• 2023年六一兒童節活動方案

    更新時間:2023-09-28    來源:六一兒童節    手機版     字體:

    2023年六一兒童節活動方案【匯編四篇】

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編收集整理的2023年六一兒童節活動方案【匯編四篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【篇一】2023年六一兒童節活動方案

    一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

    一、活動目的通過開展慶祝“六一”系列活動,營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,全面提高學生的素質,使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節。

    二、活動主題:“陽光天使、快樂六一”

    三、活動內容:

    優秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。

    2.舉辦特長生專業匯報。(5月下旬)

    3.舉辦六一兒童節畫展。

    4.舉行六一兒童節文藝匯演。

    四、活動時間:20xx年6月1日

    第一節:說六一,由班主任上班會課,介紹六一節的來歷、意義等。

    第二節:體驗六一,升國旗,新少先隊員入隊、表彰優秀少先隊員。

    六、獎勵

    【篇二】2023年六一兒童節活動方案

    熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節",經學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施,取得實效,特制定如下實施方案

    全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發展,著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感,勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

    陽光下成長 快樂中飛翔

    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    6、"名詩名言"書法大賽。

    7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

    學校全體師生。

    1、各項活動每個班都必須有學生參與。

    2、慶祝"六一"兒童節文藝匯演每個班節目不得少于2個。

    3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,獎勵以學生為主,分設部分教師輔導獎。

    (一)慶祝"六一"兒童節文藝匯演。

    1、以反映"六一"兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

    2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目為主,由老師和學生共同創作編排。

    3、每個節目要體現"精"、"新",時間不宜過長。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

    (二)"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    1、"好孩子"、"優秀學生干部"每個班評選一名,當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生,平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。

    2、"學習先鋒"每個班評選三名,當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績(包含語、數、英、綜合科)排名本班前三名的學生。

    (三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

    2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

    3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

    (四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

    2、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

    3、每個班選送兩個節目參加。

    (五)"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    1、此項活動每個班選派兩名學生參加。

    3、主題為"祖國好、家鄉美、迎接黨的十八大召開"。

    (六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉"繪畫大賽。

    1、書法內容為詩歌及名人名言,時代不限。

    2、繪畫主題為"家鄉美",內容為素描畫或水彩畫。

    3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。

    4、組織形式為現場書法或繪畫。

    (一)、要求:

    1、各個班要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

    2、注意活動過程中的材料收集,特別要注意收集圖片,存檔備查。

    3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

    (二)時間安排。

    1、慶祝"六一"兒童節文藝匯演及"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動暫定在20xx年6月1日上午8:30組織。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經典優秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8:30組織。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8:30組織。

    2、"好孩子"、"學習先鋒"、"優秀學生干部"評選活動。

    3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

    4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

    本次活動共評選一等獎1名,獎金80元,教師輔導獎1名,獎金50元;二等獎1名,獎金50元;三等獎1名,獎金30元。

    5、"中華經典優秀童謠"誦讀大賽。

    6、"名詩名言"書法大賽。

    7、"多彩家鄉"繪畫大賽。

    本次活動由校長唐亞東負責全面組織實施,教務主任鮑安升負責具體組織實施,總務主任陳光顯負責各項活動的經費及后勤保障工作,各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

    【篇三】2023年六一兒童節活動方案

    我健康、我快樂,快樂屬于我!

    1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

    2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

    3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

    4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

    1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

    2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

    3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來。

    4、提前把游戲教會幼兒。

    8:00——8:20園長致致辭

    8:30——8:55幼兒早操展示

    9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

    1、捏泥巴(利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示)。

    2、玩民間泥巴游戲(1、 摔泥凹凹, 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住)。

    10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

    炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

    地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

    抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始)

    10:50——11:10家長贈送禮物

    家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

    1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。

    2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

    3.繼續搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。

    【篇四】2023年六一兒童節活動方案

    活動形式:六一快樂周系列活動

    活動時間:

    活動地點:

    設計思路:

    一年一度的兒童節是幼兒最向往的節日,也是幼兒園每年要花大工夫設計、 籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2 個節目的參與機會,而準備的時間可 能長達1 個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體,讓活動成為孩子們成長和發展的過程,我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現,將 “以活動結果為中心” 變為“ 過程與結果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。

    一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)

    二、我運動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)

    三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)

    四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)

    五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)

    六、發放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)

    注:如遇天氣變化,時間另作調整。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/330551.html

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