行為選擇。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。”我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家作出最大的貢獻(xiàn)。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽救民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁。我們今天弦歌在一堂。明天要掀起民族自救的巨浪！“位卑未敢忘憂國(guó)”，我們十四中的每一個(gè)學(xué)子要以天下為己任，為建設(shè)一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)而認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
【篇3】五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)
根據(jù)學(xué)校《精品班團(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信、敏、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念，牢牢把握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主題，以我們班班級(jí)特色為背景，召開一次精品班會(huì)。
本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì)，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神、與眾不同的班會(huì)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)傳奇》，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折、快速成長(zhǎng)中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通過(guò)不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月26日晚7：00~9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103
三、組織機(jī)構(gòu)
班級(jí)現(xiàn)有組織架構(gòu)
四、活動(dòng)流程（主線）
1、熱情——紅色，文藝形式：舞蹈
以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，向在場(chǎng)所有的來(lái)賓表示歡迎，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情。這種熱情，將帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾的氣氛，揭開國(guó)貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情，對(duì)于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來(lái)說(shuō)，都是必不可少的條件。
2、學(xué)習(xí)——藍(lán)色，文藝形式：博鰲論壇
你想做名人嗎？想體驗(yàn)一把做名人的感覺(jué)嗎？你不是一直都對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎？《名人訪談》圓你這個(gè)夢(mèng)想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué)，兩位男生兩位女生，令他們扮演他們自己心中的偶像。通過(guò)訪談的平臺(tái)道出他們的夢(mèng)想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖。
3、勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道、唱歌
為體現(xiàn)班級(jí)成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂(lè)背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，活躍互動(dòng)，突出班會(huì)主題之一。
背景播放我們班素質(zhì)拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲
4、合作——橙色，文藝形式：猜人物圖片
團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說(shuō)明
（一）共三組參賽嘉賓
（二）每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片，90秒
（三）比劃者模仿照片中人物具有典型手勢(shì)、經(jīng)典名言。
（四）猜不出可以喊過(guò)
（五）以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝
5、睿智——綠色，文藝形式：辯論賽
辯者，智、才、思、言無(wú)不長(zhǎng)也；強(qiáng)辯者，可以說(shuō)人，可以說(shuō)家，可以說(shuō)國(guó)，可以說(shuō)天下。
由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對(duì)男性女性誰(shuí)更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問(wèn)題展開激烈的爭(zhēng)辯，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵。
這是一場(chǎng)思維反映能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競(jìng)賽。
他們靈活善動(dòng)，幽默詼諧；
她們針鋒相對(duì)，字字珠璣。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一次充滿激情的智慧碰撞。
你，敢挑戰(zhàn)嗎！
6、堅(jiān)持——紫色，文藝形式：朗誦
（一）朗誦主題：堅(jiān)持（紫色思想文化）
（二）人員安排：朗誦人員需要5—8人（暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選，并且將安排兩名后備人員，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況）
（三）溫馨提示：參與朗誦的人員請(qǐng)注意：由于本人對(duì)這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求，所以在排練過(guò)程中，會(huì)很辛苦大家！）
（四）朗誦人員服裝；參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用。
（五）朗誦需要器材：需要無(wú)線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)（即立在中間的），以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。
五、結(jié)尾
【篇4】五四青年節(jié)班會(huì)策劃方案設(shè)計(jì)
回顧學(xué)校的發(fā)展歷史，展現(xiàn)多年來(lái)的辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，同時(shí)，借機(jī)加強(qiáng)與兄弟院校的交流，增加社會(huì)的關(guān)注度，擴(kuò)大知名度，凝聚各方面力量，推動(dòng)學(xué)院全面、快速發(fā)展，使學(xué)院成為一所賠與祖國(guó)建設(shè)英才的知名高校。
二、活動(dòng)主題
回顧歷程，凝心聚力，揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義：總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院風(fēng)采；聯(lián)系社會(huì)各界，共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式：真誠(chéng)、熱烈、簡(jiǎn)樸、難忘。
三、活動(dòng)宗旨
溫學(xué)院發(fā)展之故，而知學(xué)院未來(lái)發(fā)展之新，借助本次慶典，擴(kuò)大學(xué)院交際面，提高學(xué)院知名度。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
中國(guó)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院田徑場(chǎng)、中國(guó)卓越外國(guó)語(yǔ)學(xué)院音樂(lè)廣場(chǎng)。20xx年x月x日-20xx年x月x日。
五、主承協(xié)辦方
主辦方：中國(guó)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
協(xié)辦方：協(xié)辦的兄弟院校（或贊助商）。
六、參加人員
院內(nèi)人員：校各級(jí)、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生。
校外人員：兄弟院校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，與學(xué)院有關(guān)聯(lián)的院校領(lǐng)導(dǎo)，中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院畢業(yè)的校友等。
國(guó)際友人：泰國(guó)嘉賓及相關(guān)友人。
媒體人員：省市報(bào)紙、電視臺(tái)、雜志記者。
七、慶典活動(dòng)安排
文化活動(dòng)系列：
1、校史展、校成果展、學(xué)院形象宣傳。
2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀(jì)念標(biāo)志設(shè)技比賽。
3、座談會(huì)、擴(kuò)建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立。
4、慶典大會(huì)及文藝晚會(huì)。
學(xué)術(shù)活動(dòng)系列：
1、邀請(qǐng)校外教授專家來(lái)校講學(xué)、開講座。
2、開展校際之間學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)論壇；
3、召開校友報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、成果展。
八、基本活動(dòng)流程
1、前期宣傳及準(zhǔn)備。主要有：邀請(qǐng)嘉賓校友、兄弟院校、中高學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，省市等領(lǐng)導(dǎo)，原三校的老領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)彩排查缺補(bǔ)漏、禮儀迎賓、簽到、請(qǐng)柬以及各類文化活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng)等。
2、中期。主要是演出等準(zhǔn)備和開始，包括：奏唱國(guó)歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎(jiǎng)、演出。
3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備歸還，通訊錄制作，送別，視頻專題片，專題文章、宣傳畫、報(bào)道等等。
九、機(jī)構(gòu)設(shè)置及職責(zé)
1、學(xué)院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：院長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為各副長(zhǎng)，成員為各處室主任、副主任和各年級(jí)組長(zhǎng)。
校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典活動(dòng)；處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問(wèn)題，并及時(shí)解決與引導(dǎo)；對(duì)校慶慶典活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策。
2、按照校慶慶典活動(dòng)內(nèi)容分工成立如下專項(xiàng)工作小組。
負(fù)責(zé)根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，制定慶典整體工作方案；校慶宣傳資料、邀請(qǐng)函、明信片、禮品發(fā)放券、活動(dòng)指南等的制作；校慶專題片拍攝與投放；校徽、校訓(xùn)與院歌征集；慶典專題網(wǎng)頁(yè)制作與更新；慶典大會(huì)程序等安排；慶典活動(dòng)攝像攝影及宣傳。