端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文精選4篇
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編整理的端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文精選4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【篇1】端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文
我們中華民族有著悠久的歷史，豐富深厚的傳統(tǒng)文化，尤其有許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我最喜歡端午節(jié)了。是因?yàn)榭梢猿陨虾贸缘聂兆樱疵桌镉邢隳c、有棗子、還有肉。端午節(jié)還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)，楚國(guó)有個(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，公元前340年楚國(guó)就滅亡了。屈原很痛心，在五月初五這一天投江自 殺了，人們怕小魚(yú)小蝦吃屈原的"身體，他們用竹簡(jiǎn)把米裝起來(lái)投入江中，可是這些被蛟龍偷吃了，后來(lái)人們知道了蛟龍最怕葦葉和五色線，人們用這些東西把糯米包了起來(lái)。蛟龍看見(jiàn)這些東西就嚇走了，這樣小魚(yú)小蝦不吃屈原的身體了。于是到了這一天，人們把包好的粽子投進(jìn)江中，一年又一年就成了習(xí)俗。端午節(jié)又稱(chēng)重五。許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑，五色絲線系在兒童的脖頸、手腕、或足__上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。名字要插“五端”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣色的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還有用雄黃酒在兒童的的額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
我最喜歡端午節(jié)了。不僅僅是因?yàn)樗牧?xí)俗，還有做粽子的方法很有趣。
端午節(jié)的那一天，我早早的起床，就看見(jiàn)媽媽在廚房里做粽子，每個(gè)粽子都是三角體的，而且還是肉餡的，每個(gè)粽子看起來(lái)都很誘人，我饒有興趣也參加包粽子的活動(dòng)中。我學(xué)著媽媽的模樣拿出包粽子的粽葉，在粽葉上加點(diǎn)糯米，糯米里也塞了點(diǎn)肉，然后把粽葉一片一片地把它包住，再后，就用繩子把粽子打個(gè)結(jié)。雖然技術(shù)是很差，不像媽媽那樣心靈手巧做出的粽子，包的很好，糯米也沒(méi)有掉出來(lái)，簡(jiǎn)直和我做出來(lái)的粽子，成了鮮明的對(duì)比。不過(guò)，我不放棄，我繼續(xù)做，連做十幾個(gè)的時(shí)候，我的技術(shù)越來(lái)越好，包的粽子也快比上媽媽了，就這樣，我和媽媽做了20多個(gè)，有十幾個(gè)送人了，還有十幾個(gè)就都給自己吃了。而我也偷偷收藏了幾個(gè)，為的就是把粽子投進(jìn)河中來(lái)紀(jì)念屈原。
端午節(jié)是我國(guó)最傳統(tǒng)的節(jié)日，而我也最喜歡端午節(jié)，因?yàn)槲揖磁迩?/p>
【篇2】端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文
端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。 茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看到外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊(門(mén)框前)架好，然后小心翼翼地拿出一株茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧!我一定回保佑大家平安的!”
這就是我的家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。
所以，我向大家提議：大家要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
【篇3】端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文
“喲，張欣，你的脖子上掛的是什么呀?”李怡好奇地問(wèn)。
“李怡。你知道嗎?今天是端午節(jié)，端午節(jié)又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與‘五’這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。瞧。我掛在脖子上的是長(zhǎng)命縷，也是用五種顏色的絲線編成的，分別是紅、黃、藍(lán)、白、黑，代表著長(zhǎng)命百歲。”張欣娓娓道來(lái)，又順手一指，說(shuō)：“你看，那個(gè)小朋友脖子上也戴了個(gè)長(zhǎng)命縷。”
聽(tīng)了張欣的介紹，李怡恍然大悟了：“哦，那有沒(méi)有和端午節(jié)相關(guān)的傳說(shuō)呢?”李怡好奇地問(wèn)。
“有，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)屈原嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他是有名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人呢!”李怡敬佩地說(shuō)。
“事情就要從屈原說(shuō)起，”張欣惋惜地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)一片混亂，屈原不愿意看到自己心愛(ài)的國(guó)家是這樣的局面就投河了。后來(lái)人們的龍舟競(jìng)渡就是為了撈救屈原，端午節(jié)往江河里扔粽子是為了不讓魚(yú)蝦吃屈原的遺體。”
“還有什么習(xí)俗嗎?”李怡又繼續(xù)刨根問(wèn)底。
“吃粽子肯定是的，還有端午節(jié)要吃五黃：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋、黃豆瓣包的粽子和雄黃酒呢!”張欣如數(shù)家珍。
“哇。張欣，你知道的可真多。對(duì)了，運(yùn)河上今天有賽龍舟，我們一起去看吧。”她倆拉著手，蹦蹦跳跳往前跑，身后留下了一串兒歌：“五月五，是端羊，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋!”
【篇4】端午節(jié)寫(xiě)的語(yǔ)文六年級(jí)作文
端午節(jié)端午節(jié)“五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的就是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的名稱(chēng)在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，有二十多個(gè)，如：端午節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)、粽子節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)……端午節(jié)最主要的習(xí)俗，要數(shù)吃粽子、賽龍舟了。相傳這些民俗活動(dòng)是為了紀(jì)念2200多年前偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。
屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救。他們還把粽子投入江中喂魚(yú)蝦，以免吃屈原的尸體。一直延續(xù)到今，就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。每到端午節(jié)，媽媽還會(huì)用五種彩色的線，搓成五彩縷給我戴在手腕、腳腕和脖子上，意謂可避災(zāi)、除病、保安康。端午節(jié)還有很多習(xí)俗，比如：畫(huà)門(mén)符、吃五黃、戴香包、掛艾草等。怎么樣，咱們中國(guó)傳統(tǒng)文化是不是博大精深、豐富多彩呢?