• 教師節的主題活動方案

    更新時間:2023-06-29    來源:教師節    手機版     字體:

    教師節的主題活動方案(合集四篇)

    今年是建黨100周年,也是黨史學習教育之年,教師擔當育人使命,應當賡續百年初心,在三尺講臺書寫奉獻與忠誠、延續使命與榮光。下面是小編為大家整理的教師節的主題活動方案(合集四篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教師節的主題活動方案1

    一、活動目的:

    9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

    二、活動主題:

    “濃濃師生情滿滿都是愛”

    三、活動時間:

    9月4日——9月13日

    四、活動內容:

    (一)國旗下講話

    學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

    (二)主題班會

    各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。教師節活動策劃方案匯總文章教師節活動策劃方案匯總。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

    (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

    ①專設慶祝教師節專題廣播。

    ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

    ③9月7日開播至9月12日止。

    (四)一聲問候

    一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——-12日。

    (五)一張手抄報

    各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

    (六)真情瞬間征圖活動。

    請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

    (七)征文:

    主題:獻給老師的祝福

    要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

    (八)一句留言

    學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

    五、活動要求:

    1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

    2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

    3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

    4、9月14日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。

    教師節的主題活動方案2

    指導思想:

    正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

    為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

    活動安排:

    1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。教師節活動策劃方案匯總活動方案

    2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

    3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

    4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

    5、了解“教師節”的由來。

    6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

    7、組織主題畫、手抄報展示活動。

    8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

    9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

    11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

    (1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

    (2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

    (3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

    (4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

    (5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

    (6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

    12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

    13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

    教師節的主題活動方案3

    一、活動思想:

    今年9月10日是我國第-個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

    二、活動內容:

    金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。

    1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

    2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

    3、以教師節為主題,更換班級黑板報。

    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

    6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信

    7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

    三、活動要求:

    祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

    各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

    教師節的主題活動方案4

    一、活動名稱:

    “感恩教師”

    二、活動目的:

    慶祝教師節

    三、活動內容:

    1、“師生聯誼籃球競技大賽”

    2、“感恩教師系列活動”:

    (1)召開“感恩教師”主題班會。

    (2)制作“感恩教師”海報、板報。

    (3)展覽“感恩教師”海報。

    四、活動時間:

    (1)年9月1日~年9月4日(海報、板報制作)

    (2)年9月5日晚(召開主題班會)

    (3)年9月7日~年9月10日(海報展覽)

    (4)年9月9日下午4:30~6:00(師生聯誼籃球競技大賽)

    五、活動地點:

    (1)籃球競技大賽:北區籃球場

    (2)海報展覽:南區1號教學樓前

    六、參賽人員:

    1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

    2、“感恩教師系列活動”——全體班級

    七、活動具體安排:

    (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

    (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

    (3)9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

    (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

    (5)工作人員安排:體育部負責協助監察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

    八、活動宣傳:

    1、在校園張貼海報進行宣傳

    2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

    九:主辦單位:

    __學院建筑工程系團委

    十:承辦單位:

    __學院建筑工程系學生會監察部

    十一:協辦單位:

    __學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

    本文來源:http://www.lsjse.com/jieriqingdian/286867.html

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