熱教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案【3篇】
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熱教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇1
目標(biāo):
1、讓幼兒通過(guò)用費(fèi)舊報(bào)紙做出動(dòng)物頭飾的形狀,進(jìn)行加工、裝飾。完成作品。
2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。
過(guò)程:
一、出示作品,引起幼兒的興趣。
1、小朋友,你們看看,今天老師給你們帶來(lái)了什么?
2、這個(gè)擺在家里可以當(dāng)裝飾品,很漂亮呢?你們知道這個(gè)是怎么來(lái)的?
3、這是我自己做的,好看嗎?
1、首先,我們用這些報(bào)紙把小動(dòng)物定型。小兔子的頭是什么形狀的?我們把報(bào)紙揉成圓形的。
2、然后,我們做小兔子的耳朵,它的耳朵我們用兩長(zhǎng)條形的報(bào)紙粘上。
3、最后,我們用漿糊把宣紙一層層的粘上,直到全部報(bào)紙都給蓋住了。
4、我們用吹風(fēng)筒把它吹干后,涂上你喜歡的顏色,加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。
5、你們可以自己想象,可以做大象、猴子、小羊等動(dòng)物。
要求:
1、如果自己貼耳朵的時(shí)候有困難,可以請(qǐng)你旁邊的小朋友幫幫忙。
2、上色時(shí)注意顏色的搭配。
幼兒相互欣賞作品,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做的比較好。
熱教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力,增進(jìn)親子之間的情感。
2、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^(guò)黏貼、組裝制作摩天輪。
教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說(shuō)摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿了幸福和快樂(lè),只要把你的心愿說(shuō)出來(lái),摩天輪就會(huì)把你的心愿帶給天使,天使就會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望嗎?
3、出示紙卡,討論制作方法。
教師:你看見(jiàn)了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?
教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開(kāi),一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。
教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長(zhǎng)條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。
教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。
3、親子手工快樂(lè)的摩天輪,教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
熱教師節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇3
●活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡園所的教師,能夠表達(dá)自己喜愛(ài)的理由。
2.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。
3.能夠說(shuō)出每個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。
●活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師形象墻、小紅花貼紙、錄制設(shè)備、鮮花。
●活動(dòng)過(guò)程:
1.導(dǎo)入部分
教師講解教師節(jié)的由來(lái)與意義。
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2.教師工作
出示教師的照片,幼兒進(jìn)行認(rèn)知并分享自己與每個(gè)教師的故事。
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3.我最愛(ài)的教師
幼兒選擇小紅花貼在自己最喜愛(ài)的教師照片下,并講述自己喜愛(ài)的理由,園所記錄幼兒的講述理由。
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4.最美教師
園所準(zhǔn)備鮮花送給得票最多的教師,并將幼兒對(duì)每個(gè)教師的認(rèn)識(shí)講述剪輯成品。
●活動(dòng)延伸:
可以開(kāi)展我最愛(ài)的行為,并將良好的行為作為獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo),鼓勵(lì)全校師生共同學(xué)習(xí)。