愚人節(jié)活動(dòng)方案(通用8篇)
關(guān)于愚人節(jié)活動(dòng)方案范文11篇 我們可能會(huì)參加許多活動(dòng)，策劃書的制定要更好地指引創(chuàng)業(yè)者適應(yīng)當(dāng)下的市場環(huán)境。那么一起看看愚人節(jié)活動(dòng)方案范文怎么寫吧!下面是小編精心整理的愚人節(jié)活動(dòng)方案(通用8篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個(gè) 愚人 的節(jié)日.春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運(yùn)動(dòng)的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié).我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄.為此我們棋社舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
_月__日下午_點(diǎn)到_點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
___。
四、 活動(dòng)對(duì)象
社團(tuán)成員。
五、準(zhǔn)備工作
1、 及時(shí)通知到社員具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好宣傳工作。
2、 準(zhǔn)備好象棋、軍棋、跳棋、五子棋若干。
3、 及時(shí)借到教室。
六、活動(dòng)流程
1、 活動(dòng)開始后，社員現(xiàn)場報(bào)名，干事將各種棋類會(huì)下的記錄好，然后分別將一名會(huì)下的和一名不會(huì)下的進(jìn)行搭配分組，編號(hào)。
2、 分好組后，各組按編號(hào)找到棋開始下棋。
3、 一輪結(jié)束后，若還有想學(xué)別的棋類的，則可以再次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)名，分組，編號(hào)。
4、 然后再次進(jìn)行。
七、注意事項(xiàng)
1、 若分組時(shí)有社員沒分到組，則可以與干事商量，協(xié)調(diào)解決。
2、 教棋過程中，應(yīng)盡量有耐心，有糾紛時(shí)干事協(xié)調(diào)解決。
八、活動(dòng)意義
通過這次活動(dòng)，我們不僅收獲了知識(shí)，更弘揚(yáng)了中華民族源遠(yuǎn)流長的棋類文化，豐富了校園生活，展示了社團(tuán)風(fēng)采，為文化建設(shè)和河蟹校園營造了良好的氛圍。
第二篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
休閑大聚會(huì)，假面戲愚人
二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
地點(diǎn)待定：
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小游戲：(_分鐘)
2、節(jié)目表演：(_分鐘)
3、評(píng)選晚會(huì)化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(_分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(_分鐘)
5、評(píng)選晚會(huì)人氣獎(jiǎng)(男女)(_分鐘)
6、評(píng)選晚會(huì)色的色 狼獎(jiǎng)(_分鐘)
7、小游戲(_分鐘)
8、節(jié)目(_分鐘)
9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(_分鐘)
10、領(lǐng)導(dǎo)講話(_分鐘)
11、晚會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
如果aa，每人預(yù)收__元rmb。
其中，包括場地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。
五、參加活動(dòng)需知：
1、參加活動(dòng)人員，必需要精心化妝或是戴面具。
2、參加活動(dòng)人員，必需聽從組織者安排。
3、參加活動(dòng)人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。
本次活動(dòng)，不會(huì)進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加!
第三篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景：
每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。1564年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題：歡樂愚人節(jié)
三、主辦單位：__學(xué)院__級(jí)__班
策劃承辦單位：__學(xué)院__級(jí)__班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：___
五、活動(dòng)流程：
(一)主持人致終場白
(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)
(三)第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味
(四)第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙
(五)第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演
(六)第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品
(七)主持人致結(jié)束語
(八)干凈活動(dòng)現(xiàn)場
六、經(jīng)費(fèi)估算：
1、安排會(huì)場8元
2、打印相干材料2元
第四篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
每年_月_日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。___年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以_月_日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在_月_日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在_月_日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)赺月_日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題
歡樂愚人節(jié)。
三、主辦單位
__學(xué)院__級(jí)__班。
四、承辦單位
__學(xué)院__級(jí)__班
六、活動(dòng)地點(diǎn)
_教___。
七、活動(dòng)流程
(一)主持人致終場白。
(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)。
(三)第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。
(四)第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。
(五)第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演。
(六)第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品。
(七)主持人致結(jié)束語。
(八)干凈活動(dòng)現(xiàn)場。
八、經(jīng)費(fèi)估算
第五篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
每年_月_日，是西方也是美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)來源于法國。__年，法國首先采取新改革的紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽歷)，以_月_日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對(duì)這種改革，仍然按依舊歷固執(zhí)地在_月_日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對(duì)這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風(fēng)趣的人在_月_日就給他們送假禮品，邀請(qǐng)他們參加假接待會(huì)。并把上當(dāng)上當(dāng)?shù)谋Ｊ胤肿臃Q為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)赺月_日便彼此愚弄，成為法國風(fēng)行的風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題
歡樂愚人節(jié)。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院_級(jí)會(huì)計(jì)一班。
四、承辦單位
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院_級(jí)會(huì)計(jì)一班第三小組。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
