教師節(jié)的作文范文匯總?cè)?/p>
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文范文匯總?cè)瑲g迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一篇: 教師節(jié)的作文
敬愛的蔡老師：
您是從三年級(jí)開始教我們的，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有一年多了。您憑著多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，給我們糾正錯(cuò)誤。
三年級(jí)的時(shí)候，您為了使我們作文水平能夠得到提高，為我們創(chuàng)建作文網(wǎng)，讓我們?cè)诰W(wǎng)上寫作文，提高了我們寫作興趣。這樣一來，我們可以在自己的空間寫作文，提交到網(wǎng)上編輯部，通過就可以為我們發(fā)表。被評(píng)為精品作文的時(shí)候，心里特別高興，同時(shí)提醒自己再接再勵(lì)，繼續(xù)努力加油。我們還可以閱讀好友的作品，互相學(xué)習(xí)。老師，您的用心良苦，給我們指引了一條條光明大道。這學(xué)期您又給我們定了一個(gè)“怪”規(guī)定，我們班同學(xué)都不愛舉手發(fā)言，這讓您很是苦惱，于是您就對(duì)我們說：“以后我只要提問，你們必須都給我舉手，會(huì)的舉右手，不會(huì)的舉左手。”嘿，您別說，這一招還真管用，就連平時(shí)膽小的"我也舉起了手。
老師，您就像一支蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮著我們的心靈；您就像一位辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，默默無聞的培育著我們這些幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的，而您的無私奉獻(xiàn)精神卻是偉大的。
蔡老師，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)您說：“謝謝您，人類靈魂的工程師！”
第二篇: 教師節(jié)的作文
教師節(jié)作文：致敬每一位耕耘在教育一線的老師
教育是國(guó)家的根本大業(yè)，教師是教育工作中的中堅(jiān)力量，教育事業(yè)的質(zhì)量取決于教師的素質(zhì)。每年的9月10日，是我國(guó)教師節(jié)，這一天我們向教育事業(yè)默默耕耘的每一位教師致以崇高的敬意和美好的祝福。
無論是學(xué)生們的惡作劇還是千奇百怪的問題，每一位教師都會(huì)毫無怨言地應(yīng)對(duì)。在學(xué)生們的心目中，教師是一位又一位無私的朋友和知心的導(dǎo)師。教師的微笑與鼓勵(lì)，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的路上更加勇敢、堅(jiān)定，甚至改變了學(xué)生的一生。
當(dāng)然，成為一名教師并不容易。他們需要具備優(yōu)秀的教育素質(zhì)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，需要付出大量的時(shí)間和精力，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)。每一位教師都是教育事業(yè)中的精英、教育工作者的楷模，他們?cè)谀馗冻觥?zhí)著耕耘中，見證著一個(gè)又一個(gè)學(xué)子的成長(zhǎng)，向著教育事業(yè)的偉大夢(mèng)想邁進(jìn)。
教育事業(yè)的發(fā)展離不開每一位教師的努力和奉獻(xiàn)。正如“教書育人，為人師表”這一崇高的使命一樣，每一位教師都在將自己的知識(shí)與能力傳承給下一代，繼承和弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化。他們用智慧和心血，培育了無數(shù)的優(yōu)秀人才，為我國(guó)的繁榮和進(jìn)步作出了不可替代的貢獻(xiàn)。
在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我們需要對(duì)每一位默默耕耘在教育一線的老師致以最崇高的敬意，給他們送上最綿長(zhǎng)的謝意。每一份祝福和感謝，都是對(duì)教師們最好的鼓勵(lì)和支持。衷心祝愿所有的老師們教學(xué)愉快、身體健康、幸福美滿！
第三篇: 教師節(jié)的作文
教師節(jié)作文
每年的9月10日，都是我們學(xué)生最盼望的一個(gè)日子——教師節(jié)。這是我們向老師們表示感激之情，表達(dá)敬意的時(shí)刻。教師們，無論是最普通的課堂教師，還是最高端的教學(xué)專家，他們都是教育事業(yè)的中流砥柱。
我想，教師的工作，一定是最美好的工作。他們?yōu)榱宋覀儗W(xué)生的成長(zhǎng)而不斷地奮斗，他們?yōu)榱私虒W(xué)內(nèi)容更加豐富、國(guó)民素質(zhì)更高而追求他們自己的不斷進(jìn)步。他們用自己的努力，為了我們的孩子們的未來，不遺余心地去做。
我依然記得曾經(jīng)那位教授化學(xué)的老師，雖然他白發(fā)蒼蒼，但那一雙驚人的眼睛，卻是對(duì)我們老師的關(guān)懷和溫柔。他總是很有耐心的解答我們的問題。而我們也為了這些問題，每次下課都要等待大半個(gè)小時(shí)。他的授課，極盡平淡，但是，他卻總能把最抽象的化學(xué)知識(shí)，講得最平易近人、簡(jiǎn)單易懂，成為能讓我們每一個(gè)人都喜歡化學(xué)的人。
還有位年輕的老師，她的身材嬌小、嗓音婉轉(zhuǎn)，我們稱她為小紅。她教我們語文，她說到每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一個(gè)句子，都是生動(dòng)易懂的。每當(dāng)我們成績(jī)達(dá)到一定水平后，她還會(huì)準(zhǔn)備小禮物給我們遞去，激勵(lì)我們更進(jìn)一步。曾經(jīng)的一次期末考試，她為了鼓舞我們考前信心，特意給我們制作了鼓勵(lì)卡，上面寫著：“祝福所有的小可愛，期末考試滿載而歸！好好考，你可以的！”這種溫暖、鼓勵(lì)、感動(dòng)的瞬間，讓我們更加努力學(xué)習(xí)、更加熱愛語文。
當(dāng)然，除此之外還有很多老師。有位物理老師，教我們?nèi)绾螐椛洹⑷绾挝拿鳌⑷绾蜗嗵帲慕虒W(xué)方式極具人文關(guān)懷，讓我們學(xué)到了很多生活經(jīng)驗(yàn)。而另一位英語老師則給我們帶來了更多的樂趣，他言傳身教、親力親為，更是讓我們深深地感到了師生之間的深情厚愛。
無論怎樣，每一位老師都在我們的成長(zhǎng)道路上，扮演著至關(guān)重要的角色。他們?yōu)槲覀兊娜松於艘粋€(gè)堅(jiān)實(shí)的基石，為我們的未來構(gòu)建了一個(gè)美好的理想世界。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。我們要向那些默默無聞的、盡心盡力的、為我們的成長(zhǎng)而奔走、辛勤的老師們，表達(dá)我們最深刻的感激之情。在這個(gè)特別的殿堂里，我們要一同祝愿那些優(yōu)秀的，無私的、溫暖的、有愛心的、有耐心的、有智慧的老師們，教無價(jià)、師無罪，愿天下所有的老師，幸福快樂！