• 中秋節晚會活動方案策劃

    更新時間:2023-09-16    來源:中秋節    手機版     字體:

    中秋節晚會活動方案策劃范文匯總八篇

    活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。以下是小編為大家收集的中秋節晚會活動方案策劃范文匯總八篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第一篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    1、晚會時間:年9月29日晚7點到9點(星期六)。

    2、晚會地點:生活區籃球場。

    3、晚會策劃人:高獎國。

    4、參加人員:a)嘉賓觀眾:朱總,陳總等公司各級領導和全體員工。

    b)主持人:待定。

    c)演出人員:各車間選派代表和報名表演者等。

    5、晚會流程:a)朱總致辭。

    b)節目表演(節目編排詳見:年廣東中秋晚會節目表)。

    c)頒獎。

    d)陳總總結。

    6、責任細分(詳見:年廣東中秋晚會責任細分表)。

    7、經費報銷(詳見:年廣東中秋晚會活動經費表)。

    8、經驗積累(詳見:年廣東中秋晚會滿意度反饋表)。

    以上是此次晚會活動方案的全部內容,讓我們全體籌備人員馬上行動起來吧,為舉辦一場歡樂多,回憶多的晚會而共同努力!

    第二篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    以聯絡社區與居民、居民與居民之間的感情為主旨,以繁榮社區精神文明建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍,創建xxx街道(鎮)最具代表文化內涵的新型品牌社區為目標,xxx社區將再次攜手街道(鎮)文化站以及xxx社區舉辦第x屆社區中秋聯歡晚會,展示新時期社區居民新面貌。

    xxxx

    全體工作人員、xxx社區特邀人員、相關單位部分領導、社區居民,總人數控制在500人左右。

    本次聯歡晚會定于教師節當天,以“迎中秋 慶國慶”為主題,在以歌舞向廣大居民展示社區文化特色的同時宣染感恩文化,讓小區居民在感恩教師節的同時喜迎我們中國的傳統節日——中秋,以及慶祝即將到來的國慶節。

    節目初期充分做好宣傳工作,調動小區居民參與活動的積極性,擴大社區居委會在居民中的影響力,通過與xxx社區的文化交流,共同探索社區建設管理新思路,為廣大社區居民提供更為便捷的服務。

    2、確定晚會場所,確定背景布置和音響設備等;

    3、外聘演出團隊確定演出節目,確定晚會主持人,邀請相關領導;

    4、活動宣傳:在各管轄小區張貼晚會通知,印刷晚會宣傳單

    5、活動所需外購物資

    盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具

    6、人員安排:

    (1)現場活動總指揮:xxx

    (2)現場活動顧問:xxx

    (3)晚會活動具體負責人:xxx

    (4)后勤人員(負責采購):xxx

    (5)安全保障(負責現場秩序維護)負責人:xxx

    第三篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    冬至,是我國農歷中重要的一個節氣,也是我國漢族一個傳統的節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在中國古代,人們對冬至很重視,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶祝冬至節的習俗。北方地區有冬至宰羊,包餃子,吃混沌等習俗,南方地區在這一天則有有吃湯圓,冬至長面線的習慣。

    冬至是我國的一個傳統,也是我們這些離家的同學最希望能夠有人一起過的一個節日,而且在xx地區也很重視這個節日。冬至將至正是舉辦這個節日的好時機,我們可以借機豐富校園的飲食文化生活,增進思想交流,擴寬同學們的興趣愛好,也可鍛煉自己的綜合能力。

    1、冬至節在院同學在一起共度佳節,增進大家的感情,親密聯系和相互交流,也各自送上節日的祝福,讓離家的同學感受家的溫暖,集體的溫馨。

    2、同學們自己親手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學更能直觀的了解冬至節的傳統內涵和湯圓制作的工藝,體味其中的樂趣。

    3、感受節日的氣氛,發揚傳統文化,繼承傳統的習俗。

    地點:學院第二食堂

    辦方:學生會外聯部

    協助方:學生會全體成員

    包湯圓及吃湯圓、中間互動小游戲

    宣傳:海報宣傳、廣播站宣傳、到班級宣傳

    1、海報宣傳:有宣傳部制作兩張冬至節相關海報并借機宣傳二號飯堂,張貼在學校公布欄上。

    2、廣播站宣傳:由新聞部撰寫四篇宣傳冬至晚會的宣傳稿,由廣播站在廣播期間播報。

    3、班級宣傳:由學生會各部門承擔

    (二)參加方式及人員:在校師生

    1、材料由二號飯堂提供,請參加人員19:00到飯堂親自包湯圓。

    2、期間進行互動小游戲(需兩名主持人待定),參加人員共品湯圓。

    活動流程:

    1、xx號16:00由外聯部布置會場,將材料擺放好。

    2、19:00邀請學生會全體人員、在校同學參加入場。

    3、邀請老師(主席、二號飯堂老板)致辭講話,宣布開幕。

    4、19:20各部門進行湯圓的制作(過程中主持人互動小游戲)

    5、20:30參加全體人員共慶佳節,一同吃湯圓。

    6、主持人說明寄語許愿墻的相關事宜。

    (在冬至活動過程中,外聯部為大家提供一個許愿墻,在墻上同學們可以留下溫馨的關懷和問候,也可以寫下自己心底的愿望,同時也希望同學們萬事如意,心想事成。)活動主辦方宣布閉幕。

    2、由學生會各部門成員留下打掃衛生。

    3、對活動的照片進行展示

    1、參加人員必須按照規定時間進場,到規定的地點就緒,不得打鬧玩耍。

    2、活動時,做好維持秩序工作,專門安排人員在現場維持秩序,防止場面失控,過于喧鬧、注意同學安全。

    4、安排好嘉賓的相關事宜,維護學生會利益

    總經費:xxx元

    第四篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    2018年9月21日(中秋節假前)18:00—21:00

    某某大酒店宴會廳

    同一個中秋,同一個家!

    主題釋義:該主題將公司與中秋有機結合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進入公司就是回到了家。

    1、為員工與公司之間搭建近距離溝通的平臺,增強凝聚力和員工歸宿感

    2、樹立企業形象,進一步對公司進行宣傳。

    3、通過宣傳,深度挖掘潛在消費群體。

    全公司員工及領導。(邀請員工家屬參加,整場晚會更有家的味道。感謝員工的辛勤付出,更感謝員工家屬的全力支持,正是因為有了你們的支持,有了這座堅強的后盾,我們的員工可以全身心的投入到工作之中。)

    主辦單位:某某公司

    承辦單位:某某公司(負責晚會現場布置、文藝演出及整場策劃)

    1、聯系好各部門,協調好工作。

    2、做一些宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

    3、以會議公告、短信通知等方式全面告知公司員工中秋前活動內容。

    4、尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節目。

    5、在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

    6、通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。

    7、道具、物品提前與北京飛月演出公司溝通好,以便準備。

    8、主持人臺詞敲定演練,員工活動節目的排練。

    9、現場布置,音響、燈光調試。

    10、設置晚會各類獎項及獎品。

    1、晚會融合歌舞、獨唱、器樂、配樂詩、雜技、川劇藝術等藝術表現形式,充分突顯晚會的多元性。

    2、舞美效果突出:高清的led、頂尖舞臺設置、動感的視頻畫面結合,使整臺晚會視聽效果更加完美。

    3、節目內容緊扣“同一個中秋,同一個家!”這一主題,渲染出一種進入公司就是家的溫馨氛圍。

    4、節目的基調雅俗共賞,以情感為主,溫馨喜慶,大氣豪放,熱烈歡快。

    1、暖場節目(活力電提琴、小丑氣球等)。

    2、樂隊、禮儀小姐迎賓、領導嘉賓簽到。

    3、主持人宣布晚會開始,并介紹出席晚會的領導和嘉賓。

    4、領導致辭、宣布文藝晚會開幕。

    5、開始表演文藝節目。

    6、頒獎、抽獎活動。

    晚會結束、領導及全體員工合影留念。

    第五篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80,90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

    眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化,增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

    千人愛心儲蓄活動流程。

    考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定于20xx年x月x日,因此在xx日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

    適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

    20xx年x月x日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子,擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

    由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用!)。

    組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

    在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

    同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

    全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創溫情校園愛心社會。

    第六篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    在冬至和新年到來之際,x教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的"魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

    12月21日10:00――15:30

    x教室

    全體幼兒園學生及教職工

    1、布置教室,烘托節日氣氛:

    氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(x負責)

    2、物品準備:

    面粉(x媽媽)、餃子餡(x負責)。

    電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(x負責)。

    3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

    4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

    5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(x老師)

