喜迎教師節活動方案優秀推薦
該計劃也可以是由下屬或具體負責人形成的文件，用于實施和實施某項具體工作，然后報上級或主管領導批準和實施。寫作要求同上。下面是小編為大家整理的喜迎教師節活動方案優秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
喜迎教師節活動方案篇一
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
_月_日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——_月_日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日，請一至三年級每班擇優選取5張，于_月_日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
_月_日至_月_日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節)。
3、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發展積淀了精神財富。
4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業，特別是對我校發展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。
喜迎教師節活動方案篇二
為慶祝第_個教師節，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點：學校操場
四、活動內容：接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員：學校全體教職工
六、活動時間：_年9月10日下午
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧
后勤服務：王六培肖宜武丁婉君
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網球(50個)。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。
喜迎教師節活動方案篇三
為慶祝教師節，在校園內掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創作、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情，特擬訂如下方案。
一、活動主題
一張小賀卡，一份真感謝!
二、活動準備
1、教師節的前一周，由輔導員提出活動要求。
2、x月x日，由各年級美術老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作。
三、活動內容
1、在x月x日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情。
2、x月x日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師，您辛苦了!”，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實。
3、x月x日，開展“我給老師一粒糖，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則)，讓師生充分體驗親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節。
教師節活動方案4
活動名稱：健康快樂動起來
活動目的：
通過活動，增強教職工體質，增加教職工之間的凝聚力。適當緩解開學來大家緊張的工作壓力。
活動時間：
9月10日放學后5點10分
活動地點：前樓操場
活動準備：
藍球、繩、小球，長繩六根、小勺，獎品一批。
活動項目及規則：
1.接皮球(年級)
2.跳繩(班級)
3.小勺運球(個人)
評獎方法：
比賽按項目設一、二、三等獎。
喜迎教師節活動方案篇四
一、活動目的：
在第二十六個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：感師恩頌師魂
三、活動過程：
(一)開展“感師恩頌師魂”宣傳活動：
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以“感恩教師?學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示20__-20__學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)
4.“教師節”的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課;
2.為老師做好一次服務性勞動;
3.給老師一天的表現;
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮;
(三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動：
1.一二年級開展“敬愛的老師，我來給您畫張像”活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上“解說詞”，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情;
3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作，同時作好“備課”、“上課”“批改作業”等學科教師的協助工作，于第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)
4.三～六年級開展“感師恩頌師魂”為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的“親愛的老師，我愛您”專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福;
5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第__個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
在第__個教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。___小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。
具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為___小學今后發展積淀了精神財富。
喜迎教師節活動方案篇五
一、活動目標
1、知道教師節是老師們的節日，初步了解教師的工作。
2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
3、敢于表達對于老師的喜愛。
二、活動準備
提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的照片或視頻，如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等。
三、活動過程
1、導入部分
教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面都有誰，有沒有自己，他們在干什么?
2、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦
1)帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師：照片里面的老師在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?根據圖片上教師的狀態，請幼兒回憶并說說理由。
2)給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，并讓幼兒體會教師的辛苦。(老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。)
3)出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。著重體現教師們辛苦的一面，如加班制作玩具、做環創、打掃衛生等，讓孩子了解教師的辛苦，懂得體諒教師，因為這些都是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。
4)向幼兒說明9月10日是教師節，這是老師們的節日。引導幼兒在教師節當天抱一抱自己班級的老師，并感謝老師的辛苦照顧。
喜迎教師節活動方案篇六
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生。
五、活動時間：20__年9月10日教師節。
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節快樂的話;
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作
9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。
喜迎教師節活動方案篇七
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1.評選表彰學校各種先進模范人物。
(1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀：
對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
(3)先進教育工作者：
對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。
本項內容，月__日前各段(部)初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
2.舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為_月初。
(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為_月初。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。
3.慶祝活動(時間為_月初)。
(1)點歌
(2)慶祝表彰大會
(3)招待會
(4)師生文藝晚會
(5)慰問
喜迎教師節活動方案篇八
正值第--個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。
具體安排如下：
一、活動名稱：“致我們最親愛的"園丁”之元莊社區慶祝教師節活動
一、活動時間：20--年9月10日(本周三)15：33
二、活動地點：元莊社區未成年活動中心
三、活動對象：元莊社區的未成年人
四、活動內容：
1、“花朵與園丁”———紙折櫻花
2、“天使心愿墻”———手寫祝福語
3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得
喜迎教師節活動方案篇九
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1.評選表彰學校各種先進模范人物。
(1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀：
對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
(3)先進教育工作者：
對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。
本項內容，學習前各段(部)初評選送候選人員，__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
2.舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為_月初。
(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為_月初。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月底。
3.慶祝活動(時間為_月初)。
(1)點歌
(2)慶祝表彰大會
(3)招待會
(4)師生文藝晚會
(5)慰問
喜迎教師節活動方案篇十
一、指導思想
自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果，展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業持續健康發展。
二、活動主題
今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
三、活動內容
1.教師節慰問信。在第_個教師節來臨之際，黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前，圍繞教師節活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項，傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發展事業。
4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業的發展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第_個教師節活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
喜迎教師節活動方案篇十一
活動目標：
1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是教師節。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備：
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶《我為老師唱首歌》
活動過程：
1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。
(1)提問：歌曲里說了什么?今天是什么節日?