_教__。
七、活動(dòng)流程
(一)主持人致終場白。
(二)主持人介紹愚人節(jié)相干常識(shí)。
(三)第一環(huán)節(jié)：猜數(shù)字以及處罰節(jié)陌生活百味。
(四)第二環(huán)節(jié)：你演我猜以及處罰節(jié)目穿梭妨礙。
(五)第三環(huán)節(jié)：擊鼓傳西瓜以及處罰節(jié)目個(gè)人表演。
(六)第四環(huán)節(jié)：抽取榮幸觀眾，頒發(fā)“榮幸”獎(jiǎng)品。
(七)主持人致結(jié)束語。
(八)干凈活動(dòng)現(xiàn)場。
八、經(jīng)費(fèi)估算
第六篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍長中的校園氛圍，我們將舉辦以“我秀愚人節(jié)”為主題的校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)通過收集全校師生的有趣經(jīng)歷和圖片，將生活中有趣的故事以圖片和文字的形式展示給大家，使大家在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心，了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，在得到快樂的同時(shí)也能積極地看待生活與工作。
活動(dòng)主題活躍校園氣氛，分享生活快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月29日至4月1日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)形式
同學(xué)們可以把生活中的有趣經(jīng)歷、圖片、“愚人”感悟等分享給我們，我們會(huì)通過板報(bào)的方式將其中的精華內(nèi)容展示給大家，并進(jìn)行通過投票對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。參與形式有：
1、以照片附加解說的形式上交，照片要能展現(xiàn)出搞笑、精彩瞬間，解說要簡明扼要。
2、以文章的形式上交，寫出愚人節(jié)這天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式準(zhǔn)確，主題明確，有感染力，字?jǐn)?shù)不限。
參與作品可發(fā)送到活動(dòng)郵箱：，或投放到作品收集信箱里。上交作品的截止日期為3月31日。
六、活動(dòng)流程
3月24日—25日：準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳海報(bào)三張，并作出兩個(gè)簡易的作品收集信箱。
3月26日：將海報(bào)張貼于行知樓、致知樓和食堂的相關(guān)位置對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并附上活動(dòng)通知;將作品收集信箱放置在行知樓和致知樓的相關(guān)位置來收集作品。
3月27日—30日：活動(dòng)作品征集階段。
3月31日：對(duì)征集到的活動(dòng)作品進(jìn)評(píng)選，選出主題明確、生動(dòng)有趣的優(yōu)秀作品，并以它們?yōu)椴牧现谱?個(gè)作品展覽板。
4月1日：在致知樓附近將展覽板展出。
4月2日：將作品展覽板收回。
4月4日：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
七、注意事項(xiàng)
1，宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效，主題鮮明，從而引起同學(xué)的關(guān)注和參與。宣傳板要有愚人節(jié)內(nèi)涵和意義的相關(guān)介紹。
2、需要各部的積極配合。
第七篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:
歡樂愚人節(jié)
活動(dòng)時(shí)間:
20__年4月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)流程：
1.爆破行動(dòng)
擊鼓傳花，被選中者回答主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對(duì)8道題，失敗者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。
2.怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯。
3.情侶猜猜猜:
游戲規(guī)則:有4對(duì)情侶,其中有1對(duì)是真情侶,所有同學(xué)通過觀察他們的默契判別他們是否為真的情侶。(擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題)，猜錯(cuò)的人受到懲罰，根據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進(jìn)行模仿與表演
4.中場節(jié)目(1)爵士舞秀
(2)小提琴獨(dú)奏
(3)男聲獨(dú)唱(樂博昕)
(4)女生獨(dú)唱(羅璇)
(5)小合唱(全體學(xué)生會(huì)成員)
5.非誠勿擾
第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場(4男20女)，女生根據(jù)第一印象進(jìn)行選擇,若全部滅燈,則晉級(jí)下一關(guān),否則進(jìn)入下一關(guān)。
第二關(guān),進(jìn)入此關(guān)后,女方對(duì)男選手提出問題進(jìn)一步了解,進(jìn)行第二次投票,規(guī)則同一
第三關(guān),此關(guān)為男選手反選，男聲對(duì)女生提出問題，進(jìn)行最終抉擇，成功的可以獲得精美禮品。
宣傳方案:
學(xué)生會(huì)宣傳部繪制活動(dòng)宣傳地標(biāo)
各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動(dòng)
前期工作安排:
生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料
宣傳部于當(dāng)天活動(dòng)前布置活動(dòng)會(huì)場
活動(dòng)后期安排:
文娛部打掃活動(dòng)會(huì)場并開會(huì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
要求與注意事項(xiàng):不要損壞教室中各項(xiàng)設(shè)備
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品名稱
可樂5_7=35
氣球2_5=10
裝飾材料20
獎(jiǎng)品20
總計(jì)85元
預(yù)期效果及展望:
我院的學(xué)生積極的參加此次活動(dòng)，達(dá)到增進(jìn)情感，促進(jìn)交流的目的。希望大家在一起度過一個(gè)愉快的愚人節(jié)!
第八篇: 愚人節(jié)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)目的
為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的_月_日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì)，來紀(jì)念愚公，體會(huì)愚公精神。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來的精神，通過這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生! 是不畏堅(jiān)難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)赺月_日這天，緬懷、體會(huì)中國的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日下午_點(diǎn)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
第_教學(xué)樓___教室(教室暫定)。
四、活動(dòng)流程
(一)、由宣傳委員參考“___校園活動(dòng)網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備。
(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們。
(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽。活動(dòng)開始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學(xué)們聽。
(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作對(duì)比。
(五)、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)。
提出正方觀點(diǎn)：
我們倡導(dǎo)的“愚公精神”： 永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!
提出反方觀點(diǎn)：
這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。
(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開始。
(七)、雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫助自己的親友團(tuán)辯論。
(八)、辯論借宿后，由評(píng)為評(píng)出今天的勝方，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言。