    6、主持詞。(x)

    7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(x)

    主持人:x

    1、老師致新年賀詞。

    2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

    3、團體活動二:陀螺比賽

    實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

    4、團體活動三:踢毽子比賽

    規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

    5、團體活動四:猜猜猜

    每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

    6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

    7、張老師對積分前三小組頒發證書。

    8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

    9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

    第七篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    二、晚會形式: 晚會的主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

    三、主辦單位:經管系團委

    四、演出時間:2014年6月

    五、演出地點:西教學樓

    六、晚會結構: 晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業的生活點滴展現。

    七:晚會內容: 終四季之旅 春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們 所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場待定)

    夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的大二階段,我們是那么的充 滿活力,那樣的激情澎湃。(節目待定)

    秋:這是收獲的季節,正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然 而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。(節目待定)

    冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現實,去挑戰讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節目待定)

    經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。

    始人生之程

    訪談:以對話的方式,請2——5名畢業生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

    頒獎:領導為優秀畢業生頒獎

    祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發言,表達對畢業生的美好祝愿(煙火,全體許愿)

    合唱:(節目待定)

    晚會結尾: 再次送上真誠的祝福,歌曲《一路順風》

    附錄1 工作人員和項目組

    1、工作安排:

    統籌:系團委辦公室

    文藝部:負責本次節目的主辦任務 辦公室:負責一切后勤工作 宣傳部:負責不辭節目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

    2、項目組:

    (1)策劃組 組長:王洪鳴

    成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

    任務:

    1、規劃各個節目段的進程

    2、詳細安排本次文藝活動的流程

    (2)節目組

    組長:吳潔 成員:褚夢潔,許璐、尹冰健、史言琪

    任務:

    1、完成節目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

    2、主持人的選定,形象設計及臺詞審核

    3、負責節目編排及節目全流程的銜接

    4、準備好節目所需的服裝、道具

    5、做好與各部門的聯系、構思節目的整體布置

    (3)宣傳組

    組長:王可玉

    成員:陳園、袁霞

    任務:

    1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來

    2、橫幅宣傳

    3、各類印刷品的制作和印制

    (4)禮儀

    組長:張金陽

    任務:

    1、確定節目邀請的嘉賓并及時送出請柬

    2、負責禮儀和接待工作

    3、節目當日準備好會場服務物品

    (5)舞臺組 請人設計

    (6)紀檢組

    組長:李靖

    任務:負責節目期間的秩序和后勤保障

    (7)采購組:

    組長:經姍

    任務:負責節目布置物品和各種物品的購買

    各階段任務及工作分配

    (1)準備階段(4月1日——5月2日)本階段完成宣傳、節目搜集、主持人確定。節目采集由節目組負責,采集各個班級提供的或自己排練的或返校學生的(2)跟進階段(5月2日——6月1日)此階段完成節目的篩選及排練、禮儀人員的確定、舞臺燈光、音響設施、物品購買。

    一 開幕儀式 主持人演講,介紹活動到場嘉賓、宣布晚會開始。

    二 嘉賓發表講話

    三 節目開始 以視頻的形式會議大學生活(中間安排與觀眾的互動環節,并發放紀念獎品)

    四 觀眾互動環節

    五 邀請老師代表上臺演講,領導為優秀畢業生或定崗實習生辦法獎品

    第八篇: 中秋節晚會活動方案策劃

    慶元旦、迎新年。

    慶祝元旦,迎接xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,激發廣大學生勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

    20xx年x月x日下午第xx節課。

    各班級教室。

    (1)各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

    (2)班干部可邀請任課老師到班級就坐參與活動。

    (3)各班可根據本班實際情況邀請部分家長參與活動組織。

    (4)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

    (1)各班級活動要制定出符合主題的具體方案,根據學生年齡特點開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

    (2)聯歡活動節目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語、講笑話、成語接龍、故事會、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。內容要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

    (3)班級布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡單裝飾教室,烘托氣氛。嚴禁帶噴、撒等危險有危害的物品,以減少不必要的環境污染,增加衛生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。x月x日按年級組上級活動方案至大隊部。

    (4)各班級自行安排好攝影、攝像工作,活動結束后,請各班級于x月x日放學前,按年級組上級活動照片xx張至大隊部。

    (5)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/318718.html

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