(2)小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看，了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論：你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
喜迎教師節活動方案篇十二
20__年9月10日是我國第__個教師節。為進一步宣傳我縣優秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發廣大教師工作的進取性、主動性和創造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業科學發展，現就今年教師節的有關慶祝活動事項通知如下：
一、表彰獎勵優秀教師和教育工作者
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(鎮)中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉校也要對教學成績突出、品質優良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。經過表彰獎勵，充分激勵教師奮發進取的進取性。
二、圍繞活動主題，組織慶祝活動
召開全縣慶祝教師節頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節文藝匯演。各鄉校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉校要主動將教師節的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協調，爭取有關方面的支持。
三、開展慰問教師活動
教師節期間，各鄉校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。異常要對農村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設
經過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業道德建設。教師節期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續轉變工作作風
教師節慶祝活動要本著“簡樸、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統工作作風，樹立教育良好形象。
各鄉校教師節活動組織實施情景，請及時報告教育局。
喜迎教師節活動方案篇十三
今年的9月10日是我國第__個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日。
三、活動安排：
(一)表感謝
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”，“老師，祝您節日快樂!”，“老師，我們感謝您!”
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會。
喜迎教師節活動方案篇十四
在教師節即將來臨之際，為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了拒收節日饋贈，過文明、節儉、干干凈凈的教師節系列教育活動。具體活動安排如下：
一、活動內容
1、教師節表彰獎勵活動。今年教師節我局將以縣名義命名__首屆名師、模范班主任各10名，名校長5名;表彰20名優秀教師;5名優秀教育工作者;5個教育系統先進單位;表彰尊師重教的鄉鎮;表彰20__年教學成績突出的學校。
2、召開20__年教師節表彰大會暨同慶和諧盛世，共創教育輝煌大型文藝匯演。
節目內容：謳歌共和國__年來的輝煌歷程，特別是改革開放以來所取得的.巨大成就，歌頌祖國、歌頌教育事業的蓬勃發展，歌頌廣大教職工忠誠的教育事業，教書育人，愛崗敬業，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻精神;反映教育系統或本單位的亮點工作，展示民主、平等、和諧的師生關系及師生藝術風采。
節目形式：舞蹈、歌伴舞、小品、詩朗誦、相聲、短劇、戲曲聯唱、配樂詩朗誦、快板書、器樂演奏、才藝展示等形式，不拘一格，鼓勵原創。
縣直以學校為單位、各鄉鎮學校以鄉鎮為單位擇優上報節目1個，要求參演節目以教師為主，如需要學生參加，學生表演為輔。屆時，縣教育局將組織專家進行評審并從中選出節目質量高、表演藝術形式好且緊扣主題的優秀節目組成一臺慶祝第_個教師節暨建國__周年的文藝演出。
各校務必于_月_日前將節目上報到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開始組織專家對節目進行評審，9月初進行彩排。
3、編輯發展中的新賓教育畫冊，舉辦三模教育_年暨改革開放_年成就展。
4、開展教師節宣傳活動。各學校要大力宣傳建國_年特別是改革開放_年以來__教育的巨大變化和輝煌成就，廣大教師做出的杰出貢獻，展望__教育發展的美好明天，激發廣大師生的愛教樂學之情;集中報道今年評選的__首屆名師、名校長和模范班主任的先進事跡，開展學名師、鑄師魂的師德教育活動，為構建高素質的師資隊伍打牢堅實的思想道德基礎。
5、走訪慰問活動。各學校要會同教育工會對優秀教師、離退休教師進行慰問，幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。
二、活動要求
1、提高認識，加強領導。各學校要充分認識建國_周年暨第_個教師節慶祝活動的重要意義，將慶祝活動作為進一步加強師德教育和未成年學生思想道德建設的重要舉措，作為宣傳教育成就、進一步營造良好發展環境的重要載體，作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創教育輝煌的重要機遇擺上議事日程。
2、認真籌備，積極參與。慶祝建國_周年暨第_個教師節活動是全縣教育系統的一件大事，也是一件盛事。各學校要按照《方案》精神，認真籌備、組織各項慶祝活動，要突出慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，廣泛發動，積極動員，引導廣大師生參與到慶祝活動中來，切實發揮各項慶祝活動的實際效用。
3、注重宣傳，及時總結。慶祝建國_周年暨第_個教師節慶祝活動，是一次宣傳教育、宣傳學校和進一步營造良好教育發展環境的重要機遇。各學校要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向縣教育局和新聞媒體報送活動，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
喜迎教師節活動方案篇十五
凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20--年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、指導思想
以落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。
二、活動目標
通過隆重開展教師節系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
三、組織領導
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
四、活動安排
1.評選表彰學校各種先進模范人物。
(1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀：
對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名。
(3)先進教育工作者：
對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。
本項內容，學習某月某日前各段(部)初評選送候選人員，--月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。
2.舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發證書并予以適當的物質獎勵。
(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為-月初。
(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為-月初。
(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為-月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為-月中旬。
(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為-月底。
3.慶祝活動(時間為-月初)。
(1)點歌
(2)慶祝表彰大會
(3)招待會
(4)師生文藝晚會
(5)慰問
喜迎教師節活動方案篇十六
活動目標：
1、知道9月10日是老師節，是所有老師的節日。
2、初步學習祝賀節日的方式。
3、培養對老師的愛，做到尊敬老師。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
活動準備：
事先排練好的情境表演幼兒用書、練習冊
活動過程：
一、活動導入
老師：小朋友們好，你們知道老師的節日是哪一天嗎?
