清明節教育活動總結實用范文(精選四篇)
幼兒園（英文/德文:kindergarten），原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。根據《幼兒園工作規程》規定，幼兒園是對3歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是小編為大家收集的清明節教育活動總結實用范文(精選四篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【篇1】清明節教育活動總結實用
清明節凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷，是中國傳統節日之一。為進一步弘揚中華傳統文化，把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中，培頭小學結合學校實際情況，有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。
一、4月1日的升旗儀式上，五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因，爭做新時代好少年”為主題展開演講。當天中午，我校小山哈廣播站，播放革命先輩的戰斗故事及《中國少年先鋒隊隊歌》，通過演講、廣播的方式，使同學們回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情懷。
二、為教育學生緬懷革命英烈事跡，承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感，發揚革命傳統，弘揚愛國精神，加強愛國主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡，被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌，決心努力追隨先烈步伐，爭當新時代好少年。
三、4月4日中午，我校大隊部的同學懷著崇敬的心情跟隨校領導來到培頭小學第一代校長鐘德彰的墓地進行掃墓活動，這是培頭小學歷年清明節的慣例活動，目的在于讓孩子們懷以感恩之心，學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花，在墓前默哀沉思，隨后進行宣誓，立志好好學習。
四、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間，組織三、四、五、六年級的學生登錄網站，發表感言。充分利用現代科學技術，發動全校師生借助 “網上祭英烈”的互動平臺，讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言，寄托對革命烈士的哀思。
通過本次教育活動，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育，今后我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育，增強他們的愛國主義情感。
【篇2】清明節教育活動總結實用
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，各班學生交流了清明節的由來、習俗、飲食文化等，通過交流大家進一步了解清明節的傳統意義意。學校少先隊為每個班級下發了《白山黑水的`記憶》等影視資料，各班利用班會時間在輔導員的帶領下，“參觀了”“雷鋒革命紀念館”“董存瑞革命紀念館”等革命英烈紀念館，在熟知革命歷史的基礎上，感受英烈的英雄氣概，進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學還制作了“英烈紀念卡”用特殊的方式緬懷先烈。
各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。
讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。
總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優良傳統”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
【篇3】清明節教育活動總結實用
清明節來臨之際，我校由校長牽頭，少先隊大隊部組織，少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷先烈，圓夢中華”為主題的系列教育活動。
3月29日，我校組織608班全體學生去烈士陵園開展了“為烈士獻花，向烈士學習”的祭奠活動。小隊員們在英雄紀念塔前舉行了敬禮、默哀、宣誓等活動，宣誓結束后，在老師的帶領下學生們參觀了“烈士紀念館”和“國防教育展館”。通過祭奠和參觀，學生對我們的革命先烈有了更加深刻的認識，激發了他們的愛國熱情。
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校利用班隊會時間，組織學生觀看了一次愛教影片。通過觀看影片，少先隊員們表達了對革命先烈滿腔熱愛，激起了少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，抒發了立志學習先烈的高尚情操。
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，閱讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動中情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵。此活動進一步促進少先隊員繼承優良傳統，爭做創新創優的新時代少先隊員，樹立了從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
我校組織全體學生利用互聯網開展了網上祭英烈，給英雄鞠躬獻花、留言。深入挖掘清明節的文化內涵，努力普及傳統文化和文明禮儀知識，讓學生們了解先烈們的英雄事跡，感受傳統文化魅力，同時積極倡導文明祭祀新風。
通過一系列活動的開展，對學生進行了革命傳統教育，從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天。同時也潛移默化地對學生進行了愛國主義情感的培養，使我們的少先隊員深深地懂得了生命的可貴，懂得了感恩，懂得如何去珍惜現在來之不易的美好生活。切實提升我校學生的文明素養，為實現中國夢提供有力的思想保證、精神動力和道德支撐。
【篇4】清明節教育活動總結實用
為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進精神文明建設，清明節期間我校開展了“清明節”主題活動。
1開展緬懷先烈活動。
全校有部分學生參加了緬懷行列的活動。有去南京大屠殺遇難同胞紀念館為三十萬遇難同袍掃墓的，有去雨花臺烈士林園為烈士們祭掃陵墓的;有的學生來到渡江紀念碑為烈士們獻上了一束菊花;還有的學生去抗日航空紀念館祭掃。孩子們用自己的方式表達對先烈先輩的感恩懷念。
2開展文明祭掃活動。
清明祭掃已故親人墓，孩子們用鮮花和給已故親人寄信的方式表達對先人的懷念之情。
3志愿服務。
清明既是一個節日也是一個節氣，在這個日子里外出踏青也是必不可少的，許多學生在外踏青過程中能自覺保護環境，并主動進行你扔我撿的活動，受到了造價的一致好評。
一年級的孩子雖然加入少先隊不久，但是已經成立了志愿小隊，利用人們外出踏青的時間，在公園里擺放上書籍供大家閱讀，同時提醒大家要保護環境，注意衛生。
通過“我們的節日?清明節”主題活動，孩子們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為建設“強富美高”新南京營造文明和諧的社會環境貢獻了自己小小的力量。