(通過談話了解“老師節”是哪一天)
讓幼兒知道每年的9月10號是老師節，是幼兒園，小學，中學，大學所有老師的節日。
(幼兒自由回答)
二、基本部分
情境表演：生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。
請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發現他沒有精神，老師量了下他的體溫，發現溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關心的抱著幼兒，還通知了家長，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。
老師在一邊適時的進行指導。
老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關心下有沒有感覺到更舒服呢?
(幼兒自由回答。)
老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?
(讓幼兒了解，老師很愛他們，關心他們，樂意照顧他們，是他們的朋友。)
三、結合幼兒用書，向幼兒講述老師關心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。
老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?
(請幼兒說說自己記得的老師對自己關心過或者幫助過的事情。)
老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節日的呢?你們有什么好的想法呢?
(討論老師本領大。)
老師：現在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領嗎?你喜歡他們嗎?
(幼兒自由發表。)
老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關心呢?
(幼兒自由回答。)
活動結束：
老師：今天是老師的節日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續努力好嗎?
喜迎教師節活動方案篇十七
正值第_個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。
具體安排如下：
一、活動名稱
“致我們最親愛的園丁”之元莊社區慶祝教師節活動
二、活動時間
20_年9月10日(本周三)15：30
三、活動地點
__社區未成年活動中心
四、活動對象
__社區的未成年人
五、活動內容
1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花
2、“天使心愿墻”——-手寫祝福語
3、“我的小小收獲”——-分享參與活動心得
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!歡迎社區的廣大未成年朋友們積極參與!
喜迎教師節活動方案篇十八
一、活動時間：
9月3日至9月11日 (后邊緊接著中秋、國慶活動
二、活動對象：
教師，以及持教師證客戶;
三、活動方式：
主推26#樓，大幅優惠，強力促銷
四、活動內容：
1、看房送禮：
凡持教師證到售房部看房者，每天前十位送小禮品。價值在5—10元之間。總數控制在50個左右。
2、26#樓大幅優惠：
整體推出26#，為“園丁樓”，凡持教師證購買26#樓者，一次性優惠8888元，分期、按揭優惠6888元。
3、額外優惠：
凡教師認購本案任何一套房源，根據教師工齡，額外再優惠 工齡年數 × 100元 的優惠(工齡需要學校開具證明)。
4、旅游促銷：
在活動期間，凡持教師證購房者均送“西峽中原第一漂”旅游，九月十日教師節當天組團成行。放棄者充抵200元房款。
一般說服客戶放棄旅游，充抵房款，等于教師再額外優惠200元。
五、宣傳手段
1、派單
8月30日，31日兩天一般為學生報道日期，針對學校高強度派單。三萬份單頁。
單頁設計框架：以第二十三個教師節尊師重教、回饋社會為切入點，以教師購房四重驚喜優惠為賣點，以針對教師推出整棟“教師公寓”大幅優惠為亮點，以額外優惠和旅游吸引眼球。樹立本案社會公眾形象，打造人文社區。
2、流動字幕：
從8月30日至9月2日，連續做四天流動字幕。
流動字幕內容：唐城錦苑在教師節來臨之際，特推出“教師公寓”，教師購房均可享受最高8888元優惠，另有驚喜額外優惠以及送“中原第一漂”旅游。房源有限，機會不容錯過。售房地址：銀化路老化肥廠南門，熱線：68967666，68967770。
3、短信群發：
公司短信平臺，針對原積累客戶，全部發送一遍。
短信內容：參照流動字幕內容。
六、預期目標：
26#樓銷售十套左右。
喜迎教師節活動方案篇十九
一、活動主題
感恩教師節，師生同樂惠
二、活動時間
--月--日——--日
三、活動內容
1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折。
2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3、教師節感恩大回饋，來就送好禮
凡是教師節當天上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)
4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬
凡是--月--日---月--日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達----大學辦公室，敬請索取。
5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿，本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置：一等獎1名：華碩上網本
二等獎5名：200元家樂福卡
抽獎時間：--月--日——--日每日